徐老颂
第一章 人民之光
形式：《少年中国说》+朗诵 《少年中国说》：美哉我少年中国与天不老，壮哉我中国少年与国无疆。（台上、台下齐颂各一遍） 徐老:师范者，教育之教育，固陶铸国民之模范， 造就青年之渊泉也。 第二章教泽长存 独诵：是谁，在二十世纪的曙光中，指明少年中国、形式：歌唱+朗诵 您以“苟日新，日日新”的精神
将《易经》里 “自强不息”、“厚德载物”的哲理点化成最通俗、最质朴的语言
“革命第一，工作第一，他人第一”
中国少年的方向? 众答：是您！是我们敬爱的徐老！（插入视频：徐老生命历程和伟人题词） 当泐潭寺的钟声在心中敲响 当荷花池的流韵在梦里回荡 今天 请允许我将最激越的音符镶在您幸福脸庞 请允许我用最纯最真最美的音质为您歌唱当我们怀着无比崇敬的心情翻开您厚重的简历 您是一支粉笔 消耗的是自己 开启的是人心 当我们怀着无比敬仰的心情展开您如火如荼的革命画卷 那是一部红色教育史是一部经世致用、荡气回肠的建国英才的培养史 当我们阅读您浩瀚的文存 我们深深敬服您哲学家的深邃、文学家的风采、教育家的远瞩高瞻徐老啊，学生们敬重您将您比作人生的灯塔 毛主席在您六十花甲时，深情地赞颂 你是我二十年前的先生 你现在仍然是我的先生 你将来必定还是我的先生徐老啊，战友们景仰您 将您看成知识分子的楷模 任弼时称颂您：延水青松 朱总司令赞颂您：当今一圣人 周总理敬颂您：人民之光，我党之荣面对如此之高的荣誉 您总是把它看淡 您对革命的坚持 对教育的改造与承传 对荣誉的淡定 我们只能在您的文存中在您信奉的儒家学说和湖湘文化中寻找缘由寻找答案徐老:国家之盛衰视人才，人才之消长视教育，教育之良窳视师范。 歌唱：湘江之滨，荷花池畔，有我们美丽的校园，徐特立创办长沙师范，美名传遍万里关山。 独诵：是谁，在我们的校歌里，在我们的教育事业中得到永生? 众答：是您！是我们敬爱的徐老！（插入视频：徐老办学史和英才代表） 有人用壶口瀑布来表达您的革命激情 您用“断指血书”引领莘莘学子前赴后继 有人以湘水的清纯形容您拳拳爱心 学生竟改变您的性别 加以“徐外婆”的美称从私塾启蒙到举办新学 从执教一师到创立长沙师范 从列宁小学到延安科学院 无论是神州陆沉，还是沧桑巨变 您砥砺风雨，上下求索 秉持教育新民、教育救国的理念孟子曰 得天下英才而教之 您用孔子的睿智 因材施教培植各种英才 兴办教育 “群众本位，学有所教” 站立讲坛 “经师人师，合二为一” 培育学生 “三育并举，德育为先” 您用办学的筚路蓝缕 您用敦敦善诱的语言 您用卓然挺立的人格风范 在湘江之滨 在赣江边上 在滔滔延水河畔 将一颗颗新苗育成大木参天桃李不言自成蹊 满园春色何芬芳 蔡和森、向警予和蔡畅，舍生取义是榜样 何叔衡、李维汉，致力革命成栋梁 许光达、赵自选，黄埔俊才战沙场 田汉义勇成国歌，至今神州处处唱 三家村里廖沫沙，威武不屈世无双 能文能武谢婉莹，女兵自传美名扬 弟子超过三千，贤人何止七十，
徐老的教泽啊，浩浩汤汤！
第三章 薪火相传 形式：画外音+朗诵 徐老：教育之基础在小学，根沃者枝茂，源深者流长，固其理。 独诵：是谁的声音，一直回响在湖湘大地？ 众答：是您！是我们敬爱的徐老！徐老：幼儿教育是教育后一代的基础 独诵：是谁的灵魂，一直俯视学前教育的领地？ 众答：是您！是我们敬爱的徐老！（插入视频：初等教育系、学前教育系学生活动剪影） 视频+诵读 师生诵读：我是中国人/我爱五星红旗/我们爱老师我们是祖国的花朵/老师是辛勤的园丁 独诵：是谁，接过徐老的粉笔在黑板上一笔一划地书写？ 众答：是我！是我们！视频+诵读 师生表演唱：小兔子乖乖/快把门打开…(一段) 独诵：是谁，传承徐老对幼儿教育的关爱？ 众答：是我！是我们！动画视频+诵读 动画配音：。。。。。。 独诵：是谁，拓展了徐老对儿童的关注的领域？ 众答：是我！是我们！学生方阵： 我们在阅读中陶冶情操 我们在歌声中释放真情
我们在绘画中畅想未来 我们在实践中规范品行
在这美丽的日子，让我们庄严宣誓—— 接过徐老百年不灭的火炬 学高为师，身正为范 团结自律，开拓进取 自立自强，致高致远 教师方阵：
接过徐老的粉笔书写育人承传 经师人师为一体 立定三尺讲坛德为先
平心静气琢大器潜心教学与科研 春风化雨细无声无怨无悔写青春 行政方阵：
传承徐老勤俭办学的精神
晓星寥落月西沉
校长书记办公室 灯火蓝图相辉映
审时度势为人先兼容并蓄人为本 立足儿童领域谋发展 斑白银丝头上增 点点滴滴细琢磨睿智额头现犁痕 合： 众人齐心志成城菁菁校园似园林 教学楼、实验楼 座座高楼拔地起 艺术馆、美术馆、图书馆 馆馆屹立若比邻 移步换景总是画处处设计显匠心 天高云淡鹰竞飞天籁人籁共和鸣 鸟声、书声、琴声、放歌声 声声琅琅相交汇 和谐校园乐章成尾声： 当我们站在儿童发展这块沃土 迎着祖国崛起的雄风 放眼神州 放眼全球当我们站立时代的浪尖沐浴学前教育的春风拥抱喷薄而出的太阳您的诗文，犹如一首首催人向上的诗篇 您的教诲，恰似一曲曲妩媚动人的歌谣 您的灵魂，展开一幅幅激荡心灵的历史画卷 您的思想，指引一艘艘乘风破浪的巨舰大船
