三考表彰会经验介绍发言稿
各位领导、老师们：
大家好！
首先感谢局领导给我这样一个机会和大家进行交流。刚才听了几所学校的经验介绍，让我受益匪浅，我认为多开展这样的交流活动对学校能有很大的促进作用。今年我校在小学毕业考中确实取得了可喜的成绩，要说介绍经验，我们也还是在摸着石头过河。但我可以把今年我校在抓毕业班工作的一些具体做法和老师们的工作态度、工作方法向大家作一个汇报，请大家多多指点，多提宝贵意见。
一、领导重视方面。
1、秋季学期开学初就召开了毕业班动员会。动员会上，我们一起学习了《新时期师德精神的颂歌》中的经典事迹，让毕业班的教师以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，开拓创新的精神投入到工作中；春季学期开学初又召开了毕业班复习工作动员会。动员会上，我们请历届取得好成绩的教师做了深刻详细的复习方法介绍。毕业班的教师分别阐述了自己的复习计划，大家再一起讨论这些计划，完善计划。
2、领导经常深入六年级办公室了解教学情况、复习开展情况、了解教学效果，与教师共同探讨研究。
3、把关复习资料。一是复习资料必须是正版发行，二是鼓 1
励教师综合各种复习资料，编辑复习试卷，要求题型多样化，经典化，体现灵活性。
4、对作业的批改我们也作了严格的规定，要求作业全部批改，考试卷批改后要选重点讲解，学生改错后，教师要进行第二次批改。
5、要求每次考试各班要认真对比分析情况，查找差距。
二、教师的工作方面。
1、本届六年级教师师德高尚，教育理念新，教育教学能力强，有奉献精神、团结精神。我们下到六年级办公室时，经常可以看到老师通过谈心交流的方式在给学生分析最近取得的成绩，让学生看到并体验自己的进步，与老师一起分享进步的喜悦；下班了经常可以看到六年级老师手里还提着试卷回家。早上、中午上班签到时总是六年级老师先到……
2、本届六年级教师在教学中善于培优补差。她们重视课外辅导培优补差。课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的一个重要措施，它是上课的一种补充形式，但不是上课教育的继续。她们把课外辅导分为个别辅导和集体辅导两种形式。辅导主要任务是析疑释难，指导学生自学钻研，补差与培优，尤其是对那些知识技能上有缺陷的学生，在课外采取一定的矫正措施，使他们及时弥补缺陷，提高学习积极性。同时，对那些学得较快较好、学有余力的学生，在课外给以指点，让他们学得广一点、深一点。
3、教师们具有合作精神。每一次测验，他们都要聚在一起
认真分析情况，对大多数学生出错的题目，他们都要研究学生的想法，出错的原因，研究讲解解决的办法等。她们就是这样在教学中互相促进和提高的。
三、困惑与思考
1、我校班级人数多，给提高教学质量造成了一定的困难。
2、学校教师人数多，总会出现个别疲塌散漫的教师，影响教学质量的稳步提高。
3、现在是信息技术的时代，网络的时代，对教师提出了更高的要求，教师的素质参次不齐，需要加强培训，学校教学设备需要更新。
总之，学校教学质量的提高是多方面的。比如：学校的管理、教师的综合素质、学生的自身素质、社会环境、家庭影响等，这就需要各方面共同努力，齐抓共管，才能收到良好的教学效果。
我们二小的发展与各位领导，各位同仁的支持和帮助是离不开的，在此，我代表二小的全体师生向你们表示衷心的感谢。敬请大家多提宝贵意见！谢谢大家！
县直二小
2009年11月13日
