数学教研工作总结
紧张而又忙碌的一学期工作将要结束，回顾这一学期：教研组以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，使学生整体素质全面提高。并在学校领导的带动下，逐步转变教育观念，增强服务意思。一切为了学生，为了学生的一切。在日常教学中，增强以质量求生存，以质量求发展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，环环相扣抓管理，在求实、高效上取得一定的成绩。学期末已顺利完成了一系列工作，现在主要从以下几方面总结：
一、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续做好教学常规管理的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行教学计划：在开学期为搞好教研活动，各位教师献计献策，制定教研、教学计划。各教师从素质教育的高度上好每一课。
2、一学期来教研组检查了教师的备课教案。发现教师的教案不但字迹都工整漂亮，而且都能按要求备足、备好课，还能及时写好教后反思。
3、一学期本组教师6位教师，每人都能按按要求听课，并及时写好听课反思或评课。
4、本学期，我组对教研活动又有了创新，由以前单一的活动形式变得丰富多彩。大家一块研讨其中的优点与不足并运用到自己的教学中，这不仅展示了自我的的学识，还从中学到了很多教学的方法来提高自我的教育教学水平。
二、大力推进新课程改革，扎扎实实搞教研。
1、本学期我们每位教师都是课堂教学的实践者，为真正把教育科研与提高课堂教学结合起来，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的各学科学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把课堂教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。，结合课内比教学活动，执教教师在规定的时间撰写教案，说课，自评。，提高教师的兴趣，提升教师的专业素质。，本组每位教师课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。我们在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。努力处理好课堂教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生的探究意识和创新能力。”
2为了促进基础教育改革，提高课堂教学质量，不断加强教师队伍的建设，转变教育思想，提高教师分析学生和驾驭课堂的教学能力，体现课堂真实性和绩效性，我校举行课内比教学活动，各位教师都积极参加，彰显各教师课堂教学的风采，也给年青教师搭建了学习的平台。赛课的宗旨是加强学校教研教改工作,提高教师业务素养，促进教师快速成长，切实提高课堂教学效率
教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
