2009学年碑坝中学精神文明建设工作总结
一年来，我校在教育局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：
一、我校精神文明建设的前提条件是充分发挥党支部战斗堡垒作用，抓好干部教师队伍的思想作风
为了搞好学校精神文明建设，学校党支部带领全体教职工认真学习，继续抓好教师职业道德建设，不断深化学校精神文明建设。
在即将过去的一年中，校领导带领全体职工深入学习了科学发展观，并进行了多次讨论，切实加强政治素养，提高思想水平，充分发挥党支部的作用，当好学习科学发展观的组织者、推动者、实践者，坚持将这一科学理念运用到实际的教育教学工作中，建设高素质的教职工队伍。
在学校建设上，把促进“学校可持续发展”、“教师专业化发展”和“学生全面发展”作为学校一切工作的出发点和归宿。
二．抓教师队伍建设，提高教师素养
要培育优秀的学生，必须有优秀的教师队伍。提高学生的思想道德素质，教师的师德水平是关键。因此，学校把师德建设摆在道德建设的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广大教师的思想道德素质得到进一步提高。我校采取的主要措施表现在：
（一）突出师德师风建设
“德高为师，身正为范”的警句醒目的挂在教师楼上，《陕西省教师行为八不准》和《教师行为规范》等法律规范也是我校每周五晚政治学习的内容，我校虽地处山区，但每位老师老师始终以爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的标准来要求自己。以言传身教的方式给山区学生传授更多知识。
（二）注重对青年教师的培养
新老教师结对子，发挥老教师\"传帮带\"的作用，新教师一到学校， 由老教师讲示范课，在由新老师讲课，最后评课。新教师从中学习经验并发现自己的不足。我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导和各教研组教师组成，对全校新教师进行听课评比，提高了新教师的教学水平。另外，学校大胆运用一批年轻教师担任班主任职务，给年轻老师更多的锻炼机会，也为学校注入了活力。
（三）加大教师培训力度，提高教师业务能力
学校教师还利用假期进行计算机培训，使全体教师掌握基本的微机操作规程，能熟练进行文字处理和文件编辑，会运用一种软件制作课件，为熟练进行多媒体教学奠定了较为扎实的基础。在今年八月我校部分老师还参加了“阳光师训”活动，让学校老师“走出去”吸取外县优秀老师教学经验，使教师带回了先进的教育理念。
三、加强学生思想道德教育，进一步提高教育教学质量，积极创建学校育人平台
（一）坚持不懈地抓好学风建设
学生是学校工作的主体，是现代化建设接班人培养的主要对象。因此，在精神文明建设工作中，我们认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以重新修订的《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为基本要求，十分注重学生的养成教育， 努力培养良好的学习、生活习惯，坚持“勤奋学习，严守纪律，文明做人，爱国爱校， 生动活泼，全面发展”的学生工作主旋律，通过开展学生日常行为规范的养成教育，把学生日常行为规范渗透到学生的日常学习、工作、生活中，成为他们的自觉行动。
营造良好的校风。在良好的校风和教学环境的影响下，全校形成了“团结、求实、开拓、创新”的校风。在这种校风的熏陶下，全校师生为学校事业的改革、稳定、发展而努力奋斗。广大教师坚持全面育人，以德育人，以爱启智，严格执行省颁课程计划，面向全体学生，大力开展形式多样的教育教学活动，全面实施素质教育，在11月我校举办了初中男女生篮球赛，让学生在学习之余得到锻炼。
（二）以德治校、以德育人
学校在认真办学的同时，十分重视以德治校、以德育人，始终把提高办学质量和搞好精神文明建设作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，提高师生的思想政治素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进行思想品德和日常行为规范养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进行国旗下教育，国旗下的讲话等，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进行教育，将理解大道理，贯彻大原则同正确处理身边小事联系起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进行文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对提高学生的文明素养起到了很好的作用。
（二）开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深入开展精神文明建社
学生是祖国的未来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强学生的思想品德教育。在十月，我校为庆祝伟大祖国60岁生日，举办了主题为“祖国在我心中”的诗文朗诵比赛，让爱祖国深入到学生心中。在十一月学校团委和语文组组织了以“爱祖国”及“感恩”为话题的作文竞赛。使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，提高学生的道德水平。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以规范。
在抓精神文明建设中我校初见成效，我们感到精神文明建设不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带领全校教职员工抓精神文明建设不走过场，真抓实干，不做表面文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到提高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建设，来促进学校各项工作的进一步发展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。
