2016年制药工程系技能大赛竞赛总结
根据学院2016年工作要点的要求，制药工程系本年度积极参加各类大赛共11项，包括参加第44届世赛选拔赛机电专业学生组4项，药检专业学生组1项；参加参加第七届数控大赛河南选拔赛教师组2项；参加河南省中等职业教育技能大赛学生组3项及工业机器人大赛河南选拔赛教师组1项。随着参加大赛的次数增多，参赛教师和学生的技能水平和应变能力均在不断提高。
一、赛程安排
3月8日-9日第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛工业分析 5月14日-15日第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛机电项目 9月25日-27日第七届全国数控技能大赛河南选拔赛教师赛 11月3日-5日全国工业机器人技术应用技能大赛河南选拔赛
二、参赛组织
1、第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛
主办单位：河南省人力资源社会保障厅 承办单位：郑州铁路技师电气装置项目 开封技师学院综合机械项目
新乡技师学院机电一体化项目 新乡技师学院数控项目 河南化工技师学院工业分析项目
2、第七届全国数控技能大赛河南选拔赛
主办单位：河南省人力资源社会保障厅、教育厅 承办单位：河南职业技术学院数控车项目 河南职业技术学院数控铣项目
3、河南省中等职业教育技能大赛
主办单位：河南省教育厅和河南省人力资源社会保障厅共同举办。
承办单位：郑州电子信息工程学校
机电一体化项目 单片机项目 电气安装与调试项目
4、全国工业机器人技术应用技能大赛河南选拔赛
主办单位：河南省工信委河南省人力资源社会保障厅、河南省教育厅共同举办。
承办单位：郑州商业技师学院
工业机器人项目（成绩未出）
三、备赛情况
（一）第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛
1、机电专业：
电气装置项目何慧凡张琳孔锐言 综合机械项目臧娜张建华 机电一体化项目陈祥史秋爽 数控项目王超
2、药检专业
工业分析项目毛艳华袁瑞雪
（二）第七届全国数控技能大赛河南选拔赛 数控车项目臧娜荆昆 数控铣项目王超
（三）河南省中等职业教育技能大赛 机电一体化项目：陈祥、史秋爽 单片机项目：刘瑞凯、荆昆
电气安装与调试项目：何慧凡、孔锐言、张琳
四、参赛成绩：
（一）第44届世界技能大赛河南赛区选拔赛（学生组）
1、机电专业：
电气装置项目
2名学生分别第9名第11名（共20人） 综合机械项目 2名学生分别第9名第10名（共16人） 机电一体化项目第12名第17名（共28人） 数控项目2名学生分别20名和29名（共36人）
2、药检专业
工业分析项目2名学生分别3名和6名（共12人）
（二）第七届全国数控技能大赛河南选拔赛（教师组）
1、数控车项目臧娜第35名，荆昆第40名（共51人）
2、数控铣项目王超第13名（共29人）
（三）河南省中等职业教育技能大赛（学生组）
1、单片机项目（个人赛）：蔡明岗同学获得三等奖、荆昆老师获得优秀辅导教师称号。
2、机电一体化项目（小组赛）：李书威和何超林共同获得三等奖、陈祥老师和史秋爽老师获得优秀辅导教师称号。
3、电气安装与调试（小组赛）：徐世豪和吕永阳共同获得一等奖、孔锐言和和何慧凡两位老师获得优秀辅导教师的称号。
五、经验教训: 优势：
1、领导重视团队准备情况，为我们备赛提供了很多便利。
2、培训团队成员彼此支持、团结敬业。
3、紧紧围绕大纲，吃透每个考点。 劣势：
1、教师知识及技能水平有待进一步提升。总体上两次教师比赛成绩中等，说明教师能力的提高还有较大空间。所以下一步要加强学习，积极参加培训，和优秀的同行进行交流，不断完善自身能力。
2、比赛设备厂家较多，系统种类也广，需要全面掌握各种系统的特性及用法，我校设备型号及系统较单一，建议及时更新一些设备，特别是比赛设备要及时到位。
3、学生的综合水平训练不够，包括阅读题目能力，处理临时问题能力、调整比赛心理以及处理紧急情况能力等。比如遇到一个问题，因为紧张突然不会做了，或者说遇到某个新知识点以前没有训练过学生不能举一反三，不知该怎么处理。
4、对于比赛内容的不了解。只能借助于往年比赛的试题项目内容来进行单项训练，这样就造成了学生知识的不全面，对于新增内容就表现的束手无策。再加上设备到位较晚，无法对学生进行大力度的深化考核，造成学生知识的遗忘而出现本该会的东西却丢分的情况。
5、机电专业课程设置上需要完善。对于机电专业的学生来说，计算机基础知识在一学期内完成，包括办公软件的使用、计算机硬件组成、进制之间的转换等；第二学期建议开设C语言课程，训练学生的编程思维能力，有助于以后学生单片机知识的学习。况且本次参赛，大部分参赛选手都采用了C语言编程，由于我们的学生无任何C语言基础，所以培训时采用了汇编语言（较为低级的一种语言），加大了编程的难度。
6、学生应加强沟通能力培养。比赛中我院两名参赛选手所穿均为从劳保用品店购买的绝缘鞋，但是从外观上来看与大部分选手所穿鞋子不同，评分时被扣分的情况，第一名学生评分出场反映此情况后与主办单位沟通，再次与裁判申诉才没被扣分。针对这种情况，以后训练时要加强学生利用正常途径和组织语言与裁判沟通的能力。
总的来说，2016年度制药系比赛取得了一点成绩，也收获了不少知识经验，在今后的训练中，要进一步细化工作，提高效率，争取取得更大突破。
制药工程系 2016年11月6日
