万宁市民族中学\"文明班级\"评比方案
一、指导思想
为强化学校内部管理,推进“规范办学”方针,进一步促进良好的学风、班风、校风的形成,调动班主任工作的积极性和学生学习的自觉性,提高学生的纪律意识,增强集体观念和集体荣誉感。本学年实施量化的方法进行\"文明班级\"的评比。
二、评委会
组长:陈家文
副组长:廖昌胜、黄泰军、顾兴海 成员:全体值勤领导、团委学生会干部
三、评比项目
1、清洁区卫生
2、早操出勤
3、眼保健操
4、值勤领导检查项目(早读、晚修学生出勤、教室卫生、表现效果)
5、班主任安全课出勤
6、学生佩戴校卡、仪容仪貌
7、班级文化建设和校级文体活动
四、评分标准及评比分工负责部门
1、清洁区卫生——总务处、学生会负责
每天早读期间对各班清洁区卫生进行检查。按检查结果评分:优(2分)、良(1分)、差(0分)。注:(1)、标准:地面干净,无纸屑、塑料袋、落叶等,花池内无明显杂草,水沟清理干净,无遗留垃圾堆、树枝等杂物。(2)、打扫时间为早上6:40—7:10分
2、早操出勤——体卫室、学生会负责
(1)、学生出勤人数:扣除打扫卫生人数、体育生人数,班级出操缺勤0—4人为优(2分)、缺勤5—8人为良(1分)、缺勤8人以上为差(0分);
(2)、班主任早操出勤(4分)、请假(2分)、缺勤(0分)。
3、眼保健操——体卫室、学生会负责
(1)、根据学生出勤和态度评为优(2分)、良(1分)、差(0分);
(2)、班主任出勤(1分)、缺勤(0分)。
4、值勤领导检查项目——值勤领导负责
(1)、早读、晚修学生出勤人数:缺勤0—3人为优(2分)、缺勤4—6人为良(1分)、缺勤6人以上为差(0分);
(2)、教室卫生每天早读或晚修期间检查,根据教室、走廊打扫、课桌椅摆放、有无槟榔汁等情况评为优(2分)、良(1分)、差(0分);
(3)表现效果主要根据早读朗诵效果、上课和晚修纪律等情况评为优(2分)、良(1分)、差(0分)。
5、班主任安全课出勤——德育室负责
班主任安全课出勤每次(6分),请假每次(3分),缺勤每次(0分)
6、佩戴校卡——校警室、学生会负责
(1)、每周对教室学生不定时检查1—2次,根据校卡佩戴、学生仪容仪貌等情况评为优(4分)、良(2分)、差(0分)。如班级学生没有穿拖鞋的现象,每次额外奖励2分。
(2)、根据校警室记录,违纪出入校门每人每次扣班级1分。
7、班级文化建设——评委会组织相关领导
(1)、每学期对各班级文化建设进行检查,高中部、初中部分别评出一等奖1名(+8分);二等奖2名(+6分);三等奖3名(+4分)。该得分计入当月班级总分。
8、全校性文体活动(例如:元旦汇演),高中部、初中部分别评出一等奖1名(+8分);二等奖2名(+6分);三等奖3名(+4分)。该得分计入当月班级总分。
五、几点要求和说明
1、分管各项评分的人员要认真负责,中肯打分,坚持公平公正公开的原则。团委书记指导团委、学生会干部每天进行统计,并公布每周、每月的统计得分。各年级月总分排名前2位(或3位)的班级由学校授予“文明班级”流动红旗。
2、各班主任每周应对评比活动进行总结,改进存在的问题,以达到真正促进良好班风的形成。
3、学校将把文明班级评比结果作为期末评选先进班集体和评选、考核优秀班主任的重要依据。
万宁市民族中学
2010年9月26日