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“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案

发布时间:2020-03-03 08:42:16 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

关于开展全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题

教育读书活动方案

根据中心关工委关于转发《教育部关工委关于举办全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》的通知(青教关委【2010】4号)精神,我校将在三年级至初三年级学生中组织开展读书活动。

一、活动组织单位

1、主办单位:教育管理中心关心下一代工作委员会

2、承办单位:昆仑石油中学

二、活动内容

(一)读书活动

读书是主题教育读书活动的重要组成部分。要认真组织中小学生阅读《文明美德伴我成长》读本,做好读书笔记,撰写读书心得体会。

(二)竞赛活动

为引导青少年深入阅读,学校要在读书活动基础上举办系列竞赛活动,包括征文评比、演讲比赛。

1、参赛对象

三年级——初三中小学生。

2、竞赛内容

(1)征文。题材不限,紧扣主题,观点正确;联系自己,联系实际,叙事典型;形象生动;要求原创,切忌假大空。字数分别为小学组800字以内,中学组1500字以内。

(2)演讲。主题鲜明,脉络清晰,事例生动,语言流畅,服装、体态自然大方,普通话标准,富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

三、活动步骤

1、第一阶段(2012年3月20日-2012年4月30日):宣传发动、读书实践、征文演讲竞赛。组织广大中小学生通过阅读《文明美德伴我成长》知识读本,指导学生写作征文,评选优秀征文;开展演讲比赛。

2、第二阶段(2012年5月):将获奖作品报中心,参加中心的征文、演讲比赛。

四、活动措施

学校将主题教育读书活动渗透于教育教学中,组织学生读好主题教育读本;要以黑板报和手抄报等形式加大宣传力度,要与党团、班队结合,采取多种多样、生动活泼的形式,通过演讲比赛、主题班会,引导青少年在主题教育中认识自己、锻炼自己、提高自已;要

五、活动要求

注意把读书、实践、写作、演讲紧密结合起来,使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用,确保主题教育取得实效。

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“文明美德伴我成长”主题教育读书活动实施方案

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“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案
《“文明美德伴我成长”主题教育读书活动方案.doc》
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