小学体育课教案
教 学内 容:快乐呼啦圈
教学目标:
1、运动参与领域目标：使学生积极主动参与学习，对用呼啦圈跳跃产生运动兴趣及参加过河游戏。
2、技能领域目标：在玩中掌握跳跃的能力，在游戏中巩固练习。
3、健康领域目标：合作过河，充分发挥学生的想象力和创造力，促进身体发展，发展学生的协调性、跳跃素质
4、心理健康领域目标：在学生中增强信心，锻炼意志，促进身体健康正常的成长。
5、社会适应领域目标：树立良好的团结合作精神，培养创新意识及坚持不懈的品质。 教学过程 一．组织上课
1． 体育委员整队集合，检查人数。 2． 教师宣布本次课内容目的及要求。 3． 检查着装
二、猜拳接龙：学生散开，两人一组进行石头、剪刀、布练习，输者站在赢者的后面，接着两人与其他同学进行，直到老师口令叫停为止看哪组的龙接的最长；
三、玩呼啦圈： （1）玩呼啦圈； （2）滚呼啦圈比远；
（3）合作。要求学生合作练习跳跃。比如五个人用呼啦圈组成一个图形进行跳跃练习，
四、过河
（1）单人过河方法：将学生分成四小组，每小组间距10米，每组排头学生持两个呼啦圈，教师发令后，将一圈抛出，然后跳进呼啦圈内，将另一呼啦圈放到前面，再跳进第二个呼啦圈内，转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方，如此反复，直至跳至第二位学生处，第二位学生依此法进行。
（2.）集体过河：每组的脚下放四或五个呼啦圈，每组的队员站在呼啦圈内，排后的同学每人拿一个呼啦圈，开始时每组排后的队员将呼啦圈传给前面第一人继续前进，看哪组最快又不掉入河里。
五、身心放松：自由活动
《小学体育与健康课教案.doc》
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