XX中学文明班级评比办法
一、指导思想
为加强校园精神文化建设，提高我校学生文明素质。规范我校学生道德行为是我校德育教育工作的重要方面。班级是学生学习.，生活的重要的集体，建立良好的文明班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实【中学生守则】，为此，学校决定开展文明班级评选工作，特制定文明班级考核评比方案。
二、评选办法
1每学期进行一次“文明班级”的评选。
2每学期末学校统计各班级四项竞赛（
1、出勤；
2、行为规范；
3、清洁卫生；
4、纪律。）和黑板报检查得分评选出本学期的“文明班级”。
3班级学生有斗殴、严重违纪等取消该生所在班级的评选资格。
三、评比条件
一、教育质量好
1 每月组织学生根据实际开展一次主题班会活动，解决学生思想中存在的问题。
2班级学生精神面貌良好，具有强烈的上进心和凝聚力
3班级学生具有良好的行为规范。
二、班集体建设好
1、学期初有班集体建设目标，工作计划，期末有总结，平时有工作记录。
2、师生团结，班干部作风好，能以身作则，班干部工作能力强，能发挥好作用.
3、平时能积极开展丰富多彩，灵活多样的文体活动，寓教育于活动中。
4、具有“五认真”学风，认真学习、认真听课、认真复习、认真作业、认真考试。
5、每学期期中、期末学习成绩良好，差生有进步。
三、班容班貌好
1、教室环境布置好，教室黑板上方有名言名句或班训，左右墙壁有警句或画像，前门对角有整洁卫生角，有布置恰当阅览角；教室地面整洁，桌椅排齐。
2、有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室.
3、同学卫生习惯好，无随地吐痰，扔纸屑，而且能主动捡纸屑，保持清洁卫生。
4、爱护公物、财产保护好、能节约用水、用电、节约粮食
四、班风班纪好
1、能积极主动地学习《中学生守则》，并落到实处，人人达标。
2、一学期班级内无严重违纪现象。
3、各项活动秩序井然，纪律好，无违纪现象。
4、课堂上坐姿端正，专心听讲，勤于思考，课间不喧哗，不跑跳，不打闹。
五、文明礼仪
1、见到老师主动问候或行礼（“老师早”、“老师好”）同学之间要互相问好。
六、评比办法
1、文明班级的评审由小组负责且听取学校各部门和任课老师意见。
2010.9.10
