艺术工作总结
各位领导早上好，很荣幸在这里代表我校向各位领导汇报我校在艺术教育方面所做的工作，请各位领导指正。我汇报的题目是“以美育人 幸福童年”
我校艺术教育工作，以实施素质教育为目标，以优化课堂教学为中心。学校还通过一系列的艺术教育活动，来培养和提高学生的审美情趣，及享受美、欣赏美、创造美的能力，从而达到以美育人，让学生拥有幸福的童年。具体做了以下工作：
一、高度重视是艺术教育工作有力保障。
1 ．学校成立艺术教育领导小组。针对艺术教育这项工作，专门成立了林校长为组长、教导主任、德育主任、艺术学科教师为成员的艺术教育领导小组。
2 ．改善艺术教育办学条件。在学校领导的高度重视下，我校投入了一定的资金，购置了音乐、美术、书法等艺术教育器材，以满足艺术教学的需要。还利用学校“红领巾广播站”向学生们播放音乐、散文、诗歌等作品，使学生在耳濡目染中感受美、体验美。
二、加强管理使艺术教育工作顺利开展。
1．保证艺术课程开设 。我校严格按照国家课程计划，开足、开齐所有的艺术课程，艺术课开课率100%。
2.加强艺术学科常规管理。我校要求教师认真备好每一堂课，领导小组不定期地抽查教案，加大随堂听课的力度，随时了解艺术教师的教学动态。
3.发挥课堂主渠道作用。 音乐、美术、书法等教学及实践活动培养学生浓厚艺术情趣，陶冶学生艺术情操。我校要求教师把美育内容渗透到各个学科的教学中，如：语文教学中，通过课文的学习和美文诵读，让学生感受到祖国语言文字的韵律美；体育教学让学生体验到充满活力的运动美和健康美„„
三、开展教研是提高教师素质的有效途径 。
1.开展教研，共同提高。学校利用科组活动时间开展书面评课、经验介绍、1 理论学习、课堂教学比赛等教研活动，让教师们吸纳新知识、捕捉新信息，相互交流、互相促进，共同提高。
2 .参加培训，提高素养。学校根据自身的实际，对艺术教师采取“送出去、请进来。”的有效培训方式。本学期音乐教师易铭参加省市的培训共6次，美术老师参加市培训1次。
四、开展艺教活动为学生才艺展示提供平台 。
1．结合体艺2+1项目，开展形式多样的兴趣小组。学校利用每周星期五的晚托时间，举办兴趣班。学校按需组建了舞蹈队、合唱团、美术班、书法班、棋艺组、田径队等兴趣小组，让全校学生百分之百地参与了艺术活动。
2．成立社团，开展有意义的社团活动。学校根据自身的实际，开设了育苗童声合唱社团，育苗书画社团，育苗棋艺社团。社团活动的时间一方面与兴趣小组活动时间合并，另一方面利用课余时间训练或者活动，每个社团都是在教师的精心指导下团长的精心组织下开展相关的社团活动。
3．每月评选艺术之星，鼓励学生才艺展示。学校结合少先队部门每月都进行校园艺术之星评比。校园艺术之星有：小歌星、小书法家、小画家、小棋手。
4．艺术节活动多姿多彩，营造艺术氛围。为创造良好的艺术氛围，我校每月都把学生的优秀艺术作品展出，班主任利用课余时间组织学生观赏。学校以每年一度的艺术节为契机，开展丰富多彩的艺术活动。如：“校园十佳歌手”大赛；“现场书画”大赛；“爱我育才”校歌比赛；“六一才艺”比拼„„
五、硕果累累让我们对艺术教育工作信心百倍。
由于艺术教育工作落实到位，我校参加镇的各项比赛都取得较好的成绩：插花比赛两个作品都获得“一等奖”；电脑绘画比赛获得一个“一等奖”两个“二等奖”三个“三等奖”；十幅作品参加科幻画比赛获得七个“一等奖”两个“二等奖”一个“三等奖”；十人次参加现场书法比赛四人次获“一等奖”四人次获“二等奖”两人次获“三等奖”；舞蹈队参加文艺汇演获“一等奖”；合唱队参加 2 合唱比赛分别获“一等奖”和“二等奖”„„
六、盘点不足为艺术教育工作更好地发展。
回望过去所做的艺术教育工作，虽然取得点滴的进步，但还有很多不足的地方：
1 ．功能室配置不足。我校没有一个为艺术课程设置的功能室，很难开展相关的艺术教学活动。
2 ．学生艺术情趣比较表面。我校学生都有一门喜爱的艺术，如书法，绘画，唱歌，舞蹈等，但学生停留在比较低的层次。
3 ．学校资金缺乏，没有足够的经费投入到艺术教育方面。 4 ．艺术教师专业素质不够强。 5．社团个数少。
针对以上不足，我们寄望在新的一年里，脚踏实地，克服困难把我校的艺术教育工作推向一个新的台阶，让艺教之花开得更灿烂！艺教之果结得更硕大！让我校学生拥有幸福的童年！
