我校2013年度新生电子学籍电子注册和图像采集工作
圆满完成
根据上级教育机构严格管理、规范办学的工作要求和学籍电子注册和图像采集工作制度的部署，在县教育局基教科的统一安排布置下，我校圆满完成新生学籍电子注册和图像采集工作。
学校领导高度重视，多次强调要细致、准确、及时完成此项工作，尤其是九年一贯制学校，起始年级由一年级、七年级两个，学生多时间紧任务重，同时更要确保信息准确。教务处根据校领导指示，小学部低年级管委会、七年级管委会密切配合，中队老师、班主任积极配合，教务处学籍管理员加班加点录入信息，于9月26日分批次圆满完成了我校2013级1200名新生学籍的电子注册和图像采集工作工作。
2013年新生学籍的电子注册和图像采集工作的顺利完成，夯实了学籍管理的基础，有助于我校学生在校期间全过程的规范化、信息化管理。
蚌埠市教育教学工作评估材料准备 2013.9.25在上级部门安排下，班班通检查。 荆涂学校2013—2014学年度第一学期常规检查通报：
根据学校安排教务处统一布置，五个级部管委会高度重视，精心组织，于9月25-28日三天时间内，我校教育教学第一次常规检查顺利结束，现对检查结果通报如下：
1.巡课统计：各位教师都能够严格按照作息时间安排进班上课，并无违背教师上课的基本要求。
2.教案检查：我校老师的教案大多数都能认真完成（跨头只写一科），教案大多数书写认真、工整。就整体情况而言，小学部好于初中部；语文、数学、英、物理等科教师备课好于其它科老师。特别是有的老师能做到提前备课，备课中注重过程和教学方法的设计（从目标的制定、新课的导入、解决重点、难点、关键点的措施及学法指导等方面设计），教学各环节清晰，操作性强，有些老师有教学反思。极个别教师备课目的不明确，应付差事。
3.听课记录本：由于开学不久，部分科目教师还没有听课，听课的教师，做到了听课有记录，评课有小结。
4.学生的作业、练习册与单元测试卷：学生的作业整体过重（特别是低年级）、练习册与单元测试卷大部分都能按时批改，多数学生书写比较认真，格式比较规范，作业中的错题能及时更改，并且是用红笔纠错的痕迹。建议部分学科根据学科特点布置个性化作业。
