2014年九年级英语中考备考方案耿香香随着2014年3月新学期钟声的敲响，一年一度的中考即将来临，在新学期中，如何将初中三年所学的英语知识在考前的进行全面、系统的复习，提高复习效率，获得好的复习效果，是摆在九年级教师面 前的现实问题，复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩，为此， 我拟定了以下备考方案 ：
一、新授阶段3月初到4月底完成九年级下册所有新课内容。具体安排是 ： 第二周：Leons12---17,第三周：Leons18---21,第四周：Leons22---25, 第五周：Leons26---29,第六周,Leons30---34,第七周：Leons35---39,第八周:Leons40---44,第九周：Leons45---48。
二．复习阶段根据近几年中考试题特点，英语的学习规律及学生的实际英学习情况，我决定采用“三轮复习法”作为总复习计划，即第一轮初中英语语法考点归纳、讲解、训练；第二轮题型专练，模拟演练；第三轮综合模拟训练和应试技巧讲解。复习中要做到着眼全面，突出重点，点线面结合，把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习，能使学生较好地掌握所学的知识。第一轮复习阶段 ： 初中英语语法考点归纳、讲解、训练 时间安排：5月初到5月中旬完成以下内容的复习：名词，代词，数词，介词，连词，形容词，副词，冠词，情态动词等词类的 打造专属自己的淘宝旺铺装修店铺优化商品推广网站客服工作物流发货2用法。动词的时态（初中要求八种时态）和动词的主动被动语态；还有句子的种类等。第二轮复习阶段 ：题型专练，重点是近几年的中考题 时间安排：5月中旬——6月初在第一轮复习的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我省的中考题型，对听力、单项填空、完形填空、阅读理解、词汇运用、阅读理解和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。我们要对历年中考题型及考点进行强化训练。从中考题型来看，注重的是考查听、读、写的能力。而相对来说，我们学生最容易失分的题型就是完形填空和阅读理解，所以这一部分我们要视为重中之重。对完形填空、阅读理解的考查，不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识，还要求学生结合文章大意掌握对其进行综合运用的能力。要进行专门性的操练。我们精选试题，进行强化训练，并要求学生在规定的时间内完成，使学生达到一定的熟练程度，提高学生的阅读理解能力，同时也提高学生的答题速度。所以在第二轮复习中加强有目的、有计划地分类阅读训练，帮助学生熟悉不同体裁文章结构的特点和设题手法，掌握一些阅读的解题技巧（如进行必要的逻辑推理和联想；利用构词法、反义词或定义猜测新词义等）。同时还要增加生活常识，关注热点事件，注重学科间综合知识积累，以达到理解语境、强化语篇和跨文化意识的目的，第三轮复习阶段 ：综合模拟训练和应试技巧讲解3时间安排：6月初——6月中旬在这一阶段主要目的是侧重培养学生审题和解题的能力，要求学生在教师的指导下进行综合练习和模拟测试，通过知识考查与能力考查， 重点是提高学生应试技巧，能够灵活运用，触类旁通，举一反三，为中考做好充分的准备。我们定一些仿真模拟题，通过做题，老师评讲，引导学生系统、完整地掌握知识，扎实、有效地提高综合能力。让学生对所复习的知识重新整理，查漏补缺。做到精心设计的综合练习，彻底消除学生的模糊意识，强化考点，并做到触类旁通。让学生互相阅卷，开展讨论，不懂的或不清楚的问题再由老师最后定夺，加深印象。
三、复习中的注意事项
1、关注学生的心理问题九年级学生，既要向自己的目标冲刺，又要背负着父母和老师的期望；想学又怕学不好，想努力又不知道该何从下手。学生大多数人，思想不稳定，压力大，没有倾诉对象。因此，作为九年级的教师，应该多关心学生的思想动向，了解学生的生活和学习情况，多与学生沟通、交流，疏导他们的心理压力，
做学生的良师益友。
2、复习时要重视教材对教材的复习，目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”；任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆；重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练；面向全体，面向基础。
43、认真钻研考试标准和考试说明作为教师，要认真钻研考试标准和考试说明，通过近几年的中考试卷，寻找考试方向、重点、难点，然后根据学生的实际情，加以引导和强化练习。
4、模拟考试，查缺补漏在复习过程中，要注意讲练结合，要让学生掌握初中英语语法考点，了解中考题型的同时，还应加大训练力度，通过做题—讲解—模拟考试—讲解的方式，加深学生对知识的掌握，提高学生高效做题的能力。这样下来，学生就知道，哪些知识常考，自身还存在哪些不足，以此来促进学生的成长。总之，我会尽自己最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,争取让学生在中考中取得好成绩，让学生能为自己初中英语的学习画上一个圆满的句号，让更多的学生考上自己理想的学校。
