浅析公务员职业道德建设
公务员作为国家公共事务管理的一个特殊群体，是为人民服务的公职人员，是一个特殊的社会群体，是社会管理者，拥有人民赋予的权力，其职业道德规范是社会的主体性道德规范，在各行各业的职业道德规范中居于首要地位。公务员的道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。孔子曰：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃”，从一个侧面说明：官德和官风好且正，就会大化流行，从而变化为良好的民德、民风；而官德败坏,官风不正，就会导致民德滑坡，民风败落。因此，新时期加强公务员的道德建设显得尤为意义重大。
一、国家公务员职业道德现状
当前公务员道德现状的主流是积极、上升、进步的，公务员主体意识的增强、富民思想的确立、道德观念的更新、道德价值感的强化，都说明了这一点。但我们也必须清醒地看到，公务员队伍确实存在不容忽视的局部道德失衡问题，主要表现有公仆意识淡化、创业精神失落和本位主义严重。
二、公务员队伍中出现道德失衡问题的原因
公务员队伍出现道德失衡，主观原因表现在：一是公务员道德认识存在误区，对加强公务员道德建设的必要性和可能性认识不足。二是公务员道德建设滞后。党和政府关于公务员道德建设的方针、任务和要求是明确的，但在具体落实上没有跟上去,缺乏切实可行的操作
性措施，使得公务员道德建设呈现出道德要求虚拟化、道德约束随意化、道德越轨无惩治化状况。客观原因表现在：首先新旧体制并存，经济秩序混乱，管理上存在漏洞，为一些公务员道德行为的弱化提供了可能条件。再次是监督体系不完善，为一些公务员在行使权力时的非道德行为提供了客观条件。
三、提倡公务员的职业道德具有十分重要的意义
1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。
2、加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严重破坏了政府的威望，对此，我们不仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施，都起始于对道德的背离，从一定意义上来说，如果没有道德的约束，法则徒具其名。因此，公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。
四、完善公务员职业道德建设的手段
加强公务员职业道德建设，提升公务员的职业道德，不是能够一蹴而就的，是一个长期而庞大的工程。需要党的领导，政府的统筹，
各具体部门的密切配合。全面地分析问题，采取多种措施，才能逐步将这一工作做好。
第一建立健全公务员职业道德体系并将其法制化、制度化。 道德和法律相互作用相互影响。公务员的正确行为，不仅要靠法律强制规范，还需要靠良好的道德素养，二者相辅相成、缺一不可。由于种种原因，我国目前还没有一整套完善的公务员职业道德规范体系，让公务员在日常工作生活中有一个可以遵循的通用道德标准，这也是导致公务员道德滑坡的一个重要因素。政府及公务员主管部门应当联合相关专业学者，进行调研，针对公务员的工作特点制订切实可行，内容具体，易于操作的职业道德规范，并结合公务员各个职位的具体情况，具体分析。使得公务员道德体系既具有普遍适用性又具有相对特殊性，这也是符合马克思主义哲学要求的。道德与纪律和法律不同违纪行为可以由纪委、监察局来监督处置，违法行为可以由公安机关、司法机关来处置，但是违反道德呢，只能由社会舆论来谴责。这对于行使国家事务管理职能的公务员来说是不行的，必须使公务员职业道德体系法制化、制度化才可以提升公务员职业道德体系的效力和强制力，也才方便日后相关部门对公务员职业道德体系执行情况的监督。
第二建立强而有力的监督机制。
没有监督的权力就容易滋生腐败。同样，公务员在学习、工作和生活中遵守执行职业道德的情况也需要做好监督工作。否则，加强公
务员职业道德建设就很有可能沦为一个“假、大、空”的口号。美国政府伦理办公室、法国的政府督查团、瑞典的监察员公署都是公务员职业道德管理的监督机构。在我国结合我国的国情，可以在将公务员职业道德体系法制化、制度化的基础之上，由中国共产党的纪律检查委员会、政府的监察局等部门进行监督管理。当然公务员职业道德的监督，不仅要将其置于行政监督之下，还要置于司法监督和社会监督之下。使得一切公权力的运行都处于阳光之下。
第三健全公务员道德培训的长效机制。
长效机制首先表现在对公务员职业道德培训要坚持持之以恒。在日常工作之中，我们党和政府一直重视对于党员和公务员的培训。但往往短期的培训收效甚微，这就需要我们建立一个公务员道德培训的长效机制，才能切实将公务员职业道德建设工作落到实处,使公务员在工作和学习中不断提高自身的职业道德素养。通过长期“学习中工作，工作中学习”逐渐使我们广大的公务员深刻理解”忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”职业道德观念。长效机制还表现在对公务员职业道德培训要坚持与时俱进。随着经济的发展，在国际经济、政治、文化日益交融的国际大背景下，只有坚持与时俱进的长效培训机制才能让公务员在面临日益复杂的社会环境和多种价值观的冲突交融之中，能不为威逼利诱所动，能够坚持自己的职业道德，做出正确的抉择，很好地履行自己的职责。
第四完善优化公务员考核考评制度。
现在的公务员考核要集中在年底本人工作总结或者述职后，由领导、同事进行测评，往往只要没有原则性错误，不违反党纪国法，很容易通过。如将公务员职业道德纳入考评体系，将办事群众的打分计入年底的测评，这样有利于转变公务员的工作态度，有利于改进机关作风，有利于减少甚至消除“门难进，脸难看，话难听，事难办”的不良现象。 加强公务员职业道德建设，提升公务员的职业道德，除了需要党和政府的领导、统筹还需要我们公务员自身的努力。
作为一名新进的公务员，自身又是学习思想政治教育的，对于党和国家的历史、方针、政策有一定的了解。我认为必须立足本职工作，自主自觉地践行“忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁”的职业道德，才能做一名合格的公务员。
