登封市嵩阳办世纪星快乐城幼儿园
2018——2019学年上学期
礼 仪 特 色 计 划
世纪星快乐城幼儿园 二零一八年八月
登封市嵩阳办世纪星快乐城幼儿园 2018—2018学年上学期礼仪特色计划
在上学期的特色工作中，我们从本园幼儿的实际出发，进行了幼儿文明礼仪教育的探索，力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力，在文明礼仪教育及传统文化上取得突破，为培养跨世纪的社会主义事业建设者和接班人奠定基础，为了进一步开展我园礼仪特色及传统文化教育，特制定以下计划。
一、工作目标
1、开展《轻松快乐学礼仪》教育活动，活动形式中重视情景创设，促进幼儿亲身体验，使之内化为自己的行为。
2、每周进行亲子诵读活动，幼儿与家长在家中进行诵读，同时在周五邀请家长入园参加亲子诵读课堂，家长和幼儿共同进步。
3、各班通过评选“文明小天使”，树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
4、结合党建“五个一”活动，开展各项爱国教育，如：观看爱国电影、播放爱国歌曲、定期唱爱国歌曲、参观革命基地等。
二、具体措施
1、期初制订《轻松快乐学礼仪》教学计划，有计划、有步骤的进行文明礼仪主题教育，并通过一个重点、三周渗透中，采取每月一个主要重点的方式在一日活动中渗透。
2、帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。
3、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
4、寓规范训练于幼儿日常生活管理之中。 在常规教育工作中，坚持把培养幼儿文明礼仪行为习惯和行为标准放在首要位置，关注指导幼儿的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把文明礼仪教育落实到幼儿的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，从而提高。
5、开展文明礼仪教育主题活动，根据每月主题每周有计划地组织一节专门的礼仪教育活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、说一说、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中养成习惯。
6、每周、每月开展“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。对于评出礼仪较好的幼儿纳入幼儿园升旗队，为大家做好榜样。
7、与家庭教育、社会教育结合，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为习惯。
8、定期开展亲子诵读，诵读经典《弟子规》、《孝经》等，并逐步引导家长、孩子理解其中的含义，将其运用在生活中规范自己的言行。
三、月份工作安排 九月份：
1、制定《轻松快乐学礼仪》教学计划，教研组带领教师进行集中学习，讨论。
2、按照教育计划开展经典诵读:《弟子规》《孝经》。
3、结合节日开展主题教育：教师节、中秋节、国庆节。
十月份：
1、邀请家长到园进行家长读经活动。
2、开展党建“五个一”及礼仪教育活动。
3、结合节日开展主题教育：重阳节（观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕）
十一月：
1、开展党建“五个一”及礼仪教育活动。
2、结合节日开展主题教育：孔子诞辰日、感恩节。
十二月：
1、开展党建“五个一”及礼仪教育活动。
2、结合节日开展主题教育：冬至、元旦。 元月份：
1、特色教育资料归档。
《幼儿园教育指导纲要》提出：品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动中。而礼仪是德育的一个重要组成部分，是道德修养的外在体现。由于幼儿园的孩子年龄尚小，我们要采用晓之以理的启发引导法、动之以情的情景感染法、示之以范的榜样示范法、导之以行的行为训练法，让幼儿在游戏中锤炼，在活动中矫正，在实践中巩固。只要我们坚持不放弃，只要我们和家长携手共同努力，坚持从正面塑造幼儿良好的品质，启迪幼儿幼小的心灵，相信我们的礼仪教育一定会卓见成效的。
世纪星快乐城幼儿园
二零一八年八月
