水塘堡乡中心小学2016年度
工作总结
2016年，水塘堡乡中心小学在水塘堡乡党委、政府和县教育局的正确领导下，在教育管理中心的指导下， 全面贯彻党的教育方针，本着办人民满意的教育为宗旨，全面实施素质教育，坚持“让每一个孩子都得到全面发展”为办学理念，加强教研教改，推行高效课堂。不断优化各项工作，提高工作质量，坚持依法治校、以德立校、以教育教学质量强校。全校教职工同舟共济，开拓进取，民主、平等、向上、奉献已成为学校发展的主流。现将一年来的工作回顾如下：
一、在上级各部门的关心和支持下，学校领导班子得到了充实和调整，班子成员得到了优化，增强了活力，年龄结构趋于合理，团队更具凝聚力和向心力，增强了干事创业的能力，为今后学校的进一步发展提供了强有力的组织保障。
二、教师队伍的数量得到了补充。基本能保障学校工作的正常开展，师德师风建设得到加强，教师团队敬业爱生、团结协作、积极向上的学校文化已经形成，教师遵纪守法、为人师表，能主动、自觉把学校安排的各项工作任务完成。
三、教育工程。
学生宿舍主体已基本完工，校园改薄工程前期准备已基本就绪，即将开工建设。
四、学校常规工作全面健康正常开展，成效明显。
1、德育工作：坚持社会主义的办学方向，以“三爱三节”为重点，以学生良好行为习惯的养成和文明礼仪建设为抓手，以中小学生日常行为规范和守则为载体，抓好每周的升旗仪式和旗下讲话，开展有针对性的教育活动，做好师生积德榜和道德大讲堂活动等。抓好班级阵地建设，促进全校良好学风班风的形成。
2、教学工作：始终坚持抓好教学常规工作，学校实行定期和不定期检查教师的备、教、辅、改、考和教学反思。开齐课程和开足课时，并坚持按课表授课。坚持学校领导推门听课制度，作好及时点评，找出成绩，指出不足。加强学校教研教改，促进教师共同成长和发展。教学质量稳中有升，并且得到持续发展。
3、安全工作：坚持贯彻落实上级的各项政策，班子成员职责分工明确，所有教职工坚持一岗双责，层层落实责任，制度健全，过程管理到位，资料建设到位，经费投入到位，设施设备到位。重点抓好防“六灾”和“一渗透”工作，抓好校园内工程建设的安全管理工作。一年来，未发生校方安全责任事故。
4、留守儿童工作：按照上级要求，建设好阳光少年之家，做好在校留守儿童的排查及建档工作，切实开展有关活动，切实开展对留守儿童的安全教育及关爱帮扶工作，有效与监护人或家长沟通联系，开展劝返家长工作，留守儿童数量逐月有所减少。
5、学生营养改善工作：坚持执行“四统”，配齐配足合格的食堂临聘人员，并定期和不定期进行培训，提高安全意识和烹炒技能。坚持每天“三菜一汤”，每周更新菜谱，学生饭菜按季节特点，做到色香味俱全，学生既吃得营养又吃得满意，经常得到上级领导肯定和表扬。坚持规范好食品留样和管理资料建设工作。
6、经费开支及公示公开工作：
坚持按照年初预算和后期调整，用好用足学校每一分钱。全面完成校园维修维护任务，保证学校所有工作正常运转。坚持“三重一大”集体研究决策制度。定期和不定期做好校务，财务公示公开工作，接受全校师生，上级各职能部门及社会各界的监督。
五、存在问题
1、学校领导班子成员，虽然上级考核完成，但至今没有行文，在一定程度上影响工作的积极开展，该行文的还在观望，已免职的不见文件，说只是领导口头上说，应该不算数。
2、教师专业结构不合理，整个学校没有一名音、体、美专任教师。
3、学校女教师多，已怀孕的教师有6名，临产的有4名，下期严重缺教师上课。
4、教师教研教改能力不足，教学工作单打独斗现象严重，吃老本现象突出，继续学习，终身学习与时俱进的自觉性须加强。
5、校园正在建设之中，师生安全隐患增大。
6、学校“六化四园”建设特别薄弱，有待今后加强。
7、学校严重缺水，严重影响学生营养午餐加工和校园环境全面打扫。
8、教师办公设备简陋。
9、班班通设备目前还缺三套。
10、社团活动师资力量较为薄弱。
11、学生文明礼仪和良好习惯的养成不理想，各班还应加强学生的卫生，文明礼貌，行为习惯，安全教育等工作。
六、今后工作打算
1、下期学校班子成员必须按相关规定任课。
2、加强教师继续教育，切实开展校本教研，提高教师业务能力。
3、打造高效课堂，向40分钟要质量。
4、主动向教育局沟通协调，争取更多经费投入学校基础设施建设。
5、希望教管中心统筹的经费向中心小学倾斜，用于亮化老校舍和环境文化建设。
6、扎实开展师德师风教育和学校社团活动。
7、请教管中心帮助协调解决因请产假教师多带来的缺教师上课问题。
8、积极创造条件，开展好学生社团及读书活动。
9、完善有关管理制度，使学校各项工作有章可循，全面提高教育教学质量。
10、全面加强和创新学校管理，全面加强学校精细化管理，使各项工作在现有基础上提速发展。
2017年1月6日
