摔倒了自己爬起来
一、活动目标: 1.在看看讲讲的过程中,理解木偶表演的内容,学说短句“大象,不要怕,我 来扶你起来”、“摔倒了,不要怕,
一、
二、三自己爬起来”。 2.鼓励幼儿不怕困难,摔倒了自己爬起来,做个勇敢的孩子。
二、活动准备: 木偶:大象、小兔、小猪、小猫四个角色;事先请两位老师排练好表演内 容,布置表演场景。
三、活动过程:
(一)引起兴趣:今天,老师请来了几位小动物来表演节目,你们想看吗?
(二)初步感知:(分段观看表演,边看边讨论)
1、从开始——小兔说: “哎, 你太重了, 我扶不起” 问: 大象怎么啦? (2) (1) 小兔看到大象摔倒了,它怎么说? (学说短句:“大象,不要怕,我来扶 你起来”。先个别幼儿回答,后集体练习。)
2、从小猪出场——“哎,你太重了,我扶不起”。 问:谁又来帮助大象,它 是怎么说的?(集体练习以上短句)
3、小猫出场“喵喵喵” 问:(1)谁又来帮助大象了? (2)小猫会对大象 说什么? (请个别幼儿上台来对大象说“大象,不要怕,我来扶你起 来”)
4、过渡提问: 三个小动物都扶不起大象,这可怎么办? (1)请 幼儿讨论有什么办法让大象起来? (2) 个别幼儿讲自己的办法 (2-3 名) 。
5、看最后一段表演 问: 小动物对大象说了什么话, 大象爬起来了吗? (练习短句“摔倒了,不要怕,
一、
二、三自己爬起来”)
(三) 反复感知: (完整观看表演,引导幼儿学着讲讲)
1、交代表演名称。
2、要求幼儿一边看表演,一边可以和小动物一起表演。
(四)迁移运用:
1、出示小熊,它走着走着就摔倒了。(师:哎呀,小熊摔倒了,我们怎么对 它说?)
2、如果你摔倒了,你怎么办?
3、小结:鼓励幼儿摔倒了不要怕,自己爬起来,做个勇敢的孩子。
发展你自己 68条人生经验助你心想事成_拾壹 摔倒了,别急着爬起来