汇报材料
我们第7督导组负责太平乡、检察院和司法局三家单位教育实践活动督导工作。
在2月24日第二次推进会之后,我们督导组按照县教育实践办的要求,结合工作方案,主要做了以下几项工作:
一、三家单位的活动方案和领导动员讲话稿经多次修改后,在规定时间内顺利完成了本单位教育实践活动的启动工作。(2月27日下午,检察院启动;2月28日上午,司法局启动;3月1日下午,太平乡启动)
二、督导三家单位完成了“五进三摸四查三定”专题摸底调查活动,对上报的笔记、汇总表审阅后,报县教育实践办。
三、督导三家单位组织观看电影《周恩来的四个昼夜》,并审阅报送的组织收看情况汇报材料,及各单位副科级干部的观后感,后报县教育实践办。
四、督导三家单位的组织学习情况,除定期不定期督导外,我们督导组还要求三家单位每周末把本单位的学习情况(学习时间、学习内容、参学情况),以书面的形式报督导组。
五、按时参加县教育实践办组织的各种专题会议和活动,对督导工作相关资料及时整理归档。
六、对太平乡下一步村级教育实践活动的启动工作进行督 1
导。
存在问题
一、各单位的参学率还达不到要求,三家单位特别是太平乡离县城20华里,学习时间大部分都安排到晚上,退休或内退的同志年龄都比较大、交通也不方便,这部分同志晚上都没有参加学习。针对这种情况,我们同太平乡研究一下,下一步这部分人就不到乡里参加学习,由乡里把学习资料发到其手上,在家学习,并做好学习笔记。
领导班子学习,晚上情况还好。周
六、周日领导事务较多,学习时间保证不了。督导组要求可临时安排时间学习,但必须保证学习总的时间要求。
二、几家单位反映学习资料不是太全,如:习近平在兴安盟讲话,刘云山、赵乐际的讲话,自治区纪委九届四次会议精神,国务院廉政会议精神等等。下一步,我们督导组可以帮助找一下资料。实在找不到的,还得请县教育实践办帮一下忙。
三、关于学习笔记。督导方案中也提出,还要以记多少学习笔记、写多少学习体会文章衡量学习效果。我们在督导工作中也把握不是太准,学习笔记应该达到什么标准。
四、督导组自身对活动的各项要求学的不深、不透,对有些问题把握的还不是太准,下一步我们组内要经常组织学习,以便能更好地把督导工作做好。
下步工作:
一、督导太平乡村级教育实践活动的启动工作。太平乡初步定明天在五星村先行启动,之后各村陆续启动,在3月15日前,21个村全部启动村级教育实践活动。
二、按照督导工作的要求,做好活动各环节的督导工作。
三、及时发现所督导单位在活动过程中好的典型和好的做法,并做好宣传报道工作。