学习经验交流稿
94班翁俊英
学习要靠不断积累的,明日复明日,明日何其多啊!所以要温故而知新,要铭记”学如逆水行舟不进则退”关于这次学习经验交流我总结以下几点:
1,关于方法问题要”保强提弱”促进科学平衡,每个人的特点不一,有的同学擅长着几门学科,有的同学则擅长那几门,每个同学都或多或少有相对薄弱的学科,提高弱势学科,对于这个问题要坚持”保强提弱”的方针,巩固优势学科,提高弱势学科,发挥各科潜能,达到优化组合,关于提弱,首先要培养对他的兴趣,加强对”弱项”的投入,每天保证定量接触,但这个过程很艰难,不过坚持就是胜利.
2,高二学习时期要全面提高语,数,外,三科的学习水平,数学的学习重在培养思维,锻炼理解能力,做的题越多,就学的越牢固,但时间有限,所以”多”要建在”精”上.
做题一定要明确,不是要碰题,而是要提高自己的逻辑思维和分析综合能力,一位哲人说过”一道题的结果毫无价值,重要的是思路的形成,方法的选择及题位的思考.”遇到不懂的题时,同学间面红耳赤争论这样会引出新的思路.
同学们,光阴似箭,日月如梭.抓紧时间学习,少壮不努力,老大徒伤悲.
《学习经验交流.doc》
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