洛南县四皓中学2017-2018学年 第一学期师德师风建设工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，贯彻落实《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展 “提高素质，铸造师魂，创办人民满意学校”的教育活动，在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。
二、工作目标及要求
以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业、教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，强化师德教育，加强教育管理，弘扬高尚师德，着力解决师德师风建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。
三、师德师风建设活动内容
1、认真组织教职工深入学习贯彻党的路线方针政策，学习习总书记关于“中国梦”的重要论述，将个人进步、学校发展和中国梦的实现联系在一起，形成共谋学校发展，在学校发展中实现
自我价值的共识。
2、认真组织教师学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；学习的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。同时及时学习县教育局及其他上级主管部门下发的相关文件，提高教师的政治敏锐性。
3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。鼓励教师积极参各种加进修，不断提高自身素质，以适应素质教育发展的需要。
4、积极开展“大家访”活动，建立良好的家校关系。
5、组织教师集体观看师德师风优秀记录片5部；
6、举办“情系教坛，无悔人生”教师主题演讲赛；
7、评选校内学科带头人；
8、举办教师职业幸福感系列讲座2次；
9、举办师德师风论文征集活动。
10、开展教师从业行为大检查活动。
11、开展教师职业文明礼仪培训活动。
四、保障措施：
1、进一步加强对学校师德师风工作的领导，落实对所有教师教育教学行为的监督管理责任。
学校成立师德师风工作领导小组，组长由校长白耀文同志担任，成员为校委会全体成员。下设师德督查组、师德考核组。师德督查组组长：宋新锋，具体负责对各类人员日常教育教学行为 2
的监督检查，对违规人员进行批评教育，并做好记录，为教师的师德考核提供原始数据。师德考核组组长谢虎运，通过组织学习问卷、家长座谈、教师评价等方式，定期对所有教师进行师德考核评价。
同时，采用分类包抓的方式，落实对所有教师教育教学行为的监督管理责任，各校委会成员具体包抓教师名单见附表。
2、建立建全教师师德监督、考核、评价长效机制，有效约束教师的教育教学行为。
首先，每个教师要在学期初就师德师风方面向学校做出承诺，签订承诺书，并经常以承诺书自省，自觉落实承诺内容。师德监督组每周对教师执行师德规范情况进行一次检查或抽查，发现问题立即批评教育，责令整改，并记录在案。同时，各带班领导，在带班期间，要随时检查教师执行师德规范的情况，对违犯有关规定的人员进行批评教育，并做好记录，带班结束后交师德监督组存档。师德考核组每学期最少组织一次全面的师德考核，对所有教师做出师德评价。学校将加大师德考核结果在绩效工资评定、评优树模、评职晋级中的比重，对有违纪行为的人员坚决按有关规定一票否决。
3、建立教师违规违纪预警机制，关口前移，彻底杜绝有辱师德的现象发生。
1）、对学生进行自我保护意识及能力教育和依法维护自身权益教育。特别要对女学生进行防性骚扰、性侵害方面的教育。提高他们的防范意识，发现教师的不良教育行为要勇于举报。
2）、设立教师不良教育行为举报箱，引导学生对教师所有损学生身心健康的不良行为进行举报。举报箱由师德督查组负责管理，每天开验一次，发现举报及时处理，处理情况记录在案，做为师德考核的原始资料。
3）、教师对学生进行单独辅导、教育时，必须在集体办公室进行，严禁将学生带入教师宿舍。对违犯此规定的，首次由督查组对其进行批评教育，教育无效，第二次违犯的，本期师德考核定为不合格。
4）、认真搞好师德建设分层管理，建立 “新老教师帮扶”制度，做好传帮带工作，相互学习、相互帮助，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于有较高工作热情，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子的教师要做到适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作轻浮及工作经验缺乏的教师，经常给予帮助、指导、提醒，使他们迅速改变作风，快速成长。
四皓中学 二O一七年九月一日
