2013-2014学年度第一学期
文综教研组工作总结
光阴荏苒，匆忙中紧张的一学期已经悄然逝去。回顾这充实而紧张的一学期，感慨颇多，成功的喜悦和辛酸的汗水相互参拌，为使今后的工作扬长避短，现将本学期的文综组教研工作总结如下：
本学期文综组以“全面落实新课标要求、认真落实新教法”为指导思想，开展创新课堂教学实践研究活动，以深化课堂教学改革为重心,努力实现教师教学方法方式与学生学习方式的转变，改革教学模式，能够运用符合学科特点的课堂教学模式实现新教材新教法，加强课堂教学资源整合的研究,提高了教研教改的能力。进一步提高了教育教学质量，圆满的完成了工作。
一、教学常规工作方面：
以教导处、教研室工作计划为指导，把握文综组本学期教育教学目标任务，倡导教育教学创新，树立正确的教学质量观、效益观、价值观、评价观，推进素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教育教学质量的提高。加强教师教育教学理论学习，使教师自身的素质和教学质量都与时俱进。本教研组以课堂教学为中心，推进课堂教学创新；搞好教学常规工作；努力完成本学期的教学目标任务。
1、组织教师再次深入研究新课标，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。教师以学为中心组织教学过程，把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来，努力规范课堂教育行为，进行课改研究，提高教育实效。
2、认真落实教导处加强教学常规管理的工作要求。①根据学科特点，结合学生实际，研究制定教学进度计划，认真组织教学，努力完成教学目标任务。②坚持每月检查教案，规范教案编写，优化教案设计，注重学生思维训练和学法指导。③抓好作业量控制和作业批改质量，做到精练细批，并定期抽查。④坚持听课制度，教师之间相互听课不少于5节课。
3、根据政史地学科特点和课改的新要求以及教育教学实践要求，广泛开展政史地学科探究型课程，激发学生学习兴趣和创造性思维，提高学生实践能力。组织全组教师再次认真研读《新课程标准》，进一步学习和探讨课改理论，加深对课改理念的理解和认识。
二、教育科研工作方面：
以校本研究为主线、以提高教学质量为中心目标，以教科研服务教学、现代教学观念为指导，加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。互相协作，总结经验，发挥全组教师的工作力和创造力，积极开展教科研活动。坚持教科研为教育教学实践服务，实施科研兴教，积极探索与实施新课程相适应的教学模式和教学方法，努力提高教学质量。加强教科研理论学习，逐步掌握教科研方法，在实践中积极探索研究性学习的实施策略，提高全组教师教科研水平和能力。
强化教科研意识，贯彻学校以教科研促教学的思想。加强教师教科研理论学习，更新思想观念，督促教师积极上传自己的作品---教案、论文、心得体会等，积极参与区、市、县及学校组织的教科研活动。
三、存在的不足
1、个别老师教案书写不规范，质量不高。
2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够。
3、教研组工作也有应付，落实不到位等现象的发生，有待于进一步改进、提高。
总之，这一个学期以来，是我们组全体教师挥洒汗水，喜获硕果的一年；成绩的取得，是全组教师齐心协力，努力工作、无私奉献、发挥优势、克服缺点、开拓创新共同努力的结果。今后我们教研组的全体教师有决心继续团结协作，共同奋斗，为学校的明天更加辉煌而不懈奋斗！
宁波至诚学校文综教研组
2014年1月10 2
