李振华老师，是一名优秀教师中的楷模。他扎根教育六十余载，六十多年来，他无怨无悔，默默耕耘，把全部的爱都献给了大山深处的孩子，为山区教育倾尽了全力。他关爱学生安于清贫，乐于奉献不求回报。退休后又将大半生积蓄捐出，资助教育事业。所以受到党和政府及人们的尊敬。他是广大教师，和教育工作者的杰出代表，是共产党员的光辉典范。他以高尚的思想境界，高尚的道德情操和对教育事业真挚无私的爱，诠释了一名人民教师，一名共产党员光荣而神圣的使命。通过对李振华先进事迹的学习，使我受到很大教育，懂得了许多道理，真是受益匪浅。
我是一名幼儿教师，在工作中应该向李振华老师学习。学习他对党忠诚，信念坚定，牢记宗旨心系百姓的优良品格，立足岗位为幼儿和家长服务。强化教书育人的历史使命感，和责任感，提高政治素养和师德水平，脚踏实地一心向教。树立爱岗敬业、无私奉献的精神，埋头苦干、干一行爱一行，钻一行精一行，不断提高教育教学质量。
通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养孩子良好的人格行为。作为一名幼儿教师，在工作中我要努力以李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至地去关爱孩子，不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，让他们健康快乐成长，是我最大的心愿。 李振华老师是新时期，教育战线上最可爱的人，我要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。我要更新思想，转变观念，给孩子一点关爱，让孩子快乐成长为出发点，乐观进取，为教育的发展尽自己的微薄之力。
通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。 在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重孩子人格，寻找孩子的闪光点，真诚的赏识他们，有事及时和家长沟通，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。在工作中严格用教师职业道德要求自己，不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，为幼儿树立良好的榜样。让孩子在潜意默化中受到教育。
总之，通过这次学习，使自己的思想有了很大的转变，干一天就要把这一天干好，和孩子们在一起寻找快乐，只要身体健康，所教的孩子平平安安，就是最大的幸福。“三人行必有我师”，在今后的工作中，我要向李振华老师学习，从点滴做起，不计个人得失。平常虚心向好的老师学习，取长补短，在平凡的岗位上尽自己的最大努力，把自己的工作做好。
