太平镇明德小学
2014年春季学期教学教研工作计划
2014年春季学期已经来临,为了使我校教学工作能扎实有序地进行,现根据教育局的文件精神、教研室对教学工作的具体要求以及中心校的工作思路,结合我校实际,拟定以下计划。
一、指导思想
以“一切为了学生,为了学生的一切”作为教育教学的出发点和落脚点;以“宽容、博爱、协作、奋进”的良好心态积极工作、开拓进取。继续深入学习课程标准,确立与新课程相适应的观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,全面提高教育教学质量。
二、工作要点
1、以教学为中心,以质量求生存。
2、强化过程管理、目标管理、异体科教学。
3、上交资料等均以限定时间为准,否则记缺交资料。
4、强化学生作业书写及批改、参与各类评比活动。
5、强化教研活动、搞好问题研究,真正实现为提高教育教学质量服务。
6、经验文章:经验、心得、案例等均可。
7、月考试:(上交进步最快奖、班级前三名。)
8、充分利用多媒体教学,提高教学的趣味性、知识性等,用以提高教学质量。
9、利用实验室,提升学生对自然的认识,强化探索自然秘密的意识。
10、开放图书室,为培养“小作家”做准备,拓展学生视野、思维能力。
三、具体工作打算
1、严格执行国家课程计划,开齐科目,开足课时,做到不挤、挪、占、送课。
2、业务学习不搞形式,采取集体学习与自学相结合。有效运用学校的所有资源,特别是远程教育资源,观看名师授课录像;加大公开课教学的力度。以此学习他人的教学方法和手段,达到学以致用,不走过场,达到借鉴和应用的目的。每学期的集体教研活动不得少于8次。教师间要经常性的进行互评互学,达到共同提高。每位教师还要经常总结自己的教学得失,并及时进行反思。在学期过半时将自己的教学经验或教学反思、案例等上交给学校。
3、听课,以教研组要求为准。
4、本期全面推行“高效课堂”教学。深切领悟、运用其核心理念:自主、合作、探究。明白两个基本点:关注学生弱势群体,从最后一名学生做起,人人成功才谓成功,唯有水涨才能船高;不讲进度,只要目标,人人学会才是目标。用一种思路做十道题,
不如一道题找出十种思路。揪住一个知识点无限放大,四处出击,形成上挂下联、左顾右盼。
5、强化“六环”建设,加大督促力度。
(1)、备课。要求教师备出实用的教案,即做到:研究《大纲》与研究教材相结合,研究教材与研究教法相结合,研究教法与研究学法相结合,研究学法与研究学生的“四结合”原则,做到先备后上,不缺备、漏备,语数科不备通课且备详案。教研组实行集中检查与抽查相结合,每月检查不得少于一次。艺体科教案由艺教组长进行检查、抽查。
(2)、上课。教师上课前一定要做好充分的准备工作,严格遵守课堂相关纪律(不迟到、不旷课、不早退、不在教室内吸烟、喝茶、接打手机),严禁用方言进行教学。教学中要恰当地运用电教媒体,让有限的资源发挥它们的应有价值,每人每学期运用电教、媒体资源不少于四次,并做好登记等事项。教师要立足课堂,全身心地投入教学工作,设法激发学生的积极性、主动性,培养学生合作、探究等能力,从而教给学生学习的方法,实现以学生为主体,教师为主导。真正做到向课堂四十分钟要质量。
(3)、作业。强化作业的书写,把握作业的数量,研究作业的训练形式,探索作业的评价方式,发挥作业的功能。教师的批改必须及时、认真,做到不拖改,不错改,不马虎。低年级的语文,教师要认真组织完成说话部分的内容;3—6年级的作文每期至少完成不同的7次,要全批全改。教研组对作业批改的检查每
月至少一次。对存在的问题及时与批改教师进行意见交换。并为参加乡中心校组织的小学生优秀作业展作准备。
(4)、加大辅导力度。各班要加大对双差生的辅导力度,充分利用好晨读的时间。
(5)、教后记。语文以课为单位写,数学以小节内容为单位,专职教师以一个教学内容为单位写。
(6)、评价。各位教师要探索评价的形式,做到全面、公正,有创新。评价的语言、形式要有激励性。
5、校园文化,各班要坚持每月一板报,每期一园地,每周一升旗。校园内生生交谈,教师与教师间的交谈,师生交谈均使用普通话、文明语。
6、学籍管理,各班要保证学生的入学率和巩固率达到100%。有特殊情况的学生,班主任必须及时完善相关手续。必须做到实事求是。
7、各室各部门要做到:设备摆放有序,干净整洁,家底清楚。工作有计划有顺序地开展。
四、其他工作
1、齐抓“三风建设”、“养成教育”和作业书写等常规工作。
2、教研组要组织、开展各类活动,如“书法比赛、优秀作业展评、作文竞赛、演讲比赛、口算竞赛”等。
3、积极配合乡中心校搞好乡级骨干教师和学科带头人的评选工作。
4、积极搞好“教师培训工作”,着力搞好教学教龄不足6年教师业务成长工作。
5、配合中心校巩固好“两基”、“普实”成果。
6、积极准备五月份的高效课堂优质课评选工作。
五、未列事宜按常规进行,不能造成工作失误。
太平镇明德小学
二○一四年二月二十五日