摔的拼音（精选多篇）

发布时间：2022-06-08 12:07:37 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：宝玉摔玉

宝玉真情流露之“摔玉”

——《红楼梦》读后感

姓名：傅媛

学号：080301023

班级：08会计学一班

2010年11月26日

宝玉真情流露之“摔玉”

——《红楼梦》读后感

曹雪芹一部《红楼梦》，打动千万人心，不同人生经历的人读红楼梦往往看到不同的世界，即使同一个人在不同时期品味红楼梦，亦有特别的感受，真是所谓“一人一部红楼梦”。在《古代小说鉴赏》课上，我又一次以别样心情在老师指点下品读红楼精髓，从“宝玉摔玉”这一情节，我又读到了更多感悟，有了更多收获。

在《红楼梦》里，贾宝玉有两次摔玉的经历，第一次在第三回宝黛相见之时，第二次在第二十九回享福人福深还祷福，痴情女情重愈斟情，两次摔玉都是宝玉的真情流露。第一次摔玉时，是在宝玉送黛玉“颦颦”二字后，“（宝玉）又问黛玉:‘可也有玉没有?’”脂砚斋曾在这句话后批注“奇极怪极！痴极愚极！焉得怪人目为痴哉。”这一问看出了宝玉的痴，以及他的平等思想，可见宝玉对自己特殊的身份并不在意。当“众人不解其语,黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:‘我没有那个。想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。’”黛玉心思是细腻而又单纯的，因此回答得十分准确直白。而“宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:‘什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢!我也不要这劳什子了!’吓的众人一拥争去拾玉。”黛玉一句简单的话竟能让宝玉狠命摔玉，这一摔把宝玉的真性情展露得淋漓尽致，一个叛逆的形象跃然脑海，以贾宝玉在贾府的地位和通灵宝玉的分量，这一摔着实吓坏了众人。

溺爱宝玉的贾母急的搂了宝玉道:“孽障!你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子!”玉本是已通人性的顽石化身，贾宝玉是神瑛侍者转世，这二者早已合二为一，取得了本质上的一致。玉的正面写了“莫失莫忘,仙寿恒昌”,背面写着“一除邪祟,二疗冤疾,三知祸福”，自然被贾府的人认做了命根子，而宝玉这一摔正好体现了他对天命的否定。贾母的反应有爱有恨，一字一千金重，更多的是心疼。“宝玉满面泪痕泣道:‘家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣;如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。’”宝玉从没有把自己放在高位，他从未有过傲气，对贾府的丫鬟以平等之心对待，当其他人都没玉，他不觉得这是一种优越感，反而觉得没趣，再次体现了宝玉的与众不同之处，在他眼中，如此神仙似的黛玉应当要有玉，可见宝玉对黛玉的印象是极好的。此刻“贾母忙哄他道:‘你这妹妹原有这个来的,因你姑妈去世时,舍不得你妹妹,无法处,遂将他的玉带了去了:一则全殉葬之礼,尽你妹妹之孝心,二则你姑妈之灵,亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个,不便自己夸张之意。你如今怎比得他?还不好生慎重戴上,仔细你娘知道了。’说着,便向丫鬟手中接来,亲与他戴上。宝玉听如此说,想一想大有情理,也就不生别论了。”天真烂漫、善良多情的宝玉，被贾母几句谎话就哄好了。正如脂砚斋批：所谓小儿易哄，余则谓君子可欺以其方云。

宝玉为什么摔玉？我觉得宝玉的思想、个性、感情决定了他必然要摔玉，而且是狠命摔玉。从思想上看，虽然身处传统封建家庭，等级观念禁锢的时代，但宝玉似乎是整个封建王朝的一个异类，从小叛逆，被称为混世魔王的他反抗封建思想的束缚，鄙视八股功名，骨子里透露着民主，向往真正的自由。通灵宝玉是他身份特殊的代表，但追求平等自由的他不屑于这种所谓的特殊感，摔玉是他表明摆脱封建束缚的方式，可以说几次摔玉又未成功弃玉反映了他与封建思想的几次斗争却没有成功，暗含了悲剧性。尽管如此，宝玉的思想已经具备了划时代的意义。独特思想决定了他的个性，性格单纯直率的宝玉，为人感性，容易情绪化，任性叛逆，不受拘束，一生气来可以任性而为，这种性格也是贾政封建管制和贾母的过分溺爱导致的。从感情发展情况看，宝玉初见黛玉便有了惺惺相惜之感，这次摔玉正印证了宝黛“不是冤家不聚头”，两次摔玉都和黛玉直接相关，宝玉与黛玉的感情从第一次摔玉就有了表现，为后来二人感情的发展奠定了基础。宝玉喜欢女孩儿，围绕在他周围的女儿们，就像

一片清净洁白的水，是不容污染的，他觉得所谓的高贵就是如此，像林妹妹那样孤傲高洁，而现实的世界并非他理想的世界，所以这所谓的“通灵”宝玉也不过是个劳什子，不是什么好东西，因为它不会“认人”。摔玉表达了他为林妹妹抱不平，为黛玉而摔玉，也为他所喜欢的女儿们抗诉到底的心理。

“宝玉摔玉”向我们展示了这样一个天性善良却又叛逆、独特而又思想自由的宝玉，引出了宝玉与黛玉知己般的感情，是假宝玉、真顽石抗争及一生悲剧的诠释。从宝玉摔玉这一情节我也体会到《红楼梦》处处是经典，处处有深意。读懂红楼梦，绝非一日之功，参透一部红楼梦，更非三言两语、一朝促成，它需要我们爱读红楼梦，多体悟，多积累深厚我们的文化底蕴，要用心感受其中的点滴真意。

推荐第2篇：背摔心得

拓展训练体会

赵明晓

——感悟“信任背摔”

此次拓展训练，我感受最深的训练项目是“信任背摔”，顾名思义就是要“信任彼此，信任团队”。规则是每个人都必须站在一个1.6米的高台上，手被捆住，下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾，站在队友倒下的方向，每一位队员轮流站在高高的背摔台上，背对着大家，都要喊一声“ 准备好了吗”，回答均是整齐嘹亮的“准备好了，请相信我们，我们爱„„你”，然后后仰，落入下面的伙伴组建的臂床上。对台上背摔的人而言，由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑，此时能否调整自己的心态，相信同伴的力量，果断、勇敢地向后倒下去，是取得成功的关键。

当我站在1.6米多高的背摔台上，毫无顾虑的躺下去时，需要的不仅是勇气，还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧，相信伙伴，我就一定能够做的到。

当我背对着大家说出“„„准备好了吗„„”我的队友高喊：“准备好了，请相信我们，我们爱„„你”的喊声时，向后直直的倒下。倾倒的瞬间，一刹那大脑甚至一片空白，只能用心灵感受伙伴的信任，此时只有信赖，别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时，倒在团队温暖的怀抱时，感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心，让我深刻地感触到信任的重要性，团队每一位队员温暖的双手，永远留在了我的记忆里。同时也让我感到：只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴，相信你的集体，我们在集体中才会有归属感和责任感，而台下的队员同样要有团结协作的精神，要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。

背摔，让我深切懂得：在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到别人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福。

背摔，唤醒了我的记忆，是的，团队，只有团队是最重要的。我感谢团队，感谢给我支撑的那些温暖的双手，感谢教练，再次教会我相信自己，更要相信伙伴，信任是合作的前提，合作是成功的基础。

背摔，一次新的自我超越、团队熔炼，使我感慨万千：伙伴们爱的呼唤，“准备好了，请相信我们，我们爱„„你”，几句简短的话语，平常谁都能说，谁都不在乎，甚至可以玩笑而过，可是在信任背摔，在1.6米高的站台上，在一无依靠的周围，在看不到同事们熟悉面孔的那一刻，这呼唤是生命与生命的交错，是生命与生命的凯歌，是生命与生命的交融，是生命与生命的相容，更是生命与心灵的合二为一；是支持，是鼓励，是信任，是感动，是我们更不能用语言形容的相通！是集体的力量，是团队的精神，是大家同舟共济的再现。

“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。

推荐第3篇：信任背摔

信任背摔

项目目的：提高队员间的信任程度，检验团队凝聚力

项目实施时间：1小时左右

项目操作人数：1--2人

项目操作场地：背摔台（台高约1米5）

项目道具：短绳、背摔台

项目操作流程：

A.道具准备：选取合适场地，清理杂物，保持场地内安全、卫生。

B.操作流程：将队员带至背摔台附近列队

首先向队员介绍项目名称：信任背摔。项目介绍，范例：

操作员：我们接下来的这个项目名称是信任背摔，大家要做的只有两步，那就是相信你的队友和背向大家尽量笔直的倒下来。那么信任你的队友是你们要做到的第一步也是最重要的一步。如果做不到至一步这个项目也就不可能完成。那么在项目开始之前我想问一下大家，你们信任你们身边的队友么？

队员：信任（相信）！（如果是之前就在一起工作或者有过一定接触大多会这么回答）

操作员：很好。我不知道大家平常事怎么理解“信任”这两个字的。但我想告诉大家的是我们目前的信任都是建立在一个相对不稳定的平台上的。也就是说我们之前的信任可能是在一个相对稳定的环境里建立起来的，但是某一时刻我们被迫陷入到一个较为极端（恶劣）的环境当中，谁还能保证我们的信任会一如既往，我们不会出现团队内部的信任危机。所以说，我们平常理解的信任是一个很表浅的概念。那么这个项目，就是模拟了这样一种状态，来帮助我们建立更深一层的信任。我不能保证在做完这个项目后我们之间的信任就能够达到之前我所说的程度，但是起码他能帮助我们认识到问题并体验着去建立它，帮助我们走出第一步。

热身游戏——做对（所有队员做出与项目操作员口令相反的动作），对于出现错误的队员要进行惩罚。目的在于增强队员注意力。

操作员：（介绍技术动作规范）

（下方保护队员）下半身：两人为一组，面对面站立。两腿前岔开，右腿在前左腿在后。前腿弓步后腿蹬，两人膝盖下面一点的部位要相互抵住，前脚脚弓内扣两人的脚贴住。（目的在于防止受力时下半身的移动）

上半身：两臂伸直手心向上，搭在对方肩上。（由于骨骼结构的原因，强调手心一定保持向上，防止双臂被压折）一人双臂要保持在对方双臂的同一侧。完成后保持头部充分后仰。（目的在于防止下方保护队员面部刮伤）

（上方背摔队员）上半身：双臂平伸，手心相对。然后手心由内向外转，将右臂搭在左臂上，五指张开，交叉，握拳，内收，将握拳的双手贴近胸部（注意收回

肘部，避免砸伤别的队员的鼻子和面部）。

下半身：两腿、两脚并拢。

介绍完后，让队员两两为一组进行练习，并指派队伍安全员进行检查，项目操作员进行辅助。

检测方法：安全员平伸双臂用力向下压另外搭在一起两位队员的胳膊，只要不压散开就合格。

检测完成后，所有队员两两分为一组，在背摔台前列成一列纵队，进行保护练习。要求队员做到两点：

1、一组中相邻两对之间的肩距保证安全员用拳轻插无法插入；

2、学会列队后在不移动下半身的情况下调整“人床”的位置。

队员背摔流程讲解：

1、在背摔队员走上背摔台之前，其余队员将一只手放在背摔队员的肩膀上喊出队员的绰号后连喊三声“加油”（或者：##、##我爱你，就像老鼠爱大米，加油、加油）；

2、背摔队员走上背摔台之后，面向项目操作员面部不要向后转。按之前教授过的动作执行后项目操作员将起手腕用绳带绑紧，此时项目操作员可以通过一些简单的交谈使背摔队员放松；同时下方保护队员搭起保护，由队伍安全员负责进行检查和调整。

3、预备阶段

背摔队员：你们准备好了么？

保护队员：我们准备好了

背摔队员：我可以相信你们么？

保护队员：我们永远支持你

4、背摔队员在大喊

3、

2、1后到下。倒下后，强调下方保护队员一定要先放脚再放头。

推荐第4篇：信任背摔

信任背摔我是第一个上的，没有先例，站在 1.6 米多高的背摔台上，毫无顾虑的躺下去，需要的不仅是勇气，还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧，相信伙伴，我就一定能够做的到。当我背对着大家说出“……准备好了吗……”我的队友高喊：“准备好了，请相信我们，我们爱……你”的喊声时，向后直直的倒下。倾倒的瞬间，一刹那大脑甚至一片空白，只能用心灵感受伙伴的信任，此时只有信赖，别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时，倒在团队温暖的怀抱时，感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心，让我深刻地感触到信任的重要性，团队每一位队员温暖的双手，永远留在了我的记忆里。同时也让我感到：只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴，相信你的集体，我们在集体中才会有归属感和责任感，而台下的队员同样要有团结协作的精神，要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。背摔，让我深切懂得：在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到别人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福。背摔，唤醒了我的记忆，是的，团队，只有团队是最重要的。我感谢团队，感谢给我支撑的那些温暖的双手，感谢教练，再次教会我相信自己，更要相信伙伴，信任是合作的前提，合作是成功的基础。一次新的自我超越、团队熔炼，使我感慨万千：伙伴们爱的呼唤，“准备好了，请相信我们，我们爱……你”，几句简短的话语，平常谁都能说，谁都不在乎，甚至可以玩笑而过，可是在信任背摔， 1.6 米高的站台上，在在一无依靠的周围，在看不到同事们熟悉面孔的那一刻，这呼唤是生命与生命的交错，是生命与生命的凯歌，是生命与生命的交融，是生命与生命的相容，更是生命与心灵的合二为一；是支持，是鼓励，是信任，是感动，是我们更不能用语言形容的相通！是集体的力量，是团队的精神，是大家同舟共济的再现。 “背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。高空断桥与毕业墙 “拓展训练”这个名词对于我来说既熟悉又陌生，向来只是听说谁谁参加拓展训练了，也在电视节目中看到过相关的介绍，却

从来没有亲身经历过。在印象里似乎就是进行一些团队拓展项目，目的是为了进行一些团体意识的拓展训练……等等吧，带着种种的好奇与疑问，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。在拓展训练基地，经过教练介绍，了解到拓展训练是一种培养现代人和现代组织全新的学习方法和拓展培训方式，一项来源于挑战极限的拓展训练拓展活动，旨在激励人的斗志，激发人的潜能，培养人的自信，创造性的发挥人的团队合作能力。在两天的拓展训练中，我们参加了有轨电车、建绳房、信任背摔、生死电网、高空断桥、孤岛救援、毕业墙等七个拓展项目。这些拓展项目都是对团队高度和谐的考验，成功了那是智慧、创新和齐心协力、共同奋进的表现。给我印象最深的是高空断桥和毕业墙两个拓展项目。在高空断桥拓展项目拓展训练时，我在下面望着十二米高的断桥时，心理只有恐惧，心想，一米二的跨度，在平地上轻轻一跃也就应该过得去，可在高空中万一过不去摔住怎么办。当我一步一步爬上十二米高空之时，我已是颤颤惊惊了，跳板也比想象的窄得多，当时腿就软了，不由自主的想：“怎么办，还是下去吧？”尽管有保险带，但我心里还是咚咚直跳，斗大的汗珠将衣服都浸湿了，就是一个“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油！加油！”这时我才意识到已经上来一会儿了，为了不耽误团队太多时间，心一横，豁出去了。一跃，成功！此时此刻，我惊讶于我战胜自己的决心，我感动于原来困难就是扔下精神包袱，轻轻一跃……这个拓展项目对人的体能要求并不高，最需要的则是对心理的挑战，只要能战胜恐惧的心理，困难就迎刃而解。在“毕业墙”拓展项目拓展训练时，一堵 4.2 米的高墙，光滑、没有任何工具，要求所有的队员都翻越过去，才算胜利。在这个拓展项目中，我不想说我学到了团结的力量是无穷的，也不想说集体的能力是伟大的，更不想说人的潜能是无限的……这个拓展游戏给于我的，除了感动，还是感动。为第一个爬上墙头，坚持救上个一个又一个同伴的朋友感动！为在下面咬着牙甘当基石，让一个个同伴们踏着自己的肩头求生的朋友感动！为指挥大家伙儿逃生，用自己的双手将同伴们一个一个高高举起的朋友感动！直到墙下只剩下了一个同伴，再没有人给他当基石供他向上攀爬的时候，于是，一个体重较轻的队友从墙头上垂了下来，墙下的队友坚定的抓住了墙上同伴的手。当最后一人成功跃上墙头的时候，响起了经久不息的掌声。那一刻，我真的有点想哭…… 这次拓展训练的体会，总结起来有以下

下几点：一是分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。二是做事要先做计划，再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。三是遇到问题应学会换位思考。在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。四是要学会相互配合。在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。五是要因村适用。要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。六是要以大局为重。我们的集体是临时组织起来的，每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处，这些习惯，有些对团队有利，有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益，不能把生活中的不良习惯带到工作中来，要积极、快速的转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须遵守纪律，团结协作，扬长避短，甘于奉献。拓展训练的过程中，我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式，超越了自我，认识了团队的巨大力量，也领悟了创新的重要意义。我将努力在以后的工作中，发挥团队合作的精神，为我区的财政工作尽一份力量。挑战 5 分钟怎样让员工发现自己的潜能并勇于挑战自我？员工很容易满意于目前的业绩状态，如果没有足够的推动力，很少有员工愿意自觉承担起更高目标。挑战五分钟能帮助员工认识到自己的潜力，掌握开发自我潜能的方法，开启更高挑战的源动力！分钟能为我们带来什么？挑战 5 分钟能为我们带来什么？挑战五分钟能帮公司解决一些实际问题：．当公司总目标因具有高度挑战性而无法落实下去的时候，通过挑战五分钟，让员工产生勇于自发挑战高目标的动力；．当部门之间或内部的运作流程出现问题时，挑战五分钟能帮主管/员工掌握流程分析和重新设计的能力；．当发现团队内部的融洽氛围过度膨胀的时候，通过挑战五分钟，营造适当的冲突氛围，帮助团队发现可持续改进的空间；．当发现任务因执行不利而导致最终流产时，挑战五分钟使员工深刻体会决策与执行间的紧密关系，更加关注执行过程中的细节管理；．当员工已经厌倦

了单调的晚宴年会形式，挑战五分钟让员工的身心都动起来，提升对公司年会的期待和满意度。同时，挑战五分钟是一个很有趣的课程。学员要在最短时间内完成若干个项目，所有的项目都充满挑战性和趣味性，让参与者充分投入，并从始至终都保持着一份愉快的心情。．数字城堡数字城堡：10 名队员分别手持网球进入数字毯内用脚依次踩出 1-50 号的号码，用时越数字城堡短越好。．动感颠球动感颠球：用绑着绳子的鼓把皮球不落地的一次性颠 15 个。动感颠球．同步接力同步接力：在不使棒倒地的情况下移动到旁边人的位置，抓住旁边人的棒连续移动 5 同步接力次。．移动高尔夫移动高尔夫：把 10 个管子连接起来，使 GOLF 球在上面移动到达 15 米前的杯子里。移动高尔夫．巧接彩珠巧接彩珠：2 人一组把球抛在木板上，使它弹起来，另一人一次性用 pipe 把球接住。巧接彩珠．卧式传递卧式传递：所有队员卧躺成一纵列，将指定队员从队尾传至队首，被传递队员四肢不能卧式传递着地。．目标金字塔目标金字塔：所有队员组成上中下三层塔式造型，高呼队训结束挑战。目标金字塔挑战五分钟的常见运用场合：．公司年会——挑战五分钟+晚宴．销售团队体验式培训——激发挑战高目标的动力．管理队伍体验式培训——加强决策和流程管理能力．员工团队活动扎筏波光淋漓的水面几个塑料桶、几个竹竿，如何才能扎一个足够结实的竹筏，载我们远航？集体动手创作出劳动成果，坚定目标，同心协力，驶向成功的彼岸、清爽潮湿的清风、一定会带给你无尽的乐趣....培训目标：建立良好的合作意识，认识到个人能力的不足，感受集体和个人利益的关系；体验团队合作的重要意义，学会合理运用资源；学会并懂得沟通的重要意义、掌握沟通技巧达到心理素质提高和升华的目的感受体能极限，锻炼坚持到底的决心和毅力。沙漠掘金第二天的重头戏是“沙漠掘金”，队员根据天气情况、手中的资源决定走哪条路线、挖几天金子。由于沙漠中无法收听天气预报，各组必须先做决定，培训师才公布当天的天气。渐渐地，一些队员开始记录每天的天气状况，分析发现，天气的变化是有规律的，可以根据记录来推测未来的天气，有了这一发现，很多小组如鱼得水，最后的得分也很高。 “沙漠掘金”将培训活动推向高潮，大家从中体会到太多的东西，除了确定明确的目标、制定了掘金方案、合理配置资源等，也意识到主动追踪、驾驭变化的重要性。那些没有寻找变化规律的小组生存得异常艰辛，他们听天由命，草草

挖了三四天金子就匆忙退出，担心食物和水无法应付恶劣的天气，他们的目标已由“尽可能多地挖掘金子”变为“如何活命”。有的队员提出，企业的经营和市场风险不如模拟活动那么有规律，那追踪变化的意义何在？培训师回答说，如果你连有规律的东西都捕捉不到，更不要谈如何处理没有规律的情况。培训结束后，我们召开了讨论会，列出公司目前可改进的地方并提出潜在的解决方案。然后，分小组对公司现况进行分析，提出各项建议，确定下一步行动计划。任何问题都无法依靠一次培训得到彻底解决，但是经历了此次培训的员工在之后的工作中始终保持着较为开放的心态，在自己领导的团队中不遗余力地宣传变革理念，提升员工士气。如今，公司气氛更为和谐，整体凝聚力不断攀升。 1.“沙漠掘金”课程是对团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业体验学习课程。 2.透过游戏的体验引导，发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性，还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏。 3.对于公司主管，该课程可以训练领导能力，更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面，运用团体游戏的方式，在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的根本实质，而让学员亲身体会公司的问题所在，并找到立竿见影的解决方法。 4.使学员深刻体会到以效果为导向做计划的重要性，并明确做计划的威力； 5.使学员学会如何取得有价值的信息，以及学会分析信息是否有价值； 6.使学员意识到要经常去推测“是可能的” ，并明确“什么是可能”对计划/行动影响的重要性； 7.使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系，从而利用有限的资源达到产出最大化； 8. 提升学员风险规避及压力管理的能力；

推荐第5篇：信任背摔

信任背摔

大家好，我在这里向各位做一下我介绍，我是旷宇拓展公司培训教练徐岩松。我们接下来做的项目叫信任背摔，我相信各位在我说完之后都能想到这个项目的性质，对，就是个人挑战与团队协作。这个项目分为背摔者和人床保护者两队，下面我将分别介绍两个队伍的动作要领和注意事项。

背摔者的动作要领是：两臂向前自然伸直，掌心向外，两臂交叉，十指相扣，反抱于胸前，两肘内收，抱紧胸前，（注意，一定要把两肘放在胸前，否则在后倒时很容易给保护队员造成伤害）腰挺直，两腿绷紧，膝盖下压，两脚合并靠齐。两脚根离开台面1|3

在这里强调所有队员：

后倒时，手不要松开，否则会给保护队员造成不必要的伤害。因此我会在后倒时把背摔队员的手用绳索绑住，保证全程项目的顺利完成。在背摔台上不要向后撤步，防止蹬空；后倒时不要向后跳跃或蹬踏。否则很容易出现事故。也不要向后看。

人床保护队员的动作要领是：两身高相近的队员为一组，面对面站立，两腿呈弓状，右腿屈膝在前，左脚蹬直在后，上身挺直，两臂抬起，两手心向上重叠后搭在前方队友的右肩上。头部向后仰，眼睛注视背摔者后背。（注意：头部后仰是为了不被背摔者打到头部，造成损伤）

需要注意的是

在作人床保护时禁止开玩笑，禁止抛接，做两排保护，后方人员双手顶住前方对友的后背，以防前方队友后退。当接住背摔者后，背摔者不能做起，应该由保护队员放脚抬肩，缓缓放下。

在开始之前，请各位，把身上所有硬物、易碎、易落以及在场女士们头上的发卡之类取下放到旁边。

项目分享：

首先，为我们能够优秀的完成任务，掌声鼓励一下，

第一，自信以及信任队友：接下来我问大家一个问题，请问我们的背后有没有眼睛？

看不见的危险才是最大的危险，但我们为什么还能够倒下来呢？是不是我们知道在我们的背后有我们的队友在支持保护着我们，所以我们才敢倒下来，但为什么倒下后身体会弯曲，这表示各位的自信心还是不够很高的原因，我们在潜意识中进行自我保护，以为这样会万无一失，但是，请问各位，这种现象是因为对队友的不信任还是不自信的表现呢，两者都有，有句话说，人最大的敌人是自己，自己要相信自己一定能够成功，这样才能够勇往直前，克服各种困难，战胜恐惧，达到自己规定的目标，但是一个人的力量永远是秒小的，我们在有自信的同时还要对自己的队友有足够的信任，我们在倒下时会弯曲进行自我保护，这完全是一种对队友不够充分信任的表现，为什么不能完全相信我们的队友会很好的保护我们呢，回想一下，当你倒下被队友接住以后，你因恐惧而提起的心是不是很快的落回来，感觉很踏实，所以我们在一个团队中要充分的相信队友，相信他们会在背后支持保护我。

各位，在我们充当人床时，有谁被砸到过？是什么感觉？那你们为什么还要坚持下去，让背摔的队友安全着路，是不是知道如果松手我们的对友就会摔伤。

正是因为我们付出了手臂的疼痛换取了队友对我们的信任。信任是需要付出的，所以说，在一个团队当中我们要勇于付出，我们在付出的同时也会得到回报。想像一下，在你付出过后，当你站到最前方，那些因为你的付出而得到帮助的人，是不是也会同样为你付出帮助。

信任是相互的，相信大家都知道十根筷子的故事吧，一根筷子很容易折断，但是把十根筷子捆在一起，是不是很难折断，那么，请问各位，如果我们团队中每一个人都能相互信任，相互付出，相互帮助的话，我们的团队是不是会变得更加强大，凝聚力是不是会更强，我们的业绩是不是会更好？所以各位一定要记住一句话“没有完美的个人，只有完美的团队，也只有完美团队才能塑造出成功的个人。”同样，信任也是需要一点一滴去积累的，他是一个长时间的过程。

那么信任在团队中到底有什么作用，对于我们团队又有什么帮助呢？接下来我给大家分享一个木桶原理。木桶大家都知道吧？底下有个桶底，上面是由很多的木板紧密的围成，然后用铁箍圈住；那么木桶装水的多少与什么有关呢？是不是最短的那块木板？而这些长短不一的木板就代表着我们团队中每个成员的能力，有强有弱，对吗？大家都知道，木桶中的水一旦超出短板就会溢出来，那么如何能使木桶多装些水？A是不是取长补短，是不是相当于我们团队中的互帮互助，长板相当于那些能力强的人去帮助一下那些能力比较弱的队员B是不是还可以将木桶倾斜，也同样能使木桶多装些水，而这种现象是不是也就相当于我们团队中的包容，包容别人的一切缺点，能力强的人就多做些，能力弱的人相对于少做一些。但是，各位，这些都需要一个基点-------那就是信任。如果我们不信任他，那我们如何去提升弱小的队员，如何去包容别人的缺点。请问一个木板再长，那他能够盛水吗，也就是说一个人再优秀也盛不了水，对不对？那么，木桶盛水的多少是不是还与木板之间的缝隙有关，而木板间的缝隙是不是代表了我们人与人之间的隔阂，也是一种关系；是不是只有打破这种隔阂，紧密融合在一起才能发挥我们团队的整体实力？而实现这一点的基点-------就是信任；那么，各位在适想一下，假如我们都是长板，而且我们之间也没有缝隙，紧密结合在一起，但没有桶底，那这个木桶能装下水吗？而这个桶底是不是就相当于我们所在的企业，一个平台。而无论是个人还是团体都需要借助这个企业，这个平台来发挥自己的能力，如果没有这个平台，就算你能力再强也得不到发挥的机会。所以，实现这一切的一切，都需要有一个基点，那就是------信任。

当然信任能建立也能打破，下面我通过一个故事来给大家点明：（走钢丝）从故事当中，我们不难看出，信任需要能力的证明，反复的沟通，在付出的过程当中建立起来的，这是一个长时间的过程，但是，一旦打破，只需要一个条件，那就是利益。

相信大家通过这个项目能够了解到什么时候信任，同时知道信任对我们每个人的重要性，希望我们在工作生活之中多一些理解，多一些信任，并有意识的去避免“利益”给我们带来的一些损害。

推荐第6篇：背摔心得

拓展训练体会 ——感悟“信任背摔” 赵明晓此次拓展训练，我感受最深的训练项目是“信任背摔”，顾名思义就是要 “信任彼此，信任团队”。规则是每个人都必须站在一个 1.6 米的高台上，手被捆住，下面的队员用自己的胳膊搭起坚强的后盾，站在队友倒下的方向，每一位队员轮流站在高高的背摔台上，背对着大家，都要喊一声“ 准备好了吗”，回答均是整齐嘹亮的“准备好了，请相信我们，我们爱……你”，然后后仰，落入下面的伙伴组建的臂床上。对台上背摔的人而言，由于看不到背后的情况而产生“我摔下去会不会受伤”的焦虑，此时能否调整自己的心态，相信同伴的力量，果断、勇敢地向后倒下去，是取得成功的关键。当我站在 1.6 米多高的背摔台上，毫无顾虑的躺下去时，需要的不仅是勇气，还有对台下队员的充分信任。但我坚信只要克服心理恐惧，相信伙伴，我就一定能够做的到。当我背对着大家说出“……准备好了吗……”我的队友高喊：“准备好了，请相信我们，我们爱……你”的喊声时，向后直直的倒下。倾倒的瞬间，一刹那大脑甚至一片空白，只能用心灵感受伙伴的信任，此时只有信赖，别无选择。当我在失重的惊惧中倒在队友弹性而牢固的臂中时，倒在团队温暖的怀抱时，感觉到心里是那么的踏实。那从心底发出的安心，让我深刻地感触到信任的重要性，团队每一位队员温暖的双手，永远留在了我的记忆里。同时也让我感到：只有充分信任你的同伴，相信你的集体，他们才会在你需要帮助时给你最无私、最真诚的支持；只有信任你的同伴，相信你的集体，我们在集体中才会有归属感和责任感，而台下的队员同样要有团结协作的精神，要有承接住上面队员的勇气、信心和责任。背摔，让我深切懂得：在平时的工作中，只要你信任别人，拿出你的真诚对待别人，别人才会信任你，当你遇到困难时，大家会毫无保留地伸出爱心之手来帮助你，得到别人的帮助是一种幸福，能帮助别人更幸福。背摔，唤醒了我的记忆，是的，团队，只有团队是最重要的。我感谢团队，感谢给我支撑的那些温暖的双手，感谢教练，再次教会我相信自己，更要相信伙伴，信任是合作的前提，合作是成功的基础。背摔，一次新的自我超越、团队熔炼，使我感慨万千：伙伴们爱的呼唤， “准备好了，请相信我们，我们爱……你”，几句简短的话语，平常谁都能说，谁都不在乎，甚至可以玩笑而过，可是在信任背摔，在 1.6 米高的站台上，在一无依靠的周围，在看不到同事们熟悉面孔的那一刻，这呼唤是

生命与生命的交错，是生命与生命的凯歌，是生命与生命的交融，是生命与生命的相容，更是生命与心灵的合二为一；是支持，是鼓励，是信任，是感动，是我们更不能用语言形容的相通！是集体的力量，是团队的精神，是大家同舟共济的再现。 “背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。

推荐第7篇：信任背摔

信任背摔

信任背摔是拓展训练教学中的经典项目之一，该项目采自卡尔.朗基的《户外培训游戏大全》。信任背摔项目的雏形是来自于古代美国印第安部落战争的一个经典故事：印第安部落是一个非常团结的部落，在每一次战争中他们总能依靠全体部落成员取得胜利。每一次出征之前，部落的酋长都要站在部落群中一处高1.5米的台子上做战前动员，每次民众都会带着自己家的食物到这里为他们的勇士送行。在一次事关部落存亡的关键战役前，酋长像以往一样召集将士在部落群中的高台做战前动员。这一次民众又来了，酋长发现他们带来的不仅仅是食物，还有他们生产所用的农具，酋长感到困惑。正当他困惑的时候，一位老人斩钉截铁的说：“我们大家要一起战斗，为我们的部落而战！”接着所有人一起呼喊了起来。酋长陷入了两难的境地，因为他深深的知道，如果带上老弱病残上前线，战斗一定会失败，可是他又不能当面回绝民众，不能打消他们的积极性。正当他为难的时候，他的军师悄悄的对他说：“酋长，我有个办法可以解决这个问题!”酋长高兴的说：“说说看！”军师说：“您每次做战前动员的台子就可以解决这个问题！我们让所有的要跟随我们一起上前线的民众一一走上这个高台，背向后倒下去，下面有人接着他，如果谁能身体笔直的倒下去，我们就带他走，其余的都留在家中，看护家园！”酋长说：“好主意，就这样办！”于是，就把心理素质好的、敢于挑战和冒险的民众选拔了出来。这个故事一直沿用到现代，被体验式学习之父——卡尔.朗基先生设计成为信任背摔，作为拓展训练的经典项目一直沿用至今，专门用来训练人才的信任能力，在高校拓展训练教学和企业户外拓展培训中广泛采用。

人与人之间的信任就如同一朵花，这朵花的花蕊就是信任，花瓣就是了解、能力、责任、风格、承诺.[12]了解是人与人之间信任的基础，只有相互了解才会有彼此的信任；能力是人与人之间建立信任的平台，没有能力的支撑，信任将无从谈起；责任则是彼此之间信任关系的推动力；风格则是一个人长期形成的展现给他人的个性气质特点，也是信任关系得以维系的关键要素；承诺则是彼此之间为维系信任关系达成的默契或签订的协议，只有五朵花斑完全开放，信任这朵花才会开的最美丽。

推荐第8篇：信任背摔

信任背摔规则信任背摔游戏规则

信任背摔要求极其规则：

接人动作布置：右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。

背摔者动作布置：背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔

信任背摔安全规则：

1、脊椎，腰部受过伤和有心脏病高血压以及体重超过200斤的学员请举手，在开始背摔之前必须取下身上所有的硬物，包括手表、手机、钥匙、打火机等等。

2、背摔者的姿势：双手平伸交叉，掌心相对，十指互扣，由内向上反翻到胸前，双肘向内收紧，拳头抵住下颚。背摔者倒下时，挺胸直腰，臀部和膝盖不要弯曲，肘关节收紧，不打开，不可以抬腿，不可以跳下或者向后跃出，不可以大叫！

3、承接者的姿势：身高相近的人两两相对站成至少五组，大家都出同侧腿，弓步站好，两人肢内侧相抵，膝盖接近，上体保持正直，腰部用力，保持自己的重心稳定，双臂向前平举与肩同高，掌心与肘窝内侧都向上，指尖指明触到对方的肩膀，双臂自然微曲绷住力，四条臂膀交错，胳膊之间不留空隙，所有人都抬头向上看着要倒下人的后背；承接者必须肩并肩排列，对面学员要靠近至双手能抓到对方身体，掌心向上，手臂间隔均匀排列，侧仰头注视背摔者的背，做好承接的准备。如果挑战队员倒偏了，要及时调整位置，哪怕摔在你一个人身上，也要接住背摔队员。

4、接住挑战队员之后不可以鼓掌庆祝，应先放脚，让挑战队员自行站立。队长站在承接队伍的队尾，负责用双手接背摔者的头和调整承接者的排列。队长背摔时，找人替换。

5、每名队员开始挑战之前，所有队员把手放在其肩上一起喊：“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的真的真的很不错”为其充电。开始背摔之前，背摔者大声喊：“我相信我就是我，我相信我们的团队，你们准备好了么？”回应：“时刻准备着！”背摔者：“我来了！”回应：“来吧，我们爱你！” 听到爱字的时候背摔而下，最后挑战队员站在背摔台下向所有人鞠躬致谢：“谢谢你们！”

拓展阅读信任背摔心得体会：这是拓展训练中最具典型意义的项目之一。目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候，在台下方的同事会用手托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。通过信任背摔项目，会引申很多拓展训练感想，可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。

信任背摔游戏拓展训练信任背摔

信任背摔这是拓展训练中最具典型意义的项目之一。目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。当人站在1.4米的跳台上直挺挺地向后倒下的时候，在台下方的同事会用手托起成一个“人床”把台上摔下的人接住。

人生就是一次体验，就如一次拓展。从零开始，学会信任，学会团结，学会默契，学会感恩，学会敢于挑战、学会放飞梦想，学会„„，这次笑翻天乐园拓展训练活动增强了团队凝聚力和整体竞争力，增强了员工的责任感和荣誉感，达到“磨练意志，陶冶情操，发掘潜能，融炼团队”的目的。

通过信任背摔这个拓展训练项目可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。

体会与分享：

1．当台上的人问到：“我要跳了，你们准备好了吗？”，台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“我们准备好了，请相信我们！”这就是承诺。团队同伴的承诺是一种宝贵的资源，是勇气、力量和信心的源泉。

承诺体现了一种责任感，当说出自己的承诺时，相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中，有一些东西是值得誓死捍卫的。

2.互帮互助，我为人人，人人为我。团队，不是群体，一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作，每一次成功之后的热情相拥，每一次完成项目的坦诚分享，都会让彼此之间多一份了解，多一份亲切，多一份友情。“我为人人，人人为我”，对待帮助自己的人，要有感恩的心，学会帮助别人，才会被别人帮助。

3.沟通、群力决策。一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队成员群策群力，鼎力相助，才能最终完成团队的目标。有很多事靠个人的力量根本无法完成，必须依靠集体的力量协同配合，这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时，一定要建立强有力的组织指挥体系，进行合理的分工和协作，才能保证团队工作有序的开展。

4．台下同事表现出死守阵地，精神高度集中的状态，能让台上同事抛开心中的疑虑放心地摔下去，这体现了彼此间信任的作用。工作中的信任，来自长期的沟通、了解和默契。集体的温暖、团队的力量都会在信任中得到解释和感受。

5．只有在心理放松、姿势标准的情况下，倒下的人最安全，而接的人也最省力。当我们对同伴或者团队出现信任危机时，就会猜疑、无法真诚相对，然后动作就会变形、行动容易出轨，我们的所作所为不仅得不到支持，还有可能损害到团队的利益，而且最终让自己受到损害。

6．表面看起来很难的事，其实并没有想象中那么可怕。在工作、生活中，遇到困难并不可怕，怕的是失去解决困难的勇气和信心！心理的障碍是最难逾越的，我们如果要成为强者，首先就必须挑战自己的恐惧感，当我们豁出去一搏，勇敢地跨出一小步，也许就能抓住属于自己的机会，实现人生一大步的跨越。

信任背摔”“我叫张锐，我的团队准备好了吗？”“时刻准备着！”“我来了！”“来吧，宝贝！”于是，我倒了下去，倒在了一张由大家手臂组成的软床上，除了头撞得有点晕而外，还是很舒服的！谢谢大家！我信任我的团队，信任这个团队中的每一个人，所以，我当时很轻松，根本不担心！我在想，如果，在平时的生活中、工作中都能如此轻松、如此放心，该有多好啊！信任，是多么的重要啊！

推荐第9篇：信任背摔

信任背摔

一、活动准备工作

离地面高1.7米带梯的二级台人数时间：团队挑战人数：10人以上项目挑战时间：40分钟项目完成时间：40分钟项目布课时间：10分钟回顾总结时间：40分钟

二、项目介绍

信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对业务人员的心理素质提升有很大帮助。

1、信任背摔背景

大家都是一艘即将沉没的海船上的船员，船上仅有的救生艇都已经坐满了人，可是还有一位同伴在甲板上没有搭上救生艇。如果三分钟内这个同伴没有安全地搭上救生艇，那么我们就将失去这位可爱的同伴。与此同时，救生艇已经达到饱和，如果那位站在甲板上的同伴就这样跳上救生艇，很可能会冲击到救生艇从而大家都沉入大海。所以，我们必须寻找一个最安全最稳妥的办法，让这位同伴顺利上艇。

2、信任背摔

要求每位队员轮流站在1.7米左右高的背摔台上，背对着大家。小组其他成员在其身后用双手做保护，接住倒下的学员。

3、项目任务

全队每个人轮流上到背摔台上背向队友，双脚后跟1/3出台面，（培训师做出示范动作）身体重心上移尽量垂直水平倒下去，下面的队员安全把他接住即为完成。在做这个项目的过程中需

三、信任背摔动作流程

1、背摔队员在背摔台只能严格按照动作要领来做才可以保证足够安全，特别要遵守以下四点： ①不要向后窜跃

②倒下时肘关节收紧不要打开 ③不要垂直向下跳

④要控制自己的双脚不要上下摇动并打开，不要再倒下时回头看，不要突换动作以免给下面的队友带来伤害；

2、搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离，个子可以不用很高，通常可以安排为女士；第

二、三组应用力度最强的四个人，当然，如果背摔者的个子较高受力点应向后调节。每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙；人床形状应保持由低渐高的坡状，剩下的队员其中一名到人床头部保护，其它全部人员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处，以保护人床的牢固。所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退；当听到背摔队员的询问：“亲爱的伙伴们，我准备好了，你们准备好了吗？”时，头要向后仰同时侧向队友的背部，并回答：“亲爱的伙伴，我们准备好了，请你放心，”当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则；另外，做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌，以免发生其他意外。最后，

二、三组队员在承接几名队员后要互相交换组位以免疲劳。

四、注意事项

1、这个项目的危险性大，所以一定要端正自己的态度，保持极高的警觉性，一丝不得懈怠，以保证队友的安全；

2、如身体存有异常的（如：脊椎错位，近期做过手术„），可告知培训师视伤病程度决定参加与否；队员熟记动作要领后，教练员检测一下每一组“人床”的力量，必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励；所以队员进行前都要将身上的尖锐物品（如：眼镜、发卡、戒指、手表、手机等）放在一边，做完项目后再收回去。

五、基本动作要领

1、接人动作布置

做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。

2、背摔者动作布置

（1）背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔。

六、训练目的

1、建立团队内部的信任感，理解信任和承诺的重要性和力量；

2、增强自信和自我控制；

3、学习换位思考，更好地理解他人；

4、理解变革中产生恐惧的原因----过渡时期的暂时失控状态,不确定性带来的挑战, 增强面对变革的勇气和对变革前景的信心；

5、理解信任建立的基础，信任来自对他人的能力和品质的把握以及工作流程的设定

6、理解做好自己的本职工作对下一个工序和流程的支持；

7、学习如何保持良好的竞技状态：排除杂念，关注动作要领。

推荐第10篇：信任背摔

信任背摔

信任背摔是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对同学们的心理素质提升有很大帮助。

项目任务：全队每个人轮流上到背摔台上背向队友，双脚后跟1/3出台面，（培训师做出示范动作）身体重心上移尽量垂直水平倒下去，下面的队员安全把他接住即为完成。在做这个项目的过程中需要注意，首先，背摔队员在背摔台只能严格按照动作要领来做才可以保证足够安全，特别要遵守以下四点；不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要打开、不要垂直向下跳、要控制自己的双脚不要上下摇动并打开；其次，搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离，个子可以不用很高，通常可以安排为女士；第

二、三组应用力度最强的四个人，当然，如果背摔者的个子较高受力点应向后调节。每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙；人床形状应保持由低渐高的坡状，剩下的队员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处，以保护人床的牢固，所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退；当听到背摔队员的询问：准备好了吗时，头要向后仰同时侧向队友的背部，当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则；另外，做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌，以免发生其他意外。最后，

二、三组队员在承接几名队员后要互相交换组位以免疲劳。信任背摔的场景导入

信任背摔中的基本动作接人动作布置

做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上（要注意五指并拢、拇指不能向上），一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向上45度看背摔者。背摔者动作布置

（1）背摔者手部的准备动作：前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

（2）绑带后，令背摔者站在站台上进行以下动作：脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚，准备背摔注意事项

这个项目的危险性大，所以一定要端正自己的态度，保持极高的警觉性，一丝不得懈怠，以保证队友的安全；如身体存有异常的（如：脊椎错位„），可告知培训师视伤病程度决定参加与否；队员熟记动作要领后，教练员检测一下每一组“人床”的力量，必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励；所以队员进行项目前都要将身上的尖锐物品（如：眼镜、发卡、手表钥匙、戒指等）放在一边，做完项目后再收回去。更多详细： http://www.daodoc.com/

第11篇：摔响碗

摔响碗

儿子不小心摔碎了碗，只听“啪”的一声，小碗便四分五裂了。儿子惊恐地睁大眼睛看着我，我赶紧装作若无其事的样子，抚摸着儿子的头说“没关系，以后要多加小心，妈妈小时候比你摔得还响”。“真的吗”儿子疑惑地看着我。我点点头，想他讲起了我的童年游戏——摔响碗。

我的童年是在一个贫穷的小村庄里度过的。村里有好几个池塘，每当池塘干涸或被抽干水之时，这里便成了孩子们玩耍的乐园。小伙伴们三三两两相约而至，做摔响碗的游戏，首先是挖黄泥，在通过团、捏、搓、摔等活动使泥团趋向光滑平整，接着便平分泥团，一切准备就绪，小伙伴们便自愿结合成两人一组进行比赛。光是做响碗里面的学问就不少，在游戏中我总结出必胜的秘诀：一定要将碗底捏大、捏薄，并使其朝外，垂直向下用力摔，这一方法使我战胜了一个又一个小伙伴。游戏正式开始了，小伙伴们通过猜拳决定先后顺序，第一个小伙伴一边说唱：“大响碗，小响碗，咱的响碗好大的眼儿”，一边用力将自己的响碗反口着摔到石板上，只听“啪”的一声脆响，泥碗底破了个大洞，对方便用自己的泥堵上洞口，再换另一个人游戏。如此反复，谁的泥先用完谁就输了。在多次竞争之后，伙伴们还制订了游戏规则：

1、泥碗未摔之前，保持碗底完整。

2、补碗洞的泥要盖住洞口，不能掉进去。小伙伴越玩越熟练，便自由变换玩法，进行四五人一堆的两军对垒游戏，从而派生出更多的玩法。这种游戏竞争激烈，趣味盎然，只要一玩就会很上瘾。你想胜我，我想赢你，可谓较量无休止，经常是家长唤儿声声，孩儿却无动于衷。孩子们在游戏的胜利中树信心，获快乐；失败中抗挫折，经磨练。

我怀念那些老游戏，它曾带给我无数的欢乐；我留恋我的童年，它给了我数不清的美好回忆。让我们携手努力，还孩子们一个游戏相伴的快乐童年。

作者：王颖

第12篇：摔西瓜小学日记

今天，妈妈买来了一个又圆又大的西瓜。看着这个大西瓜，我的馋劲又上来了!于是，我迫不及待地问：“妈妈，这个西瓜什么时候吃?”妈妈笑着回答：“你这只小馋猫，怎么就知道吃，这西瓜现在还不能吃，要等晚上爸爸回来了一起吃。”听了妈妈的话，我刚才那张笑嘻嘻的脸一下子变成了一张苦瓜脸，垂头丧气地说：“啊，还要等这么久!”我又不甘心地缠着妈妈说：“妈妈，你就让我吃一块吧!”“不行!一定要等爸爸回来了再吃!”妈妈坚决地说。看到妈妈态度那么坚决，我无话可说了。

这时，妈妈洗衣服去了。我盯着桌子上的西瓜直舔嘴唇，怎么样才能现在就吃到西瓜呢?我左思右想，突然，脑海里冒出了一个馊主意。于是，我用手把西瓜轻轻一推，西瓜就慢慢地向桌边滚动了。我连忙大喊：“妈妈，西瓜要滚下来了!”话音刚落，没等妈妈走进客厅，只听见“啪”的一声，可怜的西瓜被摔成了八瓣儿。妈妈捡起摔碎的西瓜瓣儿，有几块已经摔得不成样儿了，妈妈只好让我把它们“消灭”掉。我喜出望外，一边吃西瓜一边暗自得意，心想：嘿，妈妈这下可上当喽!

第13篇：那年摔稻把

那年摔稻把

作者/ 张志松

在夜深入静的晚上，手捧一杯浓浓的香茶，电视里一台台大型收割机正在一望无际金黄色的稻田里来回不停地穿梭，眨眼间，一粒粒金黄色饱满的稻谷源源不断地流进了麻袋，看着农民们收稻时幸福的笑脸，我想起了20多年前自己和家人在田里摔稻把劳作时的情景。

那时候，家里种着6亩多田，临近收稻时，父亲会早早把家里的几把镰刀磨得锃亮。只等着父亲一声令下，全家人齐刷刷地开赴“战场”。因为当时生产队只有一台脱粒机，等着脱粒的却有好几十户人家，而且一台脱粒机一天也脱不了10亩地的稻子，生产队里有100多亩地，这样轮流下去，还不知道什么时候轮到我家呢，如果遇到连绵的阴雨，那就更糟了，因为一旦误了秋播，会影响夏麦来年的收成。

这次，父亲吸取了以往的教训，还没收稻前，就做出了一个令人难以置信的决定，摔稻把。起初我们都反对，都什么年代了，怎么还过着刀耕火种的原始生活？况且6亩多稻田，一把把地摔下去，不仅费时费工，而且还不知道什么时候能摔完呢！(人生励志 www.daodoc.com)父亲早就料到我们会吃惊，仔细地给我们算了笔账，全家5口人，每人每天摔三四分田的稻把没问题，按此推算，全家上阵摔把，每天最少摔完一亩多田，最多时能有2亩。6亩多田要不了4天就能全部摔完，这样，不但省了一笔脱粒的费用，而且还比排队等着脱粒早几天收工。经父亲这样一说，我们也觉得这办法可行，一致通过。

摔把前，田头必须腾出一大块空地，这个好办，先割十多捆稻把，堆在一边，然后，把一张十多个蛇皮袋拼成的布兜子平放在空地上，再找一块石板，斜斜地放在布兜子中间，石板后面用几捆稻把撑住，不让石板平躺下来。因为摔把是个力气活，父亲就做了分工，二姐和母亲割稻，把割完的稻把一一抱到石板前，方便我们摔稻把。我和父亲、大姐则并排站在石板前做好摔稻把的准备。这时候，母亲刚把一大捆割完的稻把抱过来，我就迫不及待地握住有碗口粗的稻把，轻轻地举过头顶，再使劲地朝石板上摔去。在摔下去的一刹那，只见无数粒金黄色的稻谷纷纷扬扬地溅了出来，一下、两下、三下……刚才还有点沉的稻把渐渐地变轻了，而溅出来的稻粒也越来越少，摔了十多下，见不再有稻粒溅出，我抖了几下，这才放心地把刚摔完的稻把放在身后。如果摔完的稻把有一大捆了，母亲就把它们分成小捆扎起来抱到旁边再把稻草一一撑开，像金字塔的形状，让太阳尽情地晒。

起初，我还觉得新鲜，可时间长了，胳膊就有点酸痛、腿也僵硬起来，尤其令我印象深刻的是，稻把刚举过头，无数稻粒就掉进我的脖颈里，弄得脖子痒痒的，非常难受。父亲告诉我，在举过头顶前，应该先把稻把抖落几下，这样，就不会有稻粒掉进脖颈里了。我照着父亲的方法，抖落了几下，再没有稻粒掉进脖颈里了。

那边母亲和二姐在“嚓嚓”地割稻，将稻把不停地朝我们这里送；这边我和父亲还有大姐在“刷刷”地摔稻把。就这样，稻茬地越来越大，石板前金黄色的稻谷也越堆越多。一天摔下来，父亲仔细丈量，我们竟然摔了近一亩八分地，这样下去，要不了几天全家就能把田里的稻谷摔完，这比等脱粒机脱粒还快呢，而且，还省了一笔费用。虽然一家人很辛苦，但大家很是兴奋。

那些割完稻焦急地等着脱粒的乡亲，见我们摔稻把的“战绩”，也按捺不住，纷纷加入到摔稻把的行列。一时间，田头上、打谷场上，到处都是摔稻把的身影。

就这样，我们一鼓作气，一连摔了4天，终于把6亩多田全部摔完。这时候，全家人也累散架了。父亲为此还特地买了一斤猪肉慰劳我们。那一刻，我们姐弟三人顿时忘记了这几天的劳累，欢呼雀跃起来。

到了第二年，为了缓解脱粒的紧张局面，生产队又添置了两台脱粒机，我家摔稻把的历史也就此告一段落。

第14篇：信任背摔心得体会

信任背摔心得

体

会班级：拓展训练4姓名：袁晓曦 3125041259班学号：

信任背摔心得体会

2013年12月19日我们在

四、五教活动厅做了一个游戏，游戏的名字叫“信任背摔”。从这次活动中我收获颇多，也感触颇多！作为一个女生来说，我觉得自己算是胆子比较大的了。但当我站到背摔台上的时候感到了紧张。看到下面摆放整齐的手臂，我知道，在这场游戏中我是不用担心我的人身安全的。首先给自己加了一把劲。暗示自己，这其实没什么的，我要信任他们，我要相信自己。当老师把我的手腕绑住的时候，心里就开始紧张了。默数三二一，当老师推我下去的那一刻，感觉世界都远离我了，当失去重心的那一刹那，心中莫名一紧，只想找个依靠奈何手游被绑住了，那种感觉只能意会不能言传。过程是惊心动魄的，但结果是平静的。当我落在同学们为我撘的“人床”上的时候，那种脚踏实地的感觉正是太好了。

在这次信任背摔的游戏中，我充当的不仅是背摔的人，也是在下面当“人床”的人。这两种角色是不一样的体会。当你是作为一个背摔的人的时候，首先你要严格按照老师的要求做，要不然你就会达到下面的人或者砸到下面的人。首先你的身子要绷直，手必须被绑起来，这也是为其他同学考虑。而当你桌位一个在下面接的人的时候，首先你也要按照老师的要求把姿势摆好，手的位置，脚的位置也要放对。而且每一组的手臂的高度要一致。当我作为撘“人床”的其中一员的时候和当我站在背摔台上的心情完全不一样，那时是紧张和害怕，而此刻是以一种责任的心态来对待的。但同时也希望台上的人能够按照老师的要求把身体绷直了，不要屁股先着陆，不然受罪的就是我们这

些在下面接的人了。但此时此刻我也相信着自己，我能把这件事情做好，我不是可有可无的人，现在，他们正信任并需要着我。

信任与被信任是非常难得的一件事情，也是很荣幸的事情。任何时候，任何事情我们同事、朋友、家人之间都应该要去信任对方，才能去支持和帮助对方，当然自信也是很重要的。因为所有的伙伴都能信任我能做好，才能倒下去很标准，这样就减少了对他们的伤害。所有的伙伴也非常的自信，相信通过我们团队合作的力量能接住我，而没有一个逃兵。如果有一个伙伴不信任我，不自信，可能在我倒下去的那一刻会在内心开始挣扎，而逃离保护的队伍。那样就会造成很严重的后果，团队里伙伴就会开始互相不信任，不敢去承担自己该去承担的责任。所以只有当团队中都是建立在信任、自信的基础上，我们才能更好的互相的配合，互相的支持，更好的紧密的合作起来，这样才是真正的一个团队。

班级：拓展训练4班姓名：袁晓曦

学号：3125041259

第15篇：信任背摔分享

1、体验信任

什么样的人值得你信任？

信任是如何建立起来的？

影响信任度的因素有那些？

信任是如何打破的？

同事之间，领导对下属，下属对领导之间。我们分别该如何

相互的猜测会给我们造成不必要的麻烦，信任对于我们完成任务的作用非常重要。只有团队成员之间能够相互信任，才能够提升团队的凝聚力，提高团队的战斗力，提升团队的绩效。信任对于个人以及团队来说都是非常重要的，缺乏对自己的信任会对自己造成很大的负面影响，同样，团队缺乏信任也会对团队造成伤害。

领导需要信任下属及如何被下属所信任；职员如何能够获得领导的信任呢？

领导者相信下属，意味着能够看到和肯定下属的优点，要看到每个人在团体中的价值；什么样的人值得你去信任，什么样的系统值得你去信任，那么我们要成为这样的人，或建设这样的组织。成为值得信任的人或系统。

信任的五个维度？

正直：诚实，可信赖；

能力：具有一定的技术技能与人际知识；在处理问题时，具有较强的判断力；忠实：愿意为别人维护和保全尊严；

一贯：可靠，行为可预测；

开放：愿意与人交往，与人自由分享观点和信息。

就团队成员之间的信任关系而言，这五个维度的重要性是相对稳定的，通常其顺序是：正直—→能力—→忠实—→ 一贯—→开放

一般人把正直看的很重，因为如果对别人的道德性格和基本的诚实缺乏把握，信任的其它维度就没有意义了。中国人习惯于将信任区分为对他人能力的信任或对他人人品的信任。

1、大家对流程共同的遵守，引申到生活，对道德道的遵守也可以有效建立值得信任的品牌。

2、共同的目标对建立信任关系的重要性：道不同，不相与谋。能够融入团队的人才能够取得团队的信任。

3、如果让别人信任与如何敢于去信任别人

2、责任

一、没有责任感，就没有执行力

有的人缺乏责任感，是因为这样一种思想在作祟：\"负责是有权力的人的事情，我只是一个小兵，责任与我何干？\"这种观点是大错特错、极为害人的。不同的职位有不同的职责，从来就没有一种职位不需要负责，即使职位再渺小、工作再平凡，也伴有不可推卸的责任。责任不会因为职位渺小而变得无足轻重，更不会因为受到权力的干扰而躲藏起来。责任面前，人人平等。只要是你的责任，你就要勇敢地承担。在执行的过程中，你是否勇担责任？还是把本该你承担的责任推卸给别人，而不管造成多么严重的后果？只有勇于负责，一项战

略或计划才可能得到切实执行，并取得好的绩效。一旦抛弃了责任，即使再好的战略，也会因为执行不力而夭折，或者造成不可收拾的局面。

员工的责任心，就是企业的防火墙。其实许多企业巨人轰然崩塌与员工的责任心缺失有关。而员工的责任心缺失，又与企业经营员工责任心的能力有关。

二、责任心体现在细微之处

俗话说：润物细无声。需要责任心的地方，并不一定都马上涉及企业的生存，反而往往是那些看似无大碍的小节之处。而这些小节的积累，往往就注定了企业的命运。

一些看起来是微不足道的小事，但恰恰反映了员工的责任心。而正是这体现员工责任心的细小之事，关系着企业的信誉、信用、效益、发展，甚至生存。

三、员工缺乏责任心的病根

首先是管理者不知道该如何体现和增强员工的责任心。这属于经验少，智慧不够，思维能力不足的表现。

其次是企业的管理者思想懈怠或疏于管理监督，员工自然跟着懈怠。领导懈怠一，员工能松懈十。

再次是源于人的懒惰天性。企业原本规章制度执行得很好，时间一长自然懈怠，思想上一放松，责任心就减弱，行为上自然就松懈。体现在日常的工作中就是执行力下降，很多问题就是由此而生。

四、体现责任心的三阶段

责任心体现在三个阶段：一是做事情之前，二是做事情的过程中，三是事情做完后出了问题。第一阶段，做事之前要想到后果。第二阶段，做事过程中尽量控制事情向好的方向发展，防止坏的结果出现。第三阶段，出了问题敢于承担责任。勇于承担责任和积极承担责任不仅是一个人的勇气问题，而且也标志着一个人的心地是否自信，是否光明磊落，是否恐惧未来。

那么究竟该如何经管员工的责任心？我的经验是：“综合治理，多管齐下”——科学设计流程、强化管理、行为教育、点亮员工的心灯。

五、如何经营责任心

1、经营责任心之一——严格流程

要想保证员工尽职尽责，首先对业务流程、服务流程和管理流程等所有工作流程要科学设计，从流程上确保工作质量，只有流程上科学合理，才能高效。

但如果我们把工作流程能严格地规定出来，要求必须完成所有程序，员工的责任心也就有章可循、有的放矢了。什么叫管理？管理就是把复杂的问题简单化，简单问题流程化，流程问题表格化。

仅流程化、表格化还不够，还应该标准化。标准化是流程设计的最高要求，对工作理解把握得透彻与否，决定着流程设计标准化的质量。

所有的经营管理事务工作都应流程化、标准化。没有流程化和标准化，就很难统一要求，每个人都由着个人的性子来，企业竞争力也就无从谈起。只要把流程设计得科学合理，做到了标准化，那么所有参与工作的人的岗位责任也就设计进去了；只要照此流程和标准去做，自然也就尽职尽责了。所以流程设计约束的是每个参与工作的人的操作行为。

2、经营责任心之二——强化制度监管

我们对员工按照流程和标准进行要求，而要求的内容，就是制度。制度是从物质上、精神上等多方面约束，是强迫员工按照流程标准来做、强迫员工尽职尽责的手段。如果说流程是流水的钢管的话，那么制度就是钢管之间的铆丁。企业要通过制度，让员工明白违反流程、

不尽职的代价是什么？

监管是管理工作所必须的，监管分传统人力上的监管和技术上的监管，随着工作复杂程度的提升，技术监管也越来越重要。制度是死的，是条文性的东西，有了制度没有人监管，等于没有制度。监管者首先自己要遵守应该遵守的制度，其次还要破除情面不徇私情进行监管，监管同样需要智慧，需要原则和灵活相结合。如果说制度是铆丁，那么监管就是上铆丁的工具，它可以让铆丁紧，也可以让铆丁松动；它可以让管道畅通，也可以让管道堵塞起来。所以监管直接决定着流水的管道、流水的效果。

经营责任心之三——教化人心

仅有流程制度和监管，员工就一定按流程和标准做了吗？显然未必。那就要通过行为教育来进行。如果说流程和管理工作是硬性的强迫性约束，那么行为教育则是让员工自愿接受约束，起到春风化雨的作用，这就是教化的作用。行为教育分两部分：一部分是对工作人员进行培训教育，另一部分是领导者的示范作用。

对工作人员进行培训教育，是企业领导者最基本职责之一，也是领导者责任心的体现。要想让每一名工作人员的责任心都充分体现出来，必须首先让员工学会遵守工作流程，严格按工作标准工作，不违反工作制度，自觉接受组织监管。要做到这一点，必须对员工进行培训、教育。

何为培？培：培土；培养。在树苗四周堆上土叫培，目的有二：一是保护，不被风刮倒；二是保养，添加养料。何为训？就是告诉人们不该做什么。训导，就是告诉人们应该做什么，应该怎么做；训练，就是反复做，把应该做的事情按正确的方法反复演练。训练的目的就是达到熟练掌握和习惯自觉的程度，使工作人员养成按工作流程和标准工作的习惯。

通过培训教育，使员工自觉自愿地反复做正确的事情，把演练和实战相结合，使员工达到对业务流程熟悉的程度，对业务标准形成条件反射的程度，行为达到习惯的程度，达成统一的行为模式和企业氛围，从而提高整个组织的责任心，构建企业的防火墙。只有这样，才能谈得上企业对员工责任心的经营。

行为教育最好的方式就是领导身体力行。想要员工有责任心，那么作为企业的经营管理者必须身体力行，起到模范的作用。领导一正能压百邪，领导邪一寸，下属能邪百里。如果只是要求一般的工作人员如何按照流程和标准来做，要求一般工作人员严格按制度办事，而作为领导者超越制度和监管，出了问题，领导率先逃避责任，那么无论怎么培训教育，员工的行为也不会好到哪里去。有些领导爱面子，惩罚自己觉得是丢人的事情，这是不够自信的表现。只有领导敢负责任，员工才能敢负责任。领导都担负不起责任来，一般员工的肩膀又能扛得住多大的责任重担呢？如果领导敢于担责任，那么员工就会不惧怕犯错误，就会勇于创新，大胆探索，为企业的发展献计献策，尽职尽责，这样，企业岂有不发展之理？经营责任心之四——点亮员工的心

无论是通过流程设计和强化管理来约束员工岗位尽职尽责，抑或是通过行为教育来让员工主动自愿接受约束，达到岗位尽职尽责的目的，这都是来自员工外部的压力和驱动力，那么要使员工做到自我驱动和远行，必须做好员工的职业生涯规划，点亮员工的心灯。

一般人们会认为员工的职业生涯规划是员工自己的事情，企业只是使用和管理员工。这是错误观点。企业要想开发出员工的最大潜能，使员工最大限度地为企业创造财富，那么就必须从员工的职业生涯上下功夫，真正帮助员工规划好未来的人生蓝图，点燃员工心中的灯火，让灯火照亮员工前进的道路。只有帮助员工做好职业生涯规划，员工才能明确自己的发展目标，才有可能增强自身的责任意识。试想，一名员工对自己都没有责任心的话，那他怎么可能对他人和组织有责任意识呢？所以，只有员工走得远，企业才能走得更远。

那么企业该如何点亮员工的心灯呢？企业用什么来点亮员工的心灯呢？回答是企业必须用企业的心灯，点亮员工的心灯。没有心灯的企业或者心灯不亮堂的企业，又怎能点亮员

工的心灯，照耀员工前进的道路呢？那么谁又是企业的点灯人？这更是值得玩味无穷和探讨的话题。

3、换位思考

固有的思维模式会阻碍我们的前进，不论是工作中还是生活中，当有矛盾产生的时候，试着去站在别人的角度去思考问题。

——换位思考

【用什么样的问题引出此回顾点】

背摔中背摔队员倒之前，你在想什么？保护队员接人的时候，你是怎么想的？

你即将进入一片原始森林，五种动物：孔雀、老虎、大象、狗、狐狸，你选择一种跟随你，排序，首先放弃谁？一般人都会首先放弃孔雀，因为它看起来没有什么大的用处，但是做一下换位思考，孔雀是这几个动物中最柔若的，你为什么不保护它呢？

领导总是说员工没有执行力，员工总是说领导没有领导力。

【理论提升以及在管理中的应用】

所谓“换位思考”，是指在管理过程中主客体双方在发生矛盾时，能站在对方的立场上思考问题。对内，管理者应当站在员工的角度去思考问题，解决问题；对外，企业应当站在用户的角度，想用户之所想，急用户之所急。

换位思考以诚信为基础，以沟通为桥梁，是一种先进的管理理念和有效的管理手段，而且一直被人们广泛应用。

“换位思考”在管理中的作用

１、换位思考有利于企业的可持续发展

企业的可持续发展，有赖于正确的发展战略。企业只有在兼顾社会利益的前提下，对内为员工着想、为股东着想，才能制定出正确的发展战略；战略就像方向，方向正确就不会有许多的企业因为盲目扩张、随意多元化发展战略而衰落。对外为顾客着想，为用户着想，不要急功近利，那么，假冒伪劣、坑蒙拐骗也许就不会如此猖獗。同时兼顾社会利益也是站在社会角度换位思考的表现。

２、“换位思考”有利于建立良好的企业文化

企业的发展，从上看需要正确的发展战略，从下看需要良好的企业文化。有专家预言，企业文化在下一个１０年内，将成为决定企业兴衰的关键因素。企业文化就像企业的灵魂，要有特色，要深人人心，应能够引起员工以及社会各方的共鸣。

换位思考以诚信为基础，诚信又是合作的前提。企业内部需要员工从上到下的合作，外部需要合作伙伴、竞争对手、顾客与用户以及社会各界方方面面的合作，合作是建立企业文化的基础。合作的成功，乍一看依赖于资金和技术的合力，实质上更有赖于人的合力与心的合力的最佳结合。换位思考可以营造一种宽松和谐的气氛，实施愉快式管理，对建立以合作为前提、双赢式的企业文化至关重要。

３、“换位思考”有利于进行有效的管理沟通

管理沟通既指组织信息的正常传递，又包括人员、群体之间的情感互动，前者以制度为基础，后者以换位思考为前提。在管理过程中，管理者每天所做的大部分决策事务，都是围绕沟通进行的，需要与上级、下属、公众进行交流。正像一位管理大师所说：“没有人与人之间的沟通，就不可能有行之有效的领导。”在沟通中通过换位思考，可以相互了解、相互尊重，增强信心，建立信任关系，因此，换位思考是管理沟通的润滑剂。

“换位思考”应当注意的问题

换位思考通俗易懂，使用中却有不少技巧，运用得当，会事半功倍；反之则会事倍功半。正确地进行换位思考，应注意以下几点：

１、“换位思考”只宜律己，不宜律他

作为管理者，只能要求自己换位思考，为下属着想、为顾客着想，而不能要求下属为领导着想，顾客为商家着想；当然，如果下属善于换位思考，或顾客善于换位思考，则是管理者或商家的荣幸，企业的管理会比较顺利，商家的销售也不会出乱子。

２、“换位思考”只宜行动，不宜宣传

换位思考在管理中强调重视人情，在默默中做到的效果，要强于先讲出来再付诸行动。企业的经营理念分为对内和对外两部分，对外是指企业的外部形象、对顾客的满意程度等，对外宣传的这一部分应当以诚恳、谦逊的态度表达出来，是企业的追求目标。对内是指企业的内部素质、对员工的要求，换位思考主要指对内这一部分，应当严格、求实，与对外宣传的企业形象本质上一致，形式上却有不同。

３、“换位思考”只宜上对下，不宜下对上

换位思考在使用中具有方向性，只适宜上级对下属或商家对顾客换位思考，而不能要求下级对领导换位思考。上对下换位思考有利于采纳群众意见，实行民主管理，特别是下级提出的一些较尖锐的问题，在换位思考的状态下，可能就听得进去，有利于提高管理者的管理水平。因此，换位思考一般只适宜上对下，不宜下对上。

４、“换位思考”应当形成一种氛围，深入人心而不能只有少数人换位思考

【结束语】

换位思考实质上是人本管理的表现，更强调满足人的心理需求，通过潜移默化而非规章制度，来树立“人人为我，我为人人”的观念。因此，应当形成一种氛围，深入人心，只有把换位思考作为企业文化的一个组成部分，融入到每个员工的灵魂深处，落实到每个员工的日常行为中，才能从根本上增强员工的责任心，形成管理上的良性循环，促进企业的发展。

4、本能

其实团队项目中，个体的表现也有“本能”行为。

【理论提升】

1、悖论：行为者的初衷和实际结果正好相反。

2、心理健康的标准，也可以从自己对自己的认识、自己对自己的态度、自己对自己的控制

【案例的点评】

发育完全的正常动物，不需经过学习、练习、适应、模拟或经验，即能表现出某种协调一致的复杂固定性行为。如蜘蛛织网、蜜蜂跳舞和鸟类迁徙等，都是本能行为。本能不单是对简单刺激的局部性反应，而是按预定程序进行的一系列行为活动。

【与工作结合】

1、正确地认识自己：

在日常生活中我们也常处于各种不同评价和议论的包围之中。有人会赞许、称颂你；有人会批评你、责备你；甚至还有人歧视你。那么在各种各样的议论中，究竟哪一个“你”是真实的“你”呢？在投向你的形形色色的目光中，你自己又能否准确无误地分辨呢？你是从这些评价和议论中汲取有益的营养丰富自己、改善自己呢？还是丧失了自主精神、淹没在他

人的议论中呢？

可见客观地、透彻地、正确地认识自己是至关重要的。人认为自己是怎样一个人，比他真正是怎样一个人更重要，因为每个人都是按照他自己认为是怎样一个人而行动的。而一个人稀有对自己各方面都有比较明确的了解，方能在整个环境的适应上，获得满意的结果。所以正确的自我观是心理健康的首要条件。

2、愉快地接纳自己：

其实每个人都有优点，也都有弱点。但有人在发现自己的弱点和缺陷后，就当做包袱背起来，老是挂在心上。连自己的优点和长处也看不到了。于是自己的精神优势就被缺点、弱点所压垮，自己的聪明才智、潜在能力就无从发挥。

成功的规律不是说只要悦纳自己就能成功，而是说不悦纳自己就无法成功。自卑的人虽也看到身边有许多有利条件和时机，但他总认为这些条件和时机是为别人准备的与自己并不相干，甚至认为自己根本不配接受这些条件和机会。因此他们就不努力奋斗，也没有和别人竞争的勇气。自卑的人就是这样替自己设置了许多障碍。没有一个人是能越过他自己所设置的障碍的。

马克思很欣赏这样一句谚语：“你所以感到巨人高不可攀，只是因为跪着。”不信你站起来试试，你一定能发现自己并不注定比别人矮一截，许多事情别人能做到，自己经过努力也能做到，重要的是要悦纳自己，对自己要作肯定的评价，对自己的优点和力量要有自我感觉。

3、自觉地控制自己

历史上有不少不可一世的人能控制一支军队、一个国家，但却不能控制自己，最终身败名裂。古今中外的思想家都曾提到用理智控制自己，是做人的一种基本准则。我国的孔子强调修身和克己。古希腊的柏拉图提出：“节制是一种秩序，一种对于快乐和欲望的控制。”亚里斯多德说：“人与动物的区别，正在于置行为与理智”。经过他们的提倡，“节制”被定为古希腊的四德（智勇义节）之一。后世的思想家在发挥和修正这些学说时，也都一致强调理智对个人的约束作用。这些理论的局限是自不待言的，但是他们强调人的行为应自觉地受意识和理智的控制，却反映了人类社会生活的客观要求和人类历史发展的归会。从心理卫生的角度看，自我控制是自我心理结构中最重要的调节机理，也是心理成熟的最高标志。

【结束语】

如果一个人的生物本能得不到意识和理智的过滤，那么他就永远也不能上升为人的心理，这个人的生物本能比作一匹野马，人的理智就像缰绳，没有缰绳的马是一匹未经驯服的野马，而有缰绳控制的马，才是一匹有用的马。只有用自己的意志努力去服从自己的理智，自觉地支配自己去实现自己的目的，我们才能通过对自身的支配去支配和改变世界，在工作岗位上取得瞩目的成就。

第16篇：正确对待宝贝摔玩具

小孩子是离不了玩具的，也许你会经常见到这样的情况，他们在家里玩玩具的时候会乱扔玩具，或者是摔玩具，这就使得妈妈们非常的生气，觉得孩子们扔玩具是个不好的行为，是脾气暴躁的一种体现，其实孩子们摔玩具也是件好事的，父母不要太过担心。

孩子们喜欢玩玩具是很正常的事情，但是有的孩子在玩玩具的时候也能会出现这样的情况，例如他们会因为觉得玩具旧了就乱扔，或者是因为玩不好某个车子，就生气的将车子摔掉，这些都会让妈妈们非常的不高兴，甚至会教训责骂孩子。其实孩子们并不明白父母为什么责骂他们，他们甚至不明白为什么不能够扔玩具，所以妈妈们的教训是没有用的，而相反，孩子们摔玩具可能是有原因的，并不仅仅是厌弃的缘故，家长们应该进一步的去了解原因，之后再对孩子进行合适的教育。

1、父母的错误教训方式

孩子有时候会将玩具摔掉，使得玩具被摔得粉碎，这时候妈妈们会非常的生气，便会教训孩子，告诉孩子以后不会再买玩具给他们了，而孩子们这时候可能会并不明白发生了什么事情，他们会歪着脑袋，瞪着无辜的大眼睛看着妈妈不理解发生了什么，而母亲的严厉斥责可能会让孩子们觉得委屈，使得孩子的心理出现阴影，沮丧难过汹涌而来，孩子们的心情陷入低潮，对父母感到恐惧，这并不利于孩子的健康成长，所以妈妈们在平时应该悉心的教育孩子，与宝宝沟通，了解原因，然而再去告诉孩子应该怎么做，毕竟孩子还小，不懂得怎样做才是正确的，还需要父母的指导教育。

2、孩子摔玩具的原因

其实孩子们摔玩具可能是因为玩具坏了，不能玩了，他们单纯的认为摔一下也许就会好了，并不是出于厌弃的心理，这时候妈妈们的训斥会让孩子非常的委屈难过，所以妈妈们不要动不动就责骂孩子。另外有的孩子摔玩具可能并不是故意的，也许只是不小心手没拿稳，或者是身体碰到了椅子使得玩具摔了下来，这些都是意外的情况，如果这时候妈妈们训斥孩子，会让他们愧疚的心情更加难过，反而对孩子不好，所以，父母需要冷静下来先了解与原因再去教育孩子。

3、摔玩具也是有好处的

其实孩子们摔玩具可能是因为他们对其中的配件感到好奇而已，他们想知道玩具是怎么做成的，所以当孩子把玩具摔了之后，父亲可以教孩子把玩具安装起来，恢复原样，这样你的孩子会学到很多的知识开阔眼界，所以掌握合适的教育方式是很重要的，正确的引导会让他们能够更加健康的成长。

第17篇：摔膘美文摘抄

“嘘，前面有动静。”薇子把食指放在嘴边嘘了一下，扭头看着李南。正唉声叹气的李南一个激灵，马上就止了声。四下里落叶的腐味儿直往鼻孔里钻，这片原始森林里充满了死亡和神秘的气息。但随即李南又自嘲地笑了：自己这次本就是来寻死的，怎么对死亡还会有恐惧感呢？

李南是果洲腾飞公司的老板，薇子是他的秘书，也是他的未婚妻。前不久公司破产了，还欠下巨额债务，李南眼前一片黑暗，绝望得想到了死，却舍不下薇子。他试探薇子说：“你是学日语的，应该知道，在日本，人们不会瞧不起自杀者，还会认为他们是非常有勇气的人。你愿意和我一道去天国吗？”薇子的泪唰地就掉下来了：“这里是中国，不是日本啊！李南，你别成天想着死啊死的，我们要振作起来。俗话说，失败乃成功之母啊……”李南挥手打断了她的话：“我明白了，你到底有多爱我……你年轻漂亮，又有文凭有能力，就另寻高枝去吧。我已经决定一个人去了，不会硬拖上你的。”薇子哭着跑开了。次日，红肿着双眼的薇子却又找到李南：“好，我陪你一同上路。我们找个清静地儿吧，回我老家去，在那里，秦岭、米仓山和大巴山的交界处，有着大片的原始森林，倒是清静的最后归宿的理想地儿。”两人自驾小车来到米仓山的余脉光雾山，走进了这片原始森林。

听到前面有动静，两人躲在一块大石后察看。前面树林中有棵大树被摇晃得啪啪直响。这一带已被列为自然保护区，山里是不准伐木的，那摇晃不太可能是人为，应该是有大动物在树下活动。薇子和李南匍匐着靠近，树下却什么也没有。李南正感到疑惑，薇子往树腰上一指，李南的视线顺着薇子手指的方向望去，那棵大树上竟有一头躯体庞大的熊，正拖着略嫌笨重的身体，往树杈上攀援。

忽然，那头熊四爪一松，砰地一声重重摔到了地上。地上有一堆嶙峋的碎石，熊显然被摔疼了，哀嗥了几声，并扭头舔着被摔出的伤口上的血迹。令李南吃惊的是那熊并未走开，在围着树转了一圈后，又向树上爬去。这回李南看清了，那熊爬到树杈上时，几乎是故意的，四肢四爪突然松开，又砰地摔到地上。这回它可能爬得高了一些，竟被摔得昏倒在地上，老半天没有动弹。

“这头熊也是想要自杀吗？”李南忍不住悄声问薇子。薇子说：“不是，它这是在摔膘哩。在这森林里，像熊啊白面狳啊好些种动物都有摔膘的习性。有一部分摔死了，成为了山民们餐桌上的羹肴，但更多的动物是把身上的肥肉赘肉摔没了，肌体变得更加结实，奔跑和搏击能力也大大增加了。”“这些动物竟然有这样奇怪的习性啊？！”李南正低头自言自语，薇子轻轻拍了他一下。他一抬头，见那头熊已经苏醒过来，又拖着血迹斑斑的躯体，艰难地一步一步向树杈上爬去……

晚上两人投宿在光雾山宾馆，晚餐桌上就有熊肉这道菜。李南说：“熊可是保护动物啊，它的肉能上餐桌吗？”餐厅服务员笑了：“我们可不敢捕猎，这头熊是在摔膘时给摔死的。”李南刚将一块熊肉夹进嘴里，薇子便问：“怎样？很香吧，摔掉赘肉后的熊肉，肉质紧密，全是精华呀！”

李南一夜未眠。次日清晨，薇子小心翼翼地问：“我们……今天还上山去寻我们最后的……那地儿吗？”李南紧紧握住薇子的手说：“薇子，谢谢你的良苦用心。我们……回果洲城去吧。”

小车驶出光雾山时，雾已经散了，百里红叶林在炽烈阳光下已是灿灿的一片。公路两边的陡坡上，林野哗哗作响。李南想：是山风吹的吧，或者，又是一些不怕死的动物正在摔膘？……

第18篇：信任背摔(dqq)

信任背摔

布课：

各位，现在我们要进行的项目叫做“信任背摔”。大家可以看到，我的身后有一个高约1.5米的背摔台，我们的挑战任务就是每一位队友走上背摔台，背向后，以门板式（做手势）的姿势笔直地往后倒。当然，迎接您的肯定不是冰冷的水泥地，而是您的队友用双臂搭建起来的温暖的人床。

从各位听到这个项目面露难色可以看出，这个项目是具有一定危险性的。虽然在三立培训过去的六年当中并没有在这个项目中出现过一次安全事故，但是，在其他的培训机构，在这个项目上是出现过安全事故的。所以，请各位务必带着对生命的高度敬畏感，认真听清楚教练所说的每一个动作要领和安全规则，关于这一点，能不能做到？（反复提问，确保每一位队员能集中注意力）

好的，谢谢各位。

1、动作要领

首先与大家沟通的是挑战者的动作要领。

挑战者在背摔台上，脚尖脚跟靠拢并齐，脚后跟略站出台面1/4，大腿小腿绷直；臀部收紧；挺胸收腹，立腰拔背，身体形成一条绷直的直线。

双手前平举，掌心向外，十指交叉，内旋，置于胸前；手肘内收，头微微往下低。

后倒的时候，身体成一扇门，脚尖上翘，整体后倾，倒下。

由于人在倒下时出于本能会将双手打开，为了防止由此造成的对人床和挑战者的伤害，教练会用一根背摔绳将挑战者的手绑住。

作为挑战者，有两个动作是决不允许出现的。第一：在任何情况下挑战者不许回头，挑战开始前教练会调整好位置，一旦回头去看了，倒下的路径将发生偏移（做示范），这无论是对于挑战者还是人床，都是非常危险的。第二，挑战者的脚不能往后退，更不能一脚踩下、一屁股坐下。

接下来要与大家沟通台下的保护要领，也就是搭建人床。待会儿请每一位队员寻找一位与自己身高、体重相仿的队员组成搭档，两两相对而站。（教练请一位队友出来和自己做示范）右腿前伸，形成右弓步，左腿在后绷直，弓步大小以您自己能感受到最稳定为佳；两人的右脚相互靠拢并齐；右膝盖交错相抵；重心落于右腿，上体保持正直。双手前平举，掌心向上，五指并拢，双手相叠交错置于对方右肩窝处，手肘窝要向上，微曲。头后仰，双眼用余光看着挑战者的后背。头往后仰是为了给挑战者留出更大的后倒空间，看着挑战者的后背，是一旦发现挑战者倒下的方向发生了偏移，人床可以适当的调整方向（示范）。

我们的人床通常情况下需要5-6组，肩膀相互靠拢搭建人床，其中第1组搭建时距离背摔台一个拳头左右。第

3、

4、5组接到的将是背部和臀部，他们承受的重力较大，因此必须由身强力壮的男队员来担此重任。其他位置，女队员同样可以搭建人床。除了人床之外，其余的队员干嘛？其他队员请在人床后面进行辅助保护。动作要领如下：站成右弓步，双手轻推人床的后背。一旦发现人床有向后退的倾向，要给他们一个力量使之保持原地不动。

同样，作为人床，也有两个动作是不允许出现的。第一：不管挑战者是以何种姿势倒下的，任何情况下，人床不能松手。或许这一砸您只是受伤了，骨折了，但是一旦松手，我们失去的将是一个鲜活的生命。第二：接到挑战者后，先放脚，再放头，我们的挑战者是易碎品，请轻拿轻放。我们的团队当中不乏体态轻盈的女士，接到之后，禁止任何形式的上抛运动。否则，我们只能到后面的嘉陵江去找人了哈。

现在关于挑战者和人床的动作要领都清楚了吗？

接下来我们将进行两组动作的练习。第一是挑战者动作练习（一位呈挑战者姿势，一位队员在背后，弓步，双手立掌，置于挑战着后背处，但不要给他力量，做好准备。挑战者问“准备好了吗？”，当保护者回答“准备好了”的时候，挑战者身体绷直，脚尖往上翘，笔直的往后倒，保护者顺势轻轻往后，给他一点力最后支撑住他。待会儿请找身高体重相仿的队员两两进行体验，体验完后挑战者和保护者角色互换，请务必注意安全）。这一组动作练习完之后，请两两搭档直接开始人床搭建的练习，待教练检查后方可松开。

请大家根据刚才的讲述，两两相互进行后倒练习。。

好，现在我们来练习人床搭建。6组，肩膀靠拢但不要挤压，同时进行辅助保护。

2、激励三部曲

接下来，要和大家分享的是三立培训的激励三部曲。这个项目具有一定的危险性，可能有的队员在走上台前可能会害怕恐惧，因此，我们作为一个团队，要为挑战者“传功”加油。比如我们的XX要上台挑战了，我们所有队员围着XX站成一个圈，右手搭在他的肩上。这时，XX大声地喊出自己的名字“我叫XX。”其他队员就大声高呼队训一遍，双手向上打开，呼“耶”。

（请出一位队员示范练习）

当XX走上背摔台准备好之后，他会与团队沟通，他会大声地说“XX队”，我们要整齐而坚定地回答“在！”然后，XX会告诉大家“我请求挑战。”这时，我们要以更整齐更坚定的声音，有力地回答他“请相信我们！”

（继续示范练习）

完成挑战后，不管XX后倒的姿势怎么样，能倒下来就是很勇敢，很不容易的，所以我们要竖起大拇指，大声地夸赞“XXX你真棒，你是我们的好榜样！”，然后做V将手打开呼“耶”。

（再次示范练习）

3、调查生理状况、放硬物件

在进行挑战之前，先了解一下我们队伍中有没有队员在三个月内做过手术的，骨折过，或是患有非常严重的心脑血管疾病，或者非常幸福地将要做妈妈的朋友？何谓非常严重，就是指他已经影响到了您的日常生活。如果有，请待会儿到教练处告知情况，由教练来判断您是否能够参加这个项目。

为了大家的安全，现在给大家一分钟时间，请把身上的硬物件——发夹、眼镜、手表、戒指、钥匙、手机、学员证等放在道具箱内。同时，请队长组织一下人床的搭建。一分钟后以哨声为令集合。

教练操作指南：

1、一个接一个自发直接到中间传功，进度紧凑

2、必须每个人都参与进来（不挑战也需传功鼓励）

3、安全！！！（队长负责组织人床搭建，头部必须有人接；体重大的队员可到最后让更多人来接；摔之前与人床沟通，让队员紧张重视起来（这是咱们里程碑式的人物了，请大家务必集中注意力，做好准备，让他安全着陆），与挑战者沟通（身体必须僵硬打直））

4、如果一个教练带两个队，务必提醒学员只有教练可以放人，且必须捆背摔绳！总结：

首先恭喜各位，在这个项目中都成功且安全的完成了挑战，恭喜大家！大家都还记得吧，在之前的预训中，总教练告诉我们，每个完整的参悟训练分为几个阶段呢？……对，三个阶段。那么刚刚我们结束的就是第一个阶段：参与体验阶段。接下来就是第二个和第三个环节了：回顾总结和升华运用。参悟式训练之所以被世界各行各业的精英奉为训练法宝，也许魅力就在于这看似是一个个的小游戏，但却远远不只是一个小游戏。这些精心设计的活动为我们提供了一个载体，还原了一个团队。每个项目结束后，我们要运用这个载体给予我们的信息来反思和升华我们的工作和生活，并最终运用到工作生活中去，让我们更好的做好工作，让自己的事业更上一个平台。

那么现在就让我们一起来回想一下，在您倒下之前，走上背摔台，倒下之后，做人床时都有怎样的感受，会不会让您想起和您工作生活中的一些人、一些事，希望在这里我们可以一起来分享。那么接下来就让我们联系工作生活实际，围绕这个项目，畅谈我们的心得体会好吗？

……（学员发言）

听完刚才各位热烈的讨论后，我心潮澎湃，感慨良多。我相信很多人和我第一次做这个项目时的感受一样，惶恐、害怕，大家刚才倒下的过程中也确实是给了我很多感感动。

1、规则。

2、信任（团队和自己）；信任的建立。很多朋友提到了信任，信任自己，信任团队，小段还想跟各位分享的是关于信任的建立。有一种说法，欧美人对别人的信任度在从100分往下做减法的，中国人对别人的信任度是从0分往上做加法的。我们这个团队，从开班到现在的磨合，这些信任在各项小组活动中从无到有，从0到现在，其实都是在做加法的过程。就像在工作岗位上一样，想想我们的下属、同事，以及自己所做的工作，哪一次得到的支持信任不是自己一点点在做加法呢？

3、挑战自我（勇气）。参加完挑战之后，很多朋友都带给我感动，不管是自身的身体条件还是心里因素，每位朋友都克服了那份恐惧，成功的挑战了自己。我们常常在困难面前把自己看得过于伟大，有时又过于渺小。其实背摔代表的就是我们接受的一项急难险重的任务。当个人感觉到任务的艰巨与困难时，想想您拥有的这个团队，就一定能带给您更多的勇气与信心。

4、重点（关键环节的把握）

5、我们从犹豫到恐惧，从勇敢到信任，这其实也是我们面对工作时的一个常态。有的时候面对一个任务，我们总以为自己无力完成，觉得困难重重。其实，如果我们能够像刚才那样，勇敢地去接受挑战，快乐的去接受，迈出第一步，这就已经成功了一半。

6、而我们勇敢地背后是因为我们知道，在我们的身边有我们的朋友、亲人、同事和领导在支持着我们，有一个坚强有力的团队作为后盾，这个团队看起来是无形的，但是在关键时刻却是一定能够发挥作用的。信任我们的团队，我们可能在接受任务的时候就不会有疑虑、彷徨。反过来说，一个团队想要战无不胜，也需要团队中的成员彼此信任，彼此支持。所以以后在我们面对困难时，想想背摔台上的自己，快乐、勇敢地去接受它，请相信我们的团队，谢谢！

7、榜样

8、责任

9、鼓励

10、团队氛围心理老师团队：

1、积极的心里暗示（罗森塔尔、皮革马列翁效应）

2、榜样（从众）

3、脱敏治疗、心里舒适圈

4、关键环节

第19篇：信任背摔心得

在倒下去的一瞬间…

在倒下去的一瞬间… 也许我们想到的是死亡，也许我们鼓足了勇气走上了高台却在倒下的一瞬间心生懊悔，也许我们懂得队友会接住自己却总忍不住蜷缩自己。

信任背摔让我们学到了很多，同时也重新审视了自己。

（1）要相信自己。相信自己是给自己一种勇气：相信自己能够打败

恐惧，相信自己能够做好。相信自己是相信别人的基础。

（2）要相信别人，相信你的同伴，相信你的队友，相信一个集体。

只有付出了所有的真诚那么你的同伴，你的队伍也会给予你最无私、最真诚的支持和帮助。在心灵的交流中，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的倒下去，你交给他们的是一份信任，一份责任，他们回报给你一份信任，一份勇气。

（3）拥抱恐惧。有时候恐惧难以避免，战胜恐惧的基本是学会正视

恐惧、拥抱恐惧。人的恐惧源于对未知的恐惧，对死亡、对生命失去的恐惧…。但恐惧绝不是为了让我们退缩，是为了让我们变得更加坚强，让我们懂得什么叫做永不言败。

信任背摔鼓舞了我们在生活中、在学习中，做个无所畏惧，永不退缩的人，做个相信别人也值得别人相信的人。

第20篇：课目：信任背摔

【课目】信任背摔

【目的】

1、通过训练身体接触，打破人与人之间的隔膜；增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的凝聚力；

2、信任是团队的基石，在培训中通过该活动让团队成员迅速建立相互信任、共担责任的团队氛围。

【要求】

信任背摔相对于高空活动而言更危险，因为高空活动由硬件作为保护，而背摔是由学员自己来保护，所以要求大家必须严格认真的按照动作要求进行操作，注意力要集中。

大家能不能做到：能！(声音要洪亮，要表现出坚决完成训练的信心)

【背摔队员的动作要领】

双脚并立，双手前伸，掌心向外，体前交叉，掌心相对，握拳，内翻贴于胸前。收臀挺胸，下颌微收。（来到背摔台上后，会用困守带将背摔队员的手腕捆起来）。

【拓展训练项目信任背摔项目布置】

（一）点题：我们接下来要做的项目叫“背摔”，是一个个人挑战及团队合作的项目。

（二）任务：每位队员站到背摔台上，然后背向大家身体笔直的倒下，下方的保护队员将其稳稳接住。病史询问：有没有不适合做这项活动的生理方面的疾病，比如说：严重的高血压、心脏病、习惯性脱臼，半年内做过大手术的、即将做妈妈的等等。如果有，让其先看别人做，然后自己决定是否做。

【背摔队员的动作要领】

双脚并立，双手前伸，掌心向外，体前交叉，掌心相对，握拳，内翻贴于胸前。收臀挺胸，下颌微微内颔。（来到背摔台上后，会用困守带将背摔队员的手腕捆起来）

【参加信任背摔项目的队员注意事项】

1、不允许向后窜越或直接跳下；

2、不要向后团身坐下；

3、倒下后要控制自己的双脚，以免砸伤队友。

【保护队员动作要领】（找一个身高与自己相当的队员做示范）

1、两两相对为一组（尽量找与自己身高相等的队友作为搭档），两个人同时伸出自己的右脚（统一规定所有人出同一侧的脚），脚内侧相对（双脚间距3-5cm），弓步，膝盖内侧相触。

2、两臂前伸掌心向上，两臂夹一膀搭在队友右肩上

3、挺胸抬头，侧向上关注背摔队员的背部。如果背摔队员倒下时有角度偏差，两人脚下不动，身体同时向同一方向移动重心将队友接住，自己也避免被砸伤；

【保护队员注意事项】

1、第一组要距离背摔台两拳左右距离，不要紧贴背摔台。

2、强调第

2、

3、4组必须是男士。

3、当接住队友之后，不要鼓掌、上抛，第

1、2 组先放其脚，接背和腰部的保护队员先将其抱住，然后将其慢慢扶正。

4、各组之间肩部相互挤紧，并排成一条直线。

【摆好队形后进行压力测试】

将身上所有坚硬物品全部取下后，让学员搭好队形，然后检查每一个人的动作是否规范并进行肌肉测试（测试标准：双臂略微弯曲，保持紧张）。上下沟通：背摔队员准备倒时大声问下面：“准备好了么？”，保护队员在准备好的前提下齐声回答：“准备好了！”，然后背摔队员自己说：我是某某某，我爱你们，你们爱我吗？所有保护队员齐声答到，我们也爱你！“

1、

2、3”倒下。

加油：背摔队员上台之前，所有队友都要把手搭在他的肩膀上，喊一遍他的名字，再喊一遍队训给他加油鼓励（开始之前预先喊一遍队训）。

【拓展训练项目信任背摔监控要点】

1、询问队员病史，如有伤病的队员，可让其等到别人做完之后，由其自己决定是否参与此项目；

2、背摔队员上背摔台后，要先让其站在相对安全的位置上，系好绑手带后，培训师要用手紧紧抓住绑手带与其手连接处（抓住靠学员手腕的绳结，以便能最大的控制背摔队员的动作）。这时将保护队形体调整到位，然后让背摔队员站好位，双脚并拢，站直身体，脚后跟探出背摔台面。这时培训师要目测人床位置。

目测的方法如下

方法a：培训师正对学员，目光落在学员胸前，余光看下面两队保护队员的头，如果两侧保护队员的头对称的话，即可；

方法b：侧视法，培训师右手抓背摔带，左手揽住背摔队员的腰部，然后从背摔队员身后观察人床和背摔人员的位置；

方法c：定位法，培训师左脚站在人床中间偏左1脚宽度的位置，这时让背摔队员过来，两腿并拢，紧紧靠在培训师的左脚即可。

3、培训师的自我固定，有栏杆的背摔台，一定要一手抓住栏杆，一手抓住学员手上的背摔带，当发现学员腿软、弓身下坠时，尽可能将其拉住。

4、当学员胆怯不敢倒下，严禁推学员倒下。（有时学员会主动要求推一下自己）