南昌市青山湖区八一小学开展《小学生守则》 《小学生日常行为规范》知识竞赛的活动方案
为进一步加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，规范学生言行，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化，决定开展“小学生守则和日常行为规范知识竞赛”活动。
一、竞赛目的：
通过知识竞赛，促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。
二、竞赛内容：
以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容
三、参赛对象：
2——6年级学生
四、竞赛形式：
推荐学生笔试（填空、选择、判断、问答、辨析等形式），推荐人数按班级人数的5℅计算。
分值：满分100分，笔试成绩暨得分。
五、比赛时间
2012年10月19日
六、监考人员及考试地点
监考人员：罗小芬 熊文斌 袁怡青 考试地点：四年级教室
七、摄像组
唐永华
八、评奖办法
个人奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名 团体奖：一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名
南昌市青山湖区八一小学 2012年10月15日
南昌市青山湖区八一小学开展《小学生守则》 《小学生日常行为规范》知识竞赛的活动总结
为了加大对小学生的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的认识，广泛开展“依规则治校”，增强学生学规则、守规则、用规则和遵守社会公德水平，为创建和谐校园作准备，10月19日上午 ，八一小学开展《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛。
通过竞赛，让学生知道国有国法，家有家规，学校有纪律。通过本次的竞赛强化了学生对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的理解，通过这次比赛的辨析题也看出了学生对守则及规范的认识片面性，理解不深刻、不到位现象。通过活动的实施开展，强化了对学生的教育与训练，全校学生好的养成习惯达97%。本次竞赛获得一等奖是一名，是五年级的邬莞珠；二等奖二名，分别是四年级的谭礼旦、六年级的江秀秀；三等奖三名，分别是三年级的杨玲玲、二年级的杨康、五年级的闵卫强。
通过这次比赛，加强了对学生的思想品德和日常行为教育，促进了学生身心健康的发展，我们学校将长期不懈地开展下去。
南昌市青山湖区八一小学 2012年10月22日
南昌市青山湖区八一小学开展《小学生守则》
《小学生日常行为规范》知识竞赛的活动获奖名单
个人奖项
一等奖：二等奖：三等奖：
一等奖：五年级二等奖：四年级、六年级三等奖：三年级、二年级 邬莞珠 谭礼旦、江秀秀 杨玲玲、杨康、闵卫强
团体奖
