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财政工作座谈会汇报材料

发布时间:2020-03-02 19:38:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2012年财政工作座谈会汇报材料

函授站杨国宏

2011年共完成各类培训十多期、2700人次。其中:会计人员继续教育网上培训约2000人、农村财会人员支农政策培训三期233人、机关事业单位工人技术等级岗位晋级培训一期45人、财政干部培训4期约300人次、会计从业资格证迎考辅导班培训两个班约100人、区质监局计算机网络业务考核培训一期20人。全年共完成各类会议后勤服务工作20余次、工会服务10次。

在完成各项工作的过程中,也积累了一定的经验和好的做法。主要讲三点:

1.会计人员继续教育培训实行了网上培训,有效杜绝了培训走过场现象、节省了培训成本、管理成本和学习成本,提高了培训质量。

2.多次被评为培训先进单位,总校、省校、市校领导也多次到我站调研。

国家财政部2010年在全国全面展开了农村财会人员支农惠农政策培训,当年共培训了84万名村会计、代理机构会计、村干部和村民理财小组成员等广大农村财会人员。我区开展此项工作比较早,2008年经过多次向省、市争取,被列为全省试点培训单位(全市唯一一家),每年能争取到5万左右的培训奖补资金,这5万元虽然是个小数字,但对维持我们这个股级自收自支事业单位的正常运转、保证职工工资福利待遇的正常发放,却起到了很重要的支撑作用。同时,该项工作得到了领导的高度重视,潘永

和厅长和吴新福区长亲自作了批示,要求财政每年安排专门预算用于解决函校的运转和培训经费问题。

我站在培训组织上注重与区农工办、局基层科的协调配合、在授课内容上注重国家财政支农惠农政策和会计职业道德的讲解宣传、在教学形式上实行了直观简单易懂的“VCR+幻灯片+习题”三位一体的教学模式,极大地提高了教学质量效果,宣传了财政工作,提升了财政良好形象。

3.创新会计从业资格证迎考辅导班教学管理模式。

实行代课老师与函授站合作办学,函授站只负责会计电算化课程的收费、教学;其他两科由代课老师收费、教学,这种模式起到了立竿见影的效果,实现了多赢:单位和代课老师经济效益成倍增加。代课老师成了办学的主体后,其招生、教学的积极性有了很大提高,教学质量、考试通过率有了很大提高,学员又成了最大的受益者。函授站节省了管理成本,而且还能另外收取5000元的管理费。

纵向与自己比,是取得了一些成绩,但横向与兄弟单位、兄弟科室比,我们还存在很多不足:工作缺乏开拓创新精神,收入渠道窄,职工收入水平偏低,工作积极性、主动性不强,存在迟到早退现象;自已本人脾气太直,说话不注意分寸,沟通又不及时不主动,与个别同志可能有一定误会,但是我信心和决心在2012年里切实弥补自身不足,按照领导要求,加强团结,带头遵守各项纪律制度,清正廉洁、严于律己,带领科室同志扎实工作,开拓创新,努力增加收入、节省支出,保证单位运转良好,不断提高职工收入水平。

这也是我们2012年工作的总体目标,我们的具体思路和做法是:

1.巩固原有培训阵地,为此要加强与业务联系单位的联系,常沟通、常汇报、多交流。

2.不断扩大培训规模,为此:一是要加强宣传,通过报纸、电视、网络、短信、简章、横幅等多种媒介、通过学员口口相传等多个渠道进行宣传。二是加大服务力度,做到有耐心、有热情,服务好学员、服务好老师,树立并保持自身良好形象。三是加强教学管理,完善考勤制度,改进教学方法,提高教学质量和效果,实现“让学员来”向 “学员主动愿意来” 转变。

3.努力拓宽收入渠道,为此要落实上访下访制度,注意搜集有用信息,集思广益,发挥职工主观能动性。

建议:参照市局函校和其他县区函授站的做法,我站账务纳入局统一管理,人员工资、办公费用相应由局统一解决。

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