普通话水平测试说话提纲资源共享 2008-06-09 00:06:07 阅读189 评论0 字号：大中小 订阅
一、我的业余生活/我的学习生活/我喜爱的体育运动/我的业余爱好/我的读书生活
1、概述我的学习生活。如紧张有序。
2、记述我的学习生活。
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有计划地安排学习时间，学习内容丰富多彩。
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业余时间还不断丰富自己的知识，开拓视野，如看书（介绍我读书生活是从何时，何因开始的；现在都读些什么书；我对读书生活的认识：◎苦的一方面，◎乐的一方面，要有选择地读，坏书可以误人一生，好书能让人终生受益等。）、读报刊杂志等。
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参加多种文体活动，锻炼身体。（我最喜欢的体育运动是什么；简单介绍这项运动的特点和我是怎样逐渐喜欢上它的，以及它丰富了我的生活，锻炼了我的身体，磨练了我的意志。）
3、学习对我的意义。（丰富了我的知识，充实我的生活等）
二、我的爸爸/我的妈妈/我的家庭/我尊敬的老师/我最尊敬的人/我最要好的朋友
1、介绍我最尊敬的人/我最要好的朋友是谁。——爸爸/妈妈/老师
2、概括介绍你的爸爸/妈妈/老师。（年龄/外貌/职业——老师/性格）
3、通过一件典型的事例写出我对他/她的尊敬.(这件事情可以是他/她在生活、做人等方面给你触动，值得你学习的，对你有很大的启发的)
4、最后抒发你对他/她的感情。
三、最难忘的一件事/一次难忘的旅行（旅游）/一个愉快的假日/我的童年/童年趣事
1、我的童年是无忧无虑的，童年时也有很多的趣事。如钓鱼、放牛、捉迷藏等。
2、简单交代我小时候在一个假日到一个地方旅行，那次是我的一次难忘、愉快的旅行。
3、具体记叙：时间、地点、人物和事件的经过等。如到乡下过周末，和小朋友一起钓鱼，放牛。
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和小伙伴一块儿自制钓具、挖蚯蚓。
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钓鱼过程的趣事：有的钓到了鱼，有的没有，有的坐不住，捣蛋调皮，有的聚精会神……
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一边放牛一边玩游戏，骑在牛背上唱歌或下水嬉戏的快乐心情和情景，看公牛打斗的热闹场面。
4、结尾，表达对童年的怀念和对童年时的伙伴的思念之情或让我懂得了什么道理，让我学到了许多的知识等等，所以才会难忘。
四、学习普通话的体验/我的家乡话（或谈谈最熟悉的一种方言）/我看语言美
1、介绍我的家乡话是属于什么方言。
2、简单介绍我的家乡话和普通话的区别。（结合举例，特别是一些常用词，如称呼等）
3、谈谈家乡人越来越重视对普通话的学习。
4、简单介绍我学习普通话的经验。（如：在日常的生活、学习中坚持用普通话；多和别人用普通话交流，多听普通话广播等）
5、谈谈怎样做到语言美。（学好普通话，不讲脏话等）
五、家乡的新变化/家乡的风俗/家乡的气候/漫谈一种自然现象（风、霜、云、雾、雪）/自然和我/家乡的风光
1、概括介绍我的家乡是个什么样的地方。
2、介绍家乡的自然风光。如山清水秀的田园山水风光。然后引出家乡的气候，如春季，天气暖和，细雨连绵；夏季，天气炎热，雨季集中；秋季，秋高气爽，少雨多晴；冬季，依然如春，舒适宜人。并选取一种自然现象，谈谈它对我们的影响。
3、介绍家乡风俗的某一个方面。如：我们家乡过年的风俗等。
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简单介绍这一风俗的特点和这一风俗习惯所寄寓的思想、含义。
4、家乡的这一风俗在慢慢地改变：某些落后的东西正在慢慢地消失，某些新的习惯正在形成。人的精神面貌和生活方式也在变化。
六、我的一个愿望/我的一个梦想
1、交代我的愿望/梦想是什么。如周游世界。
2、介绍我这个愿望/梦想产生的原因。
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家庭的原因/老师的原因/朋友的原因或者由于阅读、电视、电影的影响
3、介绍我为这个愿望/梦想所付出的行动以及它对我的学习/生活所产生的影响。
4、最后，说明这一愿望/梦想仍深深地藏在我的心里；或这个愿望/梦想已经成为了过去，我又有了新的愿望/梦想。
七、给我深刻印象的一部电影/我和电视/广告评说/一部电影（或电视剧）的观后感
1、介绍给我印象最深的一部电影/电视剧是什么。
2、介绍这部电影/电视剧的主要内容。
3、具体谈谈这部电影/电视剧给我感受或印象最深的是什么。
4、在播放这部电影/电视剧的过程中常会播一则广告。
※简单介绍这则广告的主要内容，它对人的现实生活产生的影响（正面的/负面的）
八、怎样跟同学（同事）相处/谈谈邻里关系/我所在的集体/谈谈社会公德
1、遵守社会公德的现象包括良好的社会环境和人际关系。（如同学/邻里和谐相处）
2、介绍你所在的集体是个充满快乐、充满友谊的大家庭。（同学或邻里之间共同学习，关心时事，喜欢体育运动，生活上互相关心，学习上互相帮助、互相竞争。）
3、在这个集体里也会经常发生一些小摩擦，增添了许多乐趣。
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如有次……，每次有小矛盾都在最后烟消云散，并进一步加深了大家的了解和友谊。也让大家明白了许多做人的道理：互相理解、互相体谅、互相尊重。
4、学会怎样和同学/邻里相处。（学会尊重、关心和帮助；学会宽容；言行举止严格要求自己，避免误会伤人。
九、谈谈自己对某一社会现象的看法/商品质量与我
1、交代自己要谈的社会现象是什么。如商品质量问题。
2、记述典型事例。如我爸爸的生日喜宴上喝的酒却是我送 的假酒。
3、谈谈假商品对人民生活的影响。（假冒伪劣商品害人害己）
4、总结：保证商品质量、监督商品质量人人有责。
十、我最爱读的小说/我最爱听（或最爱唱）的一首歌/记忆深刻的故事（童话/传说）
1、介绍我最喜欢的小说/故事/童话/传说是什么。
2、简单介绍它的内容。
3、这个小说/故事/童话/传说给我印象深刻的原因。（它告诉我们一个深刻的道理）
4、小说/故事/童话/传说里有一首歌也是我最喜欢的。（介绍歌名以及我喜欢的原因）
十一、
说勤俭/谦虚是美德/一句格言给我的启示
1、介绍这句格言是什么，并简要地对它进行解释。（这句格言是和勤俭或谦虚有关的）如谦虚是美德。
2、用历史上有名的事例来证明这句格言。
3、谈谈它对我的影响。我总是用句话来勉励自己，希望大家和我共勉。
十二、
我的拿手菜（色香味与制作）/我最感兴趣的一件事/我最得意的一件事
1、介绍我感兴趣的事情很多，但我最感兴趣的一件事是烹饪。曾有一次，我做了一道非常好吃的菜，得到大家的赞扬，这是我最得意的一件事。
2、介绍我的拿手菜是什么。
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具体的做法，这道菜的特点
十三、
我的职业（或专业）/我心目中的教师职业
1、交代我的职业是什么——教师，教师职业是崇高而重要的。
2、我心目中的教师职业：崇高而光荣，重要而有意义。
3、我对我的教师职业的体会。
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责任大，工作量大；社会待遇相对较低；能为社会作出贡献；能实现自己的价值。
4、我爱自己的职业。
十四、
我最喜欢的一种小动物
1、介绍我最喜欢的一种小动物是什么。
2、介绍这种小动物。 ※
外貌，生活习惯
3、我最喜欢它的原因（外表洁净、漂亮，性格活泼可爱等）
十五、
我最喜欢的一种花卉（或树木）
1、介绍我最喜欢的花卉或树木是什么。
2、对它的外观及特点进行介绍：颜色、形状等
3、它的用途：在日常生活，建筑，绿化、美化环境、保护生态等
