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数学日记

发布时间:2020-03-02 11:34:47 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

超市购物

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内,琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区,我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片,妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机,最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了,她身上只带来一百元,也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下:上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。接着我估算了一下,差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算,要不然还要出丑呢!

买药的故事

星期天上午,我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片——胃尔舒

两盒药一共44元,一盒22元,爷爷付给她一张50元,营业员找给爷爷6元。

找好钱后,我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付:

1.先给营业员40元,再付5元,找1元。

2.如果爷爷有零钱,可以先付40元,再付4元。

通过这次陪爷爷买药,我知道了数学与我们的生活息息相关。

最小的蛋

前几天数学课上,老师给我们做了一道应用题,这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了个问号。

经过我上网、翻书百般途径,终于在《中国少年百科全书》上找到了答案:最小的蛋是蜂鸟蛋,蜂鸟妈妈每次产蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大约200个蜂鸟蛋才有一个鸡蛋那么大,小蜂鸟生活约20天后,就能飞出鸟窝觅食,开始独立的野外生活了。

多么有趣的知识呀,这真既能学习,又能增长课外知识,真是两全其美。

千克和克

今天,妈妈带我去菜场买菜,我发现每个摊位上都有一块长方形的电器,它的正面都是标着:千克 克我很好奇地问妈妈,妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单

位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西:一盒茶叶125克 一支口红克 一盒尿素霜48克„„牛奶1.5L。

然后妈妈告诉我:能用手拿起的固体,都是用克 表示质量单位,液体用手拿不起来用L表示,原来生活中这么多的知识我不知道。

运动中的数字

11月24日,我校迎来了一年一度的运动会。

田径有24米往返跑,60米,100米,200米,400米,800米,1200米,1500米,2000米,还有垒球和跳远。我发现它们都是用时间和长度做单位计算的,输和赢都是靠数字来决定的。

运动也离不开数学呀! 自我介绍

Hi!大家好!我叫长方形,我的身体长得长长的,我有4条边,4个直角.

Hello!大家好!我叫正方形,我的身体长的方方的,我也有4条边,可是,我的4条边相同,我还有4个直角.

我们长的有很多相同的地方:都有4条边,对边都相等,都有4个直角;长的有点不同之处是:正方形的每条边都相等.瞧,我们长的多漂亮啊!

长方形和正方形

生活中有许多长方形和正方形.

桌子的面是正方形,我家的床的面也是正方形,钟的面还是正方形.......

再来说说长方形,书的面是长方形,门的面是长方形,椅子的面还是长方形.....

你们瞧,长方形和正方形在我们生活中多么的常见,如果你和我一样,去观察一下周围,你会发现许多有趣的数学小知识的,不信,你试试.

各种各样的图形

我们世界上有着各种各样的图形,有三角形,正方形,长方形,圆形,梯形等等.

在日常生活中,有的图形都有着不同的特点,譬如:正方形,它的四条边都是相等的,而且它的四个角都是直角.生活中正方形的物品很多,如电视机的面,窗户的面,柜子的面.还有三角形,也有很多种,其中比较特殊的是直角三角形,就是我们的一副三角尺:我发现一个三角形,它两条边相等,一个角是直角;另一个三角形,有一条边是另一条边的一半,一个角也是直

角.在日常用品中,我发现三角形的东西要比正方形,长方形的少,我在家只找到空调架子和花架是三角形的.

你们会把这些不同的图形组成什么有趣的图形吗?试试看,你会发现很有趣的.实验小日记

汇小三(5)班

谭正顾乙

星期三下午第二节课是科学课,我好奇地期待着。科学老师带我们去实验室,先帮我们排位,然后发了一张表格让我们填班级,学号、姓名、桌号„..,一切准备完毕开始上课了,这节课老师讲叶子的结构,老师先让我们用放大镜观察叶子,在放大镜下叶子显的特别大,像把小扇子还能清晰的看见叶子的纹理,实在是太神奇了。老师一个个给我们讲解哪个是叶柄、叶脉、叶片„..老师让我们把叶子画下来,让我们更加了解叶子的组成。科学书上,彩图中的叶子形态各异,每一片叶子都不相同。老师讲的很生动,同学们听得很认真。

叮铃铃,下课响了,这堂生动有趣的科学课结束了,它让我学到了大自然中我所不懂的知识,我喜欢科学课。

小日记

汇小三(5)季帅君 2012年9月26 星期三

今天,科学老师带我们去科学探究观chá树叶。

来到科学探究室,我看见每张桌上都堆了一些树叶,老师说:同学们,生活中有无数的大树为大家输送yǎng气,而大树上有着许多形态各异的叶子,还有不同的颜色,红的、黄的、绿的„„,这些叶子为大树无私地奉献了自己。

我听了觉得十分有道理,原来,一片小小树叶就有这儿多的故事啊!

老师又说:好,现在我们来观cha树叶。不一会,我就发现了树叶是由叶片、叶柄、叶脉组成的,后来,我才知道叶脉就是等于人的气官。

我发现了树叶的一生:从嫩芽变成嫩叶,从嫩叶变成小叶、从小芽变成成熟大叶,从大叶变成干枯的叶子,从jiāng枯的叶变成落叶。

科学会让你成为一个书迷,让你更加喜爱páo根问底,更让你接近大自然。

小日记

汇小三(5)包芷嫣 9月26日

今天 第二节课是我最喜欢的科学课。

上课铃一响,我们班就ájìng jìng的等着施老师的到来。老师来了,我们全班一听说要去实yàn shì上课,同学们不知有多么的开心,一个个兴高采烈的。

来到实yàn shì里,我们这个小组里的组员们,pò不急dài地拿起一片梧桐树叶,用放大镜zǐzǐxìxì地观chá,它有三个大角,叶边还有许多小角,叶脉纵háng交错,曲折有序,用手摸一摸,叶子的表面十分cū cào,似乎能摸出细细的叶脉。我又拿了一片枫叶,用手摸摸,既不光滑,也不cū cào,红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角wēi带枯黄,根根叶脉呈辐射形的从叶根向上延伸展。看了这么多片的树叶,我发现每一片叶子都形态各异,那么美丽。多亏有了它,木树才得以生长。多亏有了它,我们人类才能呼吸新鲜的空气。这节课上得太有意义了。

最 后,我们高高兴兴地回到了教室。

Pú公英

汇小三(5)茅对洁

在我们生活周围,马路旁、田野边、山坡上等到处可见一种野花,这种野花叫什么呢?它的名字叫pú公英。

每到春天,pú公英随处可见,盛开的pú公英、让我们gǎn受到了大自然的温暖和美好。 走近pú公英,你看,它的叶子是椭圆形的,中间有一根比较粗的叶脉。叶子的边yúan带有锯chì状的曲线。几片叶子从同一地方生长出来,花zhú从叶子正中央长出来。很多黄色花bàn jù在一起形成了花朵,花朵的dǐ部长有一花托,支chēng着花朵的重量。花茎的末端,有一种白色羽毛状物体,圆形,羽毛下可以看到种子。

Wēi风轻轻一吹,pú公英的种子,随风飞扬,有的飞向树林,有的飞向田野,还有的飞向山坡.......美丽极了!

观chá小桃叶

汇小三(5)班 张荩尹

今天,老师带我们去科学实验室观chá 树叶,树叶的形状千奇百怪,有圆形的,有椭圆形的,还有条形的........看得我眼花liáo乱,看到这么多的树叶,让我不禁想起了一片桃树叶,那是我前几天采来夹在书本里的。

这片树叶是尖角形的,秋风一吹,原本绿得发亮的叶子,就镶上了一道光亮的金边,仿佛是哪个绣娘的巧手透上去的。那一条条叶脉如条条高速公路一般错落有致。小虫子好像也特别喜欢这叶儿,用它的小嘴在桃叶上做了几个记号,以示自己到此一游。叶儿也正是有了小虫子的光gù才显得历经沧桑,yuâ发奇特。找最喜欢桃叶锯形的叶边,那规则的曲线就像小姑娘的群边,又像细小的波浪,摸上去痒痒的,shù服极了。

大自然真是一个神奇的mó术师,一片普通的叶子在它的变huàn下,成了一个艺术品。我爱大自然,我爱秋天,我爱秋天的桃叶。

有趣的科学课

汇小三(5)施宸旸

今天,我们上了一堂有趣的科学课。

一来到教室,我就异常高兴,因为这是我们第一次来到实验室。

我们按学号排好了座位,就让我们拿着放大镜,仔细观chá树叶。叶子形态各异,有的像一座小山,有的像一条小鱼,有的像我的手掌,还有的像......好看极了。叶子五彩缤纷,颜色丰富,有nân绿色的,有红色的,有深绿色的,有墨绿色的有.......

通过老师的描述,我知道了叶子阳春三月发芽,吸收阳光和空气,孕育着鲜花和果实。成shú的叶子在炎炎夏日手拉着手连成一把伞为人们送凉爽,秋叶变黄,冬天落地。

这堂课让我了解了许多知识。 三年(1)班科学日记

潘林晨 2010.10.28 星期四 蚂蚁日记

我们到校园里去观察蚂蚁吧,带上一些面包屑和白糖作为引诱蚂蚁的食物,带上放大镜,就可以去观察蚂蚁了。

蚂蚁是我们常见的小动物,校园里、花坛边、墙角处都能找到它们的身影,大家都见过蚂蚁排着队伍行进的情形吧,可是我一次都没见过,于是我决定今天我一定要去见识下。

到了花坛边,我用食物把蚂蚁印出来了,可是我等了好一会时间,蚂蚁也不出来。就在我快失望的时候,突然来了一只小蚂蚁,那只小蚂蚁先闻一闻事物,再回它的家,叫它的兄弟姐妹们来,就这样蚂蚁们一只接着一只,每只小蚂蚁都先咬下一小块食物,再把事物一个又一

个搬进它的家里。

今天的事让我今世难忘,我决定我一定要更加热爱科学,更加努力学习。

程慧敏 2010.10.27 星期三 观察蚂蚁

会碰到什么困难呢?(太小、乱爬) 1观察不能伤害蚂蚁 一个星 2想办法让蚂蚁少动 一个星 3 想办法让观察更仔细 一个星 蚂蚁有六只脚,蚂蚁有一个嘴巴,像头发夹,蚂蚁有2只触角,蚂蚁有信息素,上了这节课,我知道了蚂蚁还怕水,蚂蚁真有意思 蚂蚁的像

郑慧敏 2010.9.28 星期一

今天上了科学课后,我学会了什么是叶脉、叶片、叶柄,我感受到了叶子从叶芽到枯叶,还有相同点、形状、不同点颜色和叶脉,我体会出当科学家不容易。 2010.10.17 星期六 天气阴 地点阳台 今天,我和几个朋友去阳台捉蜗牛,我们知道蜗牛喜欢在潮湿的地方,我们一边寻找一边捉,捉了9只,就到四楼玩蜗牛了,有趣的是,那些蜗牛好像在跳舞呢,蜗牛的身子很小,眼小小的,还有它的壳是左旋,我玩了一下午就回家了,我们把小蜗牛放生了。 今天是最有趣的一天。

赵汉银 2010.10.28 早上,我把蛋糕放在地上,蚂蚁就把蛋糕抬回家了。然后,好几只蚂蚁爬到蛋糕旁边,还有几只爬到蛋糕上面吃了起来。它们没牙齿,头前面有个夹子,可以吃东西。它的眼睛很小,我们是无法用眼睛看见的,它的眼睛是由一颗颗水珠组成的,蚂蚁有6条腿,蚂蚁的尾巴上有很多毛,我观察的蚂蚁很小,蚂蚁每天要找食物,我很喜欢勤劳的蚂蚁。

林欣瑶 2010.10.28 星期四

今天我看见一只蚂蚁只有五条腿,我再仔细看,那只蚂蚁的一条腿受伤了,我觉得一定要把它养大,我每天喂它吃东西,可是它还是死了,我很伤心。 2010.11.1 星期一

金鱼的身体像椭圆形,身上有数不清的鱼鳞。它总会在水里运动(游来游去),金鱼喜欢吃鱼食。吃东西时,先用嘴巴一下就吃了进去,金鱼的尾巴像枫叶,回家后,我养了一只金鱼,它很可爱,我每天帮它换一次水,当然它也很喜欢运动,我好爱它呀!

刘锦衣 2010.09.26 星期日

水葫芦的茎很粗、很软,淡绿色。叶子上有黑点,用鼻子闻一下有点臭。它放进水里时,会浮在水面上,一挤,水会喷出来,这时为什么呢?我把叶柄剖开,发现里面有气囊,气囊里面有空气,空气被挤出来了,水也跟着出来了。

水花生也能浮在水面上,喷不出水,把茎打开,里面是空心的,也很轻,就浮在水面上了。 2010.10.18 晴

蜗牛很胆小,用笔轻轻一碰,就缩进壳子里,它的腹部能分泌一种黏液,可以粘住东西,这样就可以向上爬了。它爱吃新鲜的叶子,喜欢潮湿的地方。

蜗牛有两双触角,有一对触角上还有一对小眼睛,它吃叶子,所以一定是害虫。我想知道为什么有些叶子它不吃呢?为什么它没事老是乱爬呢?为什么它老是在睡觉呢?我想:这一定是需要我们仔细观察,才会弄懂问题。

吴雨洁 2010.10.18 今天放学时,我看见一只小蜗牛,便好奇的观察起来,蜗牛有两对触角,一对长,一对短,我只知道那对长触角是眼睛,至于短触角嘛,我就不太清楚了。咦,蜗牛的嘴巴在哪里呢?我怎么看不见呢?原来它在头部有一个小圆点那儿,为了验证,我摘了一片树叶,放在它前面,只见它先用短触角碰了碰叶子,然后就爬到叶子上不动了。我拿出了放大镜观察,真的发现了头部有一个小圆点,那是它的嘴巴,过了一会,蜗牛爬走了,我正准备走了,突然注意到了蜗牛的壳,蜗牛小小的身躯,却能背起一个比自己大好几倍的壳,回家以后,我一直记得那只小蜗牛,因为它给了我许多乐趣和许多关于蜗牛的知识。 三年(3)科学日记

吴玲双 2010.11.1 星期一

鱼的身体长长的,身上长着红红的鱼鳞,它在水里游来游去的很快活,它的眼睛小小的。真有意思。它还会往后游呢!它拉了大便。它的鱼鳃长在眼睛的旁边,尾巴一摇一摆的,鱼鳍它是用鱼鳍来游泳的,它拉大便的地方是尾巴下面,拉大便时尾巴会用力甩起来。

陈艳 2010.10.18 今天,我去我家阳台上去看我的小蜗牛,我观察到蜗牛的壳是从右边旋转的,我发现用手动一下蜗牛,它就躲进壳里面去,还有我们是用脚走路的,它是用腹足爬行的,它爬的很慢,它都呆在潮湿的地方,如果在干的地方就会被太阳晒干,它走过的地方会有黏液,黏液是用来保护自己,减小摩擦的。

胡盈盈 2010.10.18 蜗牛

我在我家楼下的一棵树苗上发现了一只蜗牛,看它的样子很脆弱,很有可能有危险,我就把它带回了家,等它长大了,再送它回家。

蜗牛总喜欢怕到外面去,我就给它做了一个有大自然气息的家,让它不要乱跑,蜗牛它是用腹足来慢慢爬行的,它有两只小小的眼睛和嘴,还有四个触角,如果你没有仔细观察,你是发现不了长长的触角上面有一对小小的眼睛,它爬的时候会留下黏液,那是为了保护自己和减少摩擦。

我在这儿介绍了我平常观察到的蜗牛特点,你们现在认识了吗?

我的感受,经过这几天的学习,发现科学很重要,所以我以后要发奋学习。争取把这学期学的好,把这学期的试卷考的好。

我的小制作】

星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制做。

我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板„„我们就忙开了。

我们先把两个大泡木接在一起,再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门,然后我用纸板做了一到能活动的门,还在上面做了一朵精致的小花。

我发现这仓库没有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度,拿起描笔画了三个点,顺着点剪下。我们几个齐心协力,把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。

一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧,觉得有点单调,就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板,做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷,让他招财进宝。一个监视器,可以监视小偷和田鼠的一举一动,如有来犯,立刻报警。红色的天窗,探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇,调节好室内温度,防止仓库内的物资变质。

我拿起我们精心制做的小制品,左看看,右瞧瞧,感觉做的不太好,没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验,我一定会研究出更科学、更漂亮的小制做。

小学生科学小制作

今年暑假,我做了一个小制作叫:鲨鱼张大嘴。

需要一把剪刀、一个胶棒、二张白纸就可以了。

第一步:裁一块长方形纸,斜卷着,粘成锥形纸筒两端用剪刀剪齐;第二步:裁两张纸条对折,粘接成W形纸条;第三步:裁一张长纸条,照下图拆、粘、双层加固,做成操纵杆;第四步:先在操纵杆前粘W形纸条,推拉鱼尾,前嘴开合,再粘鱼尾;第五步:将鱼尾杆自后插入纸筒,把W形纸条上下粘到纸筒前端;第六步:鲨鱼粘贴鱼翅、画眼、嘴、牙齿就完成了。

这就是鲨鱼张大嘴的制作的方法,做出来可好看了,在制作过程中我懂得只要细心、认真无论什么事都能做好。

小学生科学小制作

我们的学校,经常举行一些活动,你看,这次,老师又让我们自己做一个科学小制作,我决定去做在军事。

用图很广大的浅望镜。

我首先找来材料,有木料、玻璃镜片、小刀、万能胶,还有绳子。

要做浅望镜就要把木头削成像Z的形状。我一点一点地削,生怕削坏了木头,又要重削。突然,手抖个不停,一不小心,小刀切到了我的手,鲜血顿时流出来了。我就像一个泄了气的皮球,把刚削到一半的木头丢到椅子上,这时,我突然看到墙上‘勤奋’二字我又来了劲,想着已往的事情,我每次做事,都是靠坚持而获得成功的。于是,我又拿起了木头,重新开始削,再把镜片用万能胶粘起来,浅望镜就做成了。

无论做什么事情都要有毅力,就能成功。

我发现了蜘蛛的奥秘

大朗镇第一小学五(1)班:陈梦兰

蜘蛛是大家常见的昆虫之一,但是蜘蛛也有不可思议的秘密。

有一次,我发现我家墙角上有一张蜘蛛网。你肯定问:一张蜘蛛网有啥稀奇的呀?的确,一张蜘蛛网是没什么稀奇的。可是,那张蜘蛛网上有一只蜘蛛在产卵,而旁边有一只残缺不全的蜘蛛尸体。难道蜘蛛也开战?而且打得那么凶残?也没个全尸?面对满脑的问号,只有一个办法,那就是上网查询。

原来,在雌蜘蛛产卵期间,一个多星期不得再外出觅食。只好让雄蜘蛛出去寻找猎物。不过这也是杯水车薪。在雌蜘蛛产卵期间需要很多营养,但是雄蜘蛛根本无法找得到这么多猎物。只好咬断自己的一条腿给雌蜘蛛吃,当它的八条腿都被雌蜘蛛吃完后,也奄奄一息了。雌蜘蛛就把雄蜘蛛的身体也吃了,补充营养。看到这里,我彻底被感动了,没想到蜘蛛也有这么善良的一面。为了繁育后代,竟舍己为人,视死如归,杀身成仁······

但是,蜘蛛也有惨无人道一面。蜘蛛是肉食性动物,喜欢吃昆虫。蜘蛛大都用网来捕捉猎物。只要一有昆虫落到蜘蛛网上,蜘蛛就飞奔而去,把毒液注入猎物体内,使猎物麻痹,再吐丝把猎物缠住。然后把昆虫的腹部咬开一个洞,吐出消化液,把它的肉消化成液体后,

当成饮料美美地吸了起来。吃饱后,那具残尸被抛弃在蜘蛛网上,实在是惨不忍睹呀!不过,这是它们的生存方式,也不要见怪啦!只是,某些被当做食物的虫虫们肯定叫妈喊娘来求救的!

大自然真妙!妙!妙在美妙。妙!妙在奇妙。妙!妙在奥妙!不是“喵”喔!

蜘蛛的启示

第一小学五(1)班:陈梦兰

虽然我平时最讨厌蜘蛛,但是它曾经却给了我极大鼓励,打动了我的心。

一场大雨过后,阳光明媚,空气清新。雨水洗掉了天空中的灰尘,冲刷掉了烦躁与苦恼。真是一个美好的清晨!我在草地上散步,呼吸这让人神清气爽的空气。突然我看见一只蜘蛛在树杈之间织网,就很好奇。于是我像一个木头人呆呆地站在那里,目不转睛地看着蜘蛛。蜘蛛也默默无闻地在那织网。它一点一点地吐丝,很仔细、很认真地织网,没有一点疏忽。织好的网将会是它捕食的工具,也是它繁育后代的卵袋。不过,要织好一张网真的很不容易,这段期间会经历很多的挫折。不说这个,它织网的时间未免也太长了吧!也不知道是哪一个小调皮,竟然在树的旁边“练武”。结果,小调皮的“佛山无影脚”踹到树干上,树叶上的水滴一下子“哗啦”地落了下来,就像下了一场小雨。只是,蜘蛛网破了,我仿佛听到蜘蛛的抱怨:”可恶!可恶!可恶!居然„„居然把我辛辛苦苦织出来的网给弄坏了!”只见它把已经破了的网吃掉,又继续织新的网。可老天爷偏偏跟它作对,又刮来一阵大风,刚刚织好的网又破了。但是蜘蛛并没有放弃,又重新织了了起来。如果是我,这种时候已经火冒三早就嘟嘟嚷嚷放弃了!可蜘蛛竟然这么有耐心,太不可思议了!又过了好久,我已经看得头昏眼花,两眼发红就走了„„

过了几天我再来这里时,它已经不在了,而是有很多蜘蛛宝宝在那。原来的“它”成功了,而且还有后代。我悟出了一点道理:阳光总在风雨后!不历经风雨,又怎会见到阳光!在困难面前,勇敢地走下去,阳光就在你前面!

一只小小的蜘蛛让我懂得了许多„„ 身边的科学

科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

我也有自己的探索和发现一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点,我想:这个是什么?我经过上网查看,才知道这对小黑点是蚂蚁的触角,它可以用来传递信息,蚂蚁就是这样传递信息的。一次,我发现我家的狗在地上吐着舌头,我以为它饿了,便拿了一块肉骨头来喂它,可是我无论怎么催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我带着这个疑问,打开电脑一查,原来它吐出舌头是为了排汗。

科学给予了我不少乐趣,让我学到了许多科学知识。从今以后,我要更加认真学习,更加仔细观察自己身边的点点滴滴,积累自己的科学知识,创造自己的科学制作。

我爱科学

我是个科学迷,平时就喜欢做一些科学小实验。

这几天我爱上了吹肥皂泡泡,别小看了这些泡泡,你知道这里的科学奥秘吗?我们一起去瞧瞧吧!我拿起吸管轻轻地一吹,一串串泡泡好似一个个彩球滚了出来,肥皂泡的边上呈粉红色,中间是金色,亮晶晶的就像个水晶球。泡泡一会儿飞上去一会儿落下来,有的泡泡没有成形就破灭了,为什么会这样呢?《少儿百科全书》告诉我们:肥皂泡为什么会这么多颜色?因为泡泡是由许多小水滴组成的,每一个肥皂泡都像一个个小小的三棱镜,能把太阳的赤橙黄绿青蓝祡七色光折射出来。肥皂泡吹出去了为什么先上升再下降呢?原来,吹肥皂泡时,把细管竖直地放到溶液里,使得管口蘸上一层溶液膜,拿起来吹时,肥皂泡里的气体是我们吹进去的我们呼出的气体,除非在极热的天气,总是比空气热,也就是比空气轻,所以泡泡会上升。

我们身边处处都有科学,只要我们善于发现,肯动脑,就会有所收获!

一次有趣的科学实验 今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵。老师接着说:“办法很简单,往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不解,老师解释到:“当盐加到一定量时,盐水的比重就大于鸡蛋的比重,这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话,我仍然半信半疑。决定回家亲自动手试一试。

回到家,我迫不及待地放下书包,就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子里加盐。可是,鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说:“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”于是,我又下大手笔,把半包盐都倒进杯子里了。心想,反正还有盐呢,够妈妈做饭用的。再说,我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分,又继续往杯子里加盐,最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。

小制作

星期三晚上,我用坏了的小汽车,下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子,它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西,是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物,它一手拿刀,一手拿着枪,它长了4只手,28条腿,每只手都拿着刀枪﹑炮﹑盾﹑好像在跟别人打架。他还能站起来呢!星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看,老师看了之后哇!你真好啊!又拿给全班同学们看,同学们的眼中一下发出惊讶的眼光,说:“你真是个小小科学家啊!”我听了心里乐滋滋的。回到家之后,我对爸爸妈妈说:“我做了一个车放着一个大怪物哟!”爸爸妈妈说:“你真是一个聪明的孩子呀!”

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