《2017年春季学期德育工作计划》德育工作计划
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻落实科学发展观，以综合评价为导向，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，切实尊重少年儿童的身心发展规律，提高德育工作针对性、实效性和主动性，构建“全员育人、全程育人、全方位育人”模式，拓宽德育空间，创建和谐校园，创新活动方式，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，走山区小学德育工作的特色之路。
二、工作目标
以爱国主义为主线，以师德教育为保证，以养成教育为重点，以少先队活动为载体，学校、家庭、社会教育相结合，加强学生日常行为规范教育，深化少先队活动，以活动促发展，在活动中培养和提高学生的素质；加强德育常规管理和德育队伍建设，调动校内育人积极性，全员育人、全程育人，全面推进德育工作，促进学生全面发展。
三、工作措施
（一）、狠抓队伍建设，强化德育意识。
1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强班主任队伍建设。开展优秀班主任及优秀班集体评比表彰活动，采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。
3、重视少先队辅导员队伍建设。建立辅导员工作绩效考评制度，评选“优秀辅导员”，充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。加强对辅导员工作的指导、培训，提高中队辅导员的工作水平，使中队工作开展得扎实有效。
（二）、加强基础教育，培养文明学生。
1、强化养成教育。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为标准，加强学
1 生日常行为规范的养成教育，注重对寄宿制学生进行健康习惯、卫生习惯和生活自理能力等方面的养成教育，继续推行教师值周、红领巾礼仪岗、监督岗制度，加大检查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制和安全教育。各校点要继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、主题班队会、宣传栏、黑板报、安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（三）、丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好少先队常规活动。各校点少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织班队活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用清明节、五.四青年节、六.一儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好校园文化活动。把德育教育融入阳光体育活动、音、体、美兴趣小组活动中，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、充分利用大课间活动对学生加强教育。组织好每天的大课间活动，推选最好的游戏在全校进行推广让孩子们享受童年的快乐，体验生活的进步与发展，让每一名学生在动手动脑中，能力得到提高和锻炼。
5、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
（四）、加强阵地建设，优化育人环境。
1、优化升旗仪式。坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校文化墙、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
（五）、重视班集体建设，培养学生完整人格。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
四、工作月历 二月份
1、新学期教室、公区环境打扫与布置（包括教师办公室卫生与布置、文化强、黑板报、班务栏修补和图书角整理）。
2、开学安全教育周活动（报名签安全承诺书，班主任开学第一天第一节课讲安全教育，第一周五班会课进行安全教育主题班队会）
3、启动学校德育课题研究，以阶段活动为载体，促进学生和谐发展。本学期将在德育研究中心的引领下，不断修改、完善以“一年级——懂规、二年级——有礼、三年级——明责、四年级——能孝、五年级——守诚、六年级——会和”为主线的年级特色评价表。并不断丰富各年级养成教育的重点内容，充分利用各教育资源，构成校本特色的德育课程，为形成六年一体的学生养成教育序列，打造象元品牌德育努力。各班在本学期第二周上交实施方案。
4、本学期第二周开始启动红领巾广播站，按6.2班--6.1班„„1.2班--1.1班的顺序。（注：提前一周将播报稿准备好，让学生熟读，上一周五离校前上交电子文档到德育研究中心，一个月评一次优秀播报员）。
5、本学期第二周开始升旗仪式，按6.1班--6.2班„„1.1班--1.2班的顺序。（注：提前一周将升旗仪式相关工作准备好，上一周五离校前上交国旗下讲话电子文档传到德育研究中心，教师国旗下讲话同上）
6、继续完成科技作品。
7、启动象元杯篮球联赛，3---6年级以班级组队参加，各班组织好班队队员训练。
8、班级文化建设，黑板报以“学雷锋 树新风”为主题，文化强以庆祝“三八节”为主题，以贺卡的形式粘贴到文化墙上。二月份最后一个星期四检查。 三月份
1、“传承雷锋精神，文明从我做起”主题活动。
2、“三八”妇女节庆祝活动（学生活动：
1、给妈妈打亲情电话，教师活动：待定）。
3、优秀班主任经验交流会。
4、传染病、疾病防控知识（请相关专业人士讲座，红领巾广播宣传） 四月份
1、清明节手抄报比赛（具体安排待方案，把最好的布置在书法展台上）。
2、法制安全教育（安全教育、法制教育、心理健康讲座通过红领巾广播宣传）。
3、传染病、疾病防控知识（班会课、红领巾广播站宣传）
5、消防演练（待方案）
6、更换文化墙黑板报，文化强以“五一”劳动节为主题，黑板报以文明礼貌为主题。本月最后一周星期四检查。
7、举行篮球联赛（具体操作待方案） 五月份
1、庆祝“五一”劳动节活动（劳动体验，具体安排待方案）
2、母亲节：红领巾广播播报
3、筹备“六.一”庆祝活动（游园活动）。
4、更换文化墙、黑板报，文化墙以端午节相关知识为主题，黑板报以庆祝“六一”儿童节为主题，本月最后一个星期四检查。 六月份
1、组织“六.一”节庆祝活动（游园活动：待方案）
2、“象元秀”篮球表演
3、养成教育（学习习惯、生活习惯等方面，通过广播站宣传）
5、优秀班主任评选、优秀班集体评选。
6、父亲节：红领巾广播
7、养成教育验收（验收形式待方案） 七月份：
1、期末考试。
2、整理上报相关材料。
