人人范文网 范文大全

新疆中小学教师继续教育上机题

发布时间:2020-03-03 17:46:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

上机试卷14套之第1套

一、

(5分)张老师根据自己的教学设计,需要一套名为“学生作品一中外名曲”

的课件来准备教案。请帮助他在“c:\\jskh\"’文件夹范围内找到相关内容,并保

存在自己文件夹中。

二、

(12分)你和教研组的同事们一起修订课堂教学素材“c:\\jskh\\新课程\\科学\\宇

宙\\有关太阳的一些常识.doc\",为了让同事的修改留下痕迹,先进行以下操作,

并以“太阳的基本知识”为文件名保存在自己的文件夹中。

1.设置文档为突出显示修订,将标题改为“太阳的基本知识”(不接受修订);

2.页眉为“宇宙的奥秘”,首页无页眉;

3.将小标题的编号改为“A、B、c、„„”。

三、

(12分)在“c:\\jskh\\新课程\\地理\\环境问题”文件夹中存有一个文件名为“污

染对比表”的表格,请你对其中的工作表“水质调查表”进行如下操作后,将

表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将工作表重命名为“水质比较表”;

2.标题字体设置为20磅、蓝色,标题单元格底纹为黄色:

3 以“厂名”和“细菌(个数/毫升)”为数据源做三维簇状柱形图,图表标题为“各水厂水质细菌含量”,将图表置于数据下方。

四、(15分)马老师依据他的教学设计,编写了“太阳的基本概况”的课件脚本,请你依据脚本和“C:\\jskh\\新课程\\科学”文件夹中的“太阳的基本概况”文档的内容,完成课件制作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

五、

(6分)请你用Outlook Expre准备一个拟发给教务处马处长的电子邮件,并

以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1. 马处长在域名为“163.com”的邮件服务器上申请了一个用户名为“Ma”的

账号:

2.邮件主题为“学生成绩统计表”,内容为“您要求的内容我已做好,请审阅!”;

3.将“c:\\jskh\\教学管理”的有关电子表格作为邮件附件。

上机试卷14套之第2套

一、

(5分)张老师要对学生提交的部分信息技术课作业进行一定修改,请帮助他

在“C:\\jskh2008\\新课程”文件夹中找到“学生作品一两会专辑.doc”、“学生作

品一进出口总值动态分析.xls”、“学生作品一足球天地.ppt”等文件,保存在自

己的文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“第一台电视机”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\新课程\\科学”

文件夹中,请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己

的文件夹中。

1.给标题文字设置艺术字,式样为艺术字库中第三行、第三列;

2.将正文文字设置为黑体、四号、加粗、红色;

3.在页面设置中将页面方向设置为横向。

三、

(12分)在“c:\\jskh\\新课程\\信息技术\\学生作品”文件夹中保存有一个文件名

为“公式与函数应用”的表格,请你对其中的工作表“公式的创建”进行如下

操作后,将表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.计算出各位员工的税款;

2.在G3单元格中输入“实发工资”,计算出所有员工的实发工资(实发工资=

基本工资+职务工资+补贴+奖金-税款);

3.实发工资保留整数部分。

四、(15分)陈老师依据他的教学设计,编写了“民族概况”的课件脚本,请你依据脚

本和“C:\\jskh\\我们新疆\\民族概况”文档的内容,完成课件制作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

课件脚本

五、

(6分)你收到同事的短信,内容如下:

“我在办公室的电脑下载了一个叫“新疆十大谜.mpg”的视频,不记得具体

存放的位置了,总之是在“C:\\jskh”下,请你找到那个视频,然后用邮件发过

来。我在sina.com申请了一个新邮箱,用户名是“tom”,主题就写“视频”,内

容不用写了,谢谢。”

请你根据短信内容,用Outlook Expre把邮件内容准备好,并保存到自己的

文件夹中。

上机试卷14套之第3套

一、

(5分)为了准备“新疆瓜果”课件的素材,胡老师需要一张格式为jpg,文件

名为sangshen的图片,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“图片”文件夹;

2.在“C:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“图片”文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“HSK(初、中等)分数体系.doc”的文档已经下载到“C:\\ jskh\\双语教学”文件夹中,请你按以下要求修改后,以“HSK.分数体系”为文

件名保存在自己的文件夹中。

1.将页眉中的文字更改成“HSK(初、中等)分数体系”;

2.删除文中最后一个表格,将其它表格中的文字全部左对齐;

3.在文末插入图片“C:\\jskh\\双语教学\\伽师总场双语教学受欢迎.jpg”。

三、

(12分)在“c:\\jskh\\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“受教育程度

统计表”的表格,请你对其中的工作表“统计表”进行如下操作后,将表格以

自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1. 以“大专及以上”为关键字,按升序排序:

2.将第5至35行的行高设置为20,文本对齐方式设置为水平居中;

3.在37行相应的单元格中计算出总计数据。

四、

(15分)沙老师将一些学生作品保存在“C:\\jskh\\新课程\\信息技术”下的相关文

件夹中,要求学生小明对名为“图形与艺术字”的课件。进行如下的修改:

1.为第三张幻灯片中的景物图片设置“回旋”动画效果,并使之在单击鼠标时

启动:

2. 改变第二张幻灯片的背景填充效果,使之成为“水滴”纹理:

3.将全部幻灯片的切换效果设置为“纵向棋盘式”。

请你完成上述操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

五、

(6分)李老师在搜索Flash课件时发现了一个很有用的课件资源网站,为了方

便再次浏览该网站,就将网址添加到收藏夹。请你在收藏夹中新建一个“我们

爱科学”文件夹,将“C:\\jskh\\新课程\\科学\\常用科学数据”中的网页“index.htm”

收藏到其中。

上机试卷14套之第4套

一、

(5分)马老师需要一个类型为mp3的“guoge”文件作为课件的素材,请你帮

助她完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“国歌”文件夹。

2.在素材库“c:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,复制到“国歌”文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“未来计算机发展构想”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\

新课程\\信息技术\\未来的电脑”文件夹中,请你按如下要求修改后,以自己的姓

名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.为文档添加页眉,页眉文字为“未来计算机的特点”;

2.将标题格式设置为黑体、二号、绿色、字符间距缩放80%;

3.给正文中文字加上绿色阴影边框,并将字体加粗、倾斜;

三、

(1 2分)在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“一年级学生考

核成绩表”的表格,请你对其中的工作表“l班语文成绩表”进行以下操作后,

将表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将工作表重命名为“一班语文成绩表”;

2.将标题“语文成绩表”按表格居中,字体设置为20磅、红色;

3.统计出“期末”成绩在“90-100”的人数,填到表格中的相应单元格中。

四、

(15分)李老师在备课过程中,对“C:\\jskh\\新课程\\美术\\Intel未来教育—京剧美术”文件夹中文件名为“教师单元介绍”的演示文稿,进行了如下修改:

1.将第一张幻灯片中文字更改为竖排文字;

2.在第三张幻灯片后添加一张幻灯片,标题文字为“京剧脸谱”,格式为隶书、

80、加粗、红色:

3.将网页“c:\\jskh\\新课程\\美术\\Intel未来教育一京剧美术\\学生网站

\\index.htm”中的脸谱图片复制到第四张幻灯片中。

请你按上述要求修改后,将此演示文稿以自己的姓名为文件名保存在自己的

文件夹中。

五、

(6分)请你用OutlookExpre准备一个拟发给牛老师的电子邮件,并以自己

的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.牛老师在域名为“163.com”的邮件服务器上申请了一个用户名为“Niu”的

账号;

2.邮件主题为“国歌”,内容为“您要的歌曲我已寄出,请欣赏!”;

3.将“C:\\jskh\\sucai素材\\yjaapin”下的有关文件作为邮件附件。

上机试卷14套之第5套

一、

(5分)为了更好地实施中学物理教学,齐老师需要一张格式为ppt的“解读新

课标l”的讲稿,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“讲稿”文件夹;

2.在“C:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“讲稿”文件夹中。

二、

(12分)刘老师在收集有关健身知识方面资料的过程中,下载了一篇“健身五

部曲让你事半功倍”的文档,存放在素材库“C:\\jskh”中,请你找到这个文件,

按下面的要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66%;

2.取消正文中的蓝色底纹:

3.给正文第二段文本添加线型为实线、宽度4 l/2磅、红色的方框。

三、

(12分)在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“学生成绩资料”

的表格,请你对其中的工作表“成绩”进行如下操作后,将表格以自己的姓名

为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将工作表重命名为“学生成绩表”:

2. 以00l为起始号,为每名学生依次添加学号;

3.计算每名学生的总分并将其名次填到表格中的相应单元格中。

四、

(15分)王老师准备给学生讲解太阳系,她下载了一些必要的教学资源保存在

“C:\\jskh\\新课程\\科学\\宇宙”文件夹下,准备引导学生进行探究性学习,课前她要求学生根据她准备的资料制作“行星”的课件。请你根据相关素材,按照图文并茂,美观大方,突出艺术性、科学性、交互性的特点,完成关于“金星”的课件,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。幻灯片不限数量,版式、格式及放映方式自定。

五、

(6分)张老师在制作一个介绍神舟号飞船的网页时,使用了一段名为“神舟五号敖游太空.rm”的视频。请你在“c:\\jskh\\”范围内找到这段视频后保存在自己的文件夹里。

上机试卷14套之第6套

一、

(5分)为了设计物理教材的目录,居老师需要一张格式为ipg的“物理目录1”

的图片做参考,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“物理目录”文件夹:

2.在“C:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“物理目录”文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“吐鲁番的眼睛”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\我们新疆”

文件夹中,请你按下面的要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文

件夹中。

1.将标题格式设置为黑体、二号、红色、字符缩放80%:

2.页眉为“美丽的大自然”;

3.为正文第二段字符设置黄色底纹。

三、

(12分)在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“受教育程度统

计表”的表格,请你对其中的工作表进行如下操作后,将表格以自己的姓名为

文件名保存在自己的文件夹中。

1.将工作表“统计表”中的第一行标题合并单元格及居中:

2.将工作表“统计表”中字体颜色设置为“绿色”,背景颜色设置为“黄色”;

3.将工作表“统计图”中图表类型更换为“簇状条形图”。

四、

(1 5分)陶老师下载了一些必要的教学资源保存在“C:\\jskh2008\\新课程\\地理\\

能源状况”文件夹下,她计划制作一个主题为“什么是石油化学工业”的课件。

请你根据相关素材,按照图文并茂,美观大方,突出其教学性、艺术性、

科学性、交互性的特点,完成这个课件,以自己的姓名为文件名保存在自己的

文件夹中。幻灯片不限数量,版式、格式及放映方式自定。

五、

(6分)张老师在制作一个有关神舟号飞船的板报时,使用了网页“C:\\jskh\\新

课程\\历史与社会\\中国载人航天\\网页文件\\遨游太空的神舟号.htm”中的一张相

关图片。请你将此图片保存在自己的文件夹里。

上机试卷14套之第7套

一、

(5分)李老师要制作一个课件素材,如图所示。要求是大圆直径5厘米,小

圆直径3厘米,两圆相交。请你帮助她完成操作后,以“两圆相交”为文件名

保存在自己的文件夹中。

二、(12分)有一份题为“国歌歌词”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\新课程\\思想品

德\\国旗国徽展”文件夹中,请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保

存在自己的文件夹中。

1.将标题文字设置为艺术字(艺术字库中的第三行,第一列),字体大小为默认:

2.给标题艺术字加上宽度为3磅的红色边框并居中;

3.将中国国歌歌词以“黄色”突出显示。

三、

(12分)在“C:\\jskh\\教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“受教育程度统

计表”的表格,请你对其中的工作表“统计表”进行以下操作后,将表格以自

己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1. 以“大专及以上”为关键字,按升序排序;

2.将第5至35行的行高设置为20,文本对齐方式设置为水平居中;

3.在37行相应的单元格中计算出总计数据。

四、

(15分)王老师在准备信息技术课程教案时,对“C:\\jskh\\新课程\\信息技术\\

计算机”文件夹中文件名为“计算机组装”的演示文稿,进行了如下修改:

1.将第二张幻灯片的背景填充效果设置为“编织物”;

2.给第八张幻灯片中图片设置超级链接,使其指向第一张幻灯片;

3.将所有幻灯片应用设计模板更改为“Capsules.pot”。

请你完成上述修改后,将此演示文稿以自己的姓名为文件名保存在自己的文

件夹中。

五、

(6分)你收到陈老师的短信,内容如下:

“我在办公室的电脑下载了一个叫“植树”的图片,不记得具体位置了,肯定

是在“c:\\jskh”下,麻烦你找到那个文件,然后用邮件发过来。我在163.com

申请了一个新邮箱,用户名是“chen”,主题就写“植树”,内容不用写了,谢

谢。”

请你根据短信内容,用OutlookExpre把邮件内容准备好,并保存到自己的文

件夹中。

上机试卷14套之第8套

一、

(5分)为了准备科学课课件的素材,程老师需要一张格式为.jpg的爱因斯坦头

像图片,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“图片”文件夹;

2.在“C:\\jskh\\新课程\\信息技术\\未来的电脑”文件夹范围内找到相关素材,并

保存在“图片”文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“健身五部曲让你事半功倍”的文档已经下载到了“c:\\jskh\\

新课程\\体育与健康”文件夹中,请你按以下要求修改后,以自己的姓名为文件

名保存在自己的文件夹中。

l_标题格式设置为隶书、三号、红色、字符缩放66%;

2.取消正文中的蓝色底纹;

3.给正文第二段添加线型为实线、宽度4.5磅、红色的方框。

三、

(1 2分)李老师在准备奥运知识讲座前,发现在“C:\\jskh\\新课程\\体育与健康

\\奥运”文件夹中保存有一个文件名为“奥运奖牌榜”的表格,请你帮助他对其

中的工作表“历届奖牌前三名”进行如下操作后,将表格以自己的姓名为文件

名保存在自己的文件夹中。

1.将A列删除;

2.在E列相应单元格中计算出各个国家的奖牌总数,并按降序排序:

3. 以奖牌总数排在前三名的国家各项奖牌数据为依据,绘制簇状柱形图,放置

在数据右方。

四、

(15分)王老师选择“教师引导一学生探究”的教学活动类型,进行了教学设

计,下载了一些必要的教学资源保存在“C:\\jskh\\我们新疆\\新疆十大谜”的文件

夹中,并初步制作了一个题为“尼雅遗址”的课件。下一步,她计划做如下的

修改:

1.给第一张幻灯片的主标题添加上文字“新疆之谜”,字体设置为默认格式:

2.将演示文稿的幻灯片切换效果设置为“盒状收缩”,换片方式为每隔2秒;

3.删除第

六、第七张幻灯片,隐藏第五张幻灯片。

请你按照王老师的意图完善这个课件。课件完成后,以自己的姓名为文

件名保存在自己的文件夹中。

五、

(6分)为了方便快速访问教学资源网站,可对自己有用的网页设为主页。请

将“C:\\jskh\\我们新疆\\克拉玛依\\网页”文件夹中的网页“index.htm”设为浏览器的主页。

上机试卷14套之第9套

一、

(5分)为迎接双语评估,陶老师制作了双语评估的板报图片,但他忘记了保

存位置,请帮助他在“c:\\jskh”文件夹范围内找到素材,并保存在自己的文件

夹中。

二、

(12分)在“C:\\jskh\\我们新疆”文件夹中有一份题为“宏伟蓝图”的文档,

‘请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将文首标题文字艺术字式样设置为艺术字库中的第二行、第四列、;

2.将正文中第一段文字行间距设置为三倍行距:

3.在文中表格中水果产量一栏中输入“900”,并计算出产量合计。

三、

(12分)在。C:\\jskh\\新课程\\体育与健康”文件夹中保存有一个文件名为“学生

近视人数统计表”的表格,请你对其中的工作表“95-97年”进行如下操作后,

将表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.删除96年和97年的数据;

2.做出各学校的95年的“近视人数比例”的条形图,要求有图例和百分比显

示的数据标志;

3.将工作表命名为“近视人数比例”。

四、(15分)赵老师依据他的教学设计,编写了“奥运吉祥物”的课件脚本,请你依据

脚本和“C:\\jskh\\新课程\\体育与健康\\奥运\\网页文件”文件夹中的“福娃”网页的内容,

完成课件制作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

课件脚本

五、

(6分)你收到同事的短信,内容如下:

“我在办公室的电脑下载了一个叫“一步一步学电脑装机”的课件程序,不

记得具体存放的位置了,肯定是在“C:\\jskh”下,请你找到那个课件程序,然

后用邮件发过来。我在yahoo.corn申请了一个新邮箱,用户名是“black”,主题

就写“电脑装机”,内容不用写了,谢谢。”

请你根据短信内容,用OutlookExpre把邮件内容准备好,并保存到自己的

文件夹中。

上机试卷14套之第10套

一、

(5分)李老师在“C-\\jskh”文件夹范围内找到了有关介绍。宇宙”的素材文件

夹,由于在备课过程中要经常使用该文件夹,就在自己的文件夹里建立了该文

件夹的快捷方式。请你也为此文件夹建立一个快捷方式放在自己的文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“大气污染”的文档已经下载到了“c:\\jskh\\新课程\\地理\\

环境问题”文件夹中,请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在

自己的文件夹中。

1.将标题格式设置为隶书、二号、红色并居中;

2.将正文中第二自然段的“首字下沉”格式清除:

3.将图片的环绕方式设置为“衬于文字下方”,调整图片大小与页面大小一致。

三、

(12分)一年级一班的班主任李老师,为整理本班的语文成绩表,对“C:\\jskh\\

教学管理”文件夹中的“一年级学生考核成绩表”表格文件中的工作表“l班语

文成绩表”进行了以下操作:

1.将工作表重命名为“一班语文成绩表”;

2.将标题“语文成绩表”按表格合并单元格居中,字体设置为20磅、红色;

3.统计出“期末”成绩在“90-100”的人数,填到表格中的相应单元格中。

请你完成上述操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

四、

(15分)陶老师下载了一些必要的教学资源保存在“C:\\jskh\\新课程\\科学\\宇宙”

文件夹下,她已初步制作一个名为“恒星.ppt”的课件,

请你根据以下要求进一步完成这个课件,以自己的姓名为文件名保存在自己

的文件夹中。

1.删除所有的空白幻灯片;

2. 以“应用设计模板Ocean.pot一修饰演示文稿;’

3.将所有幻灯片的切换效果设置为。从下抽出”。

.

五、

(6分)把第2-4题三个文件打包成一个文件名为“资料”压缩文件,用Outlook

Expre制作一份发往张老师邮箱teacherzk@163.com的邮件,保存在自己的文

件夹中。

1.邮件主题:“资料”,内容为:“您要的资料已经准备好了,请查收!”:

2.将邮件信纸格式设置为“晴朗”;

3.将生成的压缩文件作为邮件附件。

上机试卷14套之第11套

一、

(5分)王老师在讲解计算器使用时需要一张关于计算器的图片,请为他将

Windows系统自带的计算器程序抓一张图,以jpg格式存放在自己的文件夹里。

二、

(12分)有一份题为“新疆野生动物”的文档已经下载到了“C:\\jskh\\我们新疆

\\野生动植物”文件夹中,请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存

在自己的文件夹中。

1.将标题文字设置为艺术字(样式为艺术字库中的第四行,第五列),字体大

小为默认;

2.将经过上述设置的标题文字的文字效果设置为“礼花绽放”:

3.将正文部分分为两栏,加分割线,其它设置为默认。

三、

(12分)万里中学的教务员王老师为对本校的考试成绩进行统计,对存放在

“c:\\jskh\\教学管理”文件夹中的“万里中学成绩统计表”表格中的工作表“一

班成绩表”进行了以下操作:

1.统计各科的“不及格”人数(成绩低于60分为不及格),填到表格的相应

单元格中;

2.将各科的期末成绩在85分以上(含85分)的数值设置为黄色。

请你完成上述操作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

四、

(15分)陶老师下载了一些必要的教学资源保存在“c:\\jskh\\我们新疆\\名吃与瓜

果”文件夹下,她已初步制作一个名为“瓜果.ppt的课件。

请你根据以下要求进一步完成这个课件,以自己的姓名为文件名保存在自己

的文件夹中。

1.将第二张幻灯片的背景填充效果设置为水滴”;

2.给最后一张幻灯片中图片设置动作按钮,使其指向第一张幻灯片;

3.将所有幻灯片应用设计模板更改为“Crayons.pot”,。

五、

(6分)新建演示文稿,利用组织结构图画出考核文件夹的一级目录结构,以

“JSKH”为文件名保存在自己的文件夹中。

上机试卷14套之第12套

一、

(5分)陶老师在准备学校升旗仪式素材时,需要一个音频文件‘‘国歌.Wav”,

请你帮助她完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个口音乐”文件夹;

2.在‘‘C:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“音乐”文件夹中。

二、

(12分)在“c:\\jskh\\新课程\\物理”文件夹中有一份题为“浅谈新物理课程标

准的主要特点”的文档,请你按如下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存

在自己的文件夹中。

1.为文档添加页眉,页眉文字为“新物理课程标准的特点”;

2.将文中所有“教师”替换成“老师”;

3.将正文行间距设置为固定值16磅。

三、

(12分)在“C:\\jskh教学管理”文件夹中保存有一个文件名为“学生档案”的

表格,请你对其中的工作表“期中成绩”进行如下操作后,将表格以自己的姓

名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将表中学员各单科成绩≥90的分数,用“红色”标记并加上双下划线:

2.将“总分”列,按降序进行排序;

3.将表格内容复制到一个新的工作表中。

四、(15分)胡老师依据她的教学设计,编写了“吐鲁番盆地的眼睛”的课件脚本,请

你依据脚本和“c.\\jskh\\我们新疆”文件夹中的。吐鲁番的眼睛”文档的内容,完成课 件制作后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

课件脚本

五、

(6分)你收到同事的短信,内容如下:

“我在办公室的电脑下载了一个叫“deepspace”的屏保安装程序,不记得具

体存放的位置了,总之是在“C:\\jskh”下,请你找到那个程序,然后用邮件发

过来。我在sohu.com申请了一个新邮箱,用户名是“star”,主题就写“屏保程

序”,内容不用写了,谢谢。”

请你根据短信内容,用Outlook Expre把邮件内容准备好,并保存到自己的

文件夹中。

上机试卷14套之第13套

一、

(5分)为了准备“国旗、国徽、国歌”课件的素材,刘老师需要一段格式为

wav的“国歌”音频材料,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“音频”文件夹;

2.在“C:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“音频”文件夹中。

二、

(12分)有一份题为“城市建设’’的文档已经下载到了“C:\\jskh\\我们新疆”文

件夹中,请你按以下要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹

中。

l。把文档中所有词组。汉语”的字体颜色更改为蓝色:

2.给正文第2段落加金色的背景和红色双波浪边框;

3.将第3段落设置为首字下沉,首字为楷体,下沉2行。

三、

(12分)双语老师在一次HSK模拟考试完成后,将名为“HSK成绩计算”的

成绩表格保存在“C:\\jskh\\双语教学”文件夹中,请你帮助他对其中的工作表

“听力部分”进行如下操作后,将表格以自己的姓名为文件名保存在自己的文

件夹中。

1.将学员学号按“00

1、00

2、003·····,顺序补全:

2.将姓名中所有“。”替换成“·”;

3.根据表下方提示,分别计算出“听力1分数”和“听力2分数”,并填写到

相应的单元格中。

四、

(15分)环境教研室王老师为了参加学校组织的环境保护方面的比赛,下载了

一些必要的教学资源保存在“C:\\jsk蜥课程\\地理\\环境问题”的文件夹中,并初

步制作了一个题为“环境污染与危害”的课件。下一步,她计划做如下的修改:

1.打开幻灯片的母版;

2.将母版的“自动版式的标题区”的文字设置为隶书、40磅、红色并居中;

3.将幻灯片母版的背景设置为黄色并将其应用到所有的幻灯片。

请你按照王老师的意图完善这个课件。课件完成后,以自己的姓名为文

件名保存在自己的文件夹中。

五、

(6分)伊犁的李老师给你发来短信,内容如下:请你帮我在资源库“c:\\jskh\",

找一个“计算机组装”课件,然后发到我的126邮箱,我的用户名是“y2009”,

主题就写“课件”。请你根据短信内容,用Outlook Expre把邮件内容准备好,

并保存到自己的文件夹中。

上机试卷14套之第14套

一、

(5分)为了准备大型歌舞剧,马老师需要一张格式为mp3的“我有一个梦想”

的音频文件做素材,请你帮助他完成下面的操作:

1.在自己的文件夹中新建一个“音频”文件夹;

2.在“c:\\jskh”文件夹范围内找到相关素材,并保存在“音频”文件夹中。

二、

(12分)张老师在准备一堂篮球课,请你帮他在素材库“c:\\jskh\\”中找到“篮

球”文档,按下面的要求修改后,以自己的姓名为文件名保存在自己的文件夹

中。

1.将标题格式设置为黑体、二号、绿色;

2.页脚为“2008北京奥运”,左对齐;

3.设置文档页面纸型为“横向”。

三、

(12分)在“C:\\jskh\\我们新疆”文件夹中保存有一个文件名为“生产总值”的

表格,请你对其中的工作表“各地区生产总值”进行如下操作后,将表格以自

己的姓名为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将表格标题格式设置为楷体、20磅、绿色、加粗并倾斜:

2.以01为起始号,为每个地区添加序号:

3.将表格自动套用格式为“古典2”。

四、

(15分)在“C:\\jskh”文件夹范围内找到“光盘2003版.ppt”,完成以下操作后,

以。考核光盘介绍”为文件名保存在自己的文件夹中。

1.将第l张幻灯片中的图片颜色设置为“灰度”,副标题设置为楷体、28磅、

加粗、倾斜;

2.给第3张幻灯片标题文字“考核专用光盘的功能(1)”加超链接,使其指向

最后一张幻灯片:

3.将全部幻灯片切换效果设置成“水平梳理”。

五、

(6分)小学科学刘老师在浏览网页文件“c:\\jskh\\新课程\\信息技术\\人工智能

百度百科.htm一时,发现有关《人工智能》电影的介绍能引发学生的兴趣,就

将此部分内容整理到了教案中。请你将这部分内容复制到一个Word文档中,保

存在自己的文件夹里。

新疆 教师 继续教育

中小学教师继续教育学习体会

中小学教师继续教育心得体会

遵义市中小学教师继续教育

中小学教师继续教育心得体会

北京市中小学教师继续教育

中小学教师继续教育学习心得

中小学教师继续教育心得

大方县中小学教师继续教育

中小学教师继续教育心得体会

新疆中小学教师继续教育上机题
《新疆中小学教师继续教育上机题.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档