六年级语文第八单元测试卷
一、看拼音，写词语。（4分）
qín jiàn shà shí mî shēng là zhú
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、下面每组词语中，完全正确的一组（ ）（2分）
A、忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿
三、下列一组句子中，没有语病的一句是（ ）。（2分）
A、一切困难都难不到我。 B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 C、在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
四、填字组词，选择恰当的填入括号中。（8分）
余音绕（ ） 妙（ ）生花 引人入（ ） 美不胜（ ） （ ）俗共赏 独具（ ）心 脍（ ）人口 巧（ ）天工
1、这位作者真是 ，写出的文章情节 ，内容 。
2、音乐会上，既有 的流行音乐，也有 的世界名曲，一曲终了， ，令人回味无穷。
3、这些木雕艺术品太美了，真是、。
五、先用“静”字组词，然后填在括号里，注意不能重复哦。（4分）
1、明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的（ ）。
2、照片上的她显得纯美又（ ）。
3、请你（ ）下来，再想点办法。
4、一天晚上，他在（ ）的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。
六、按要求改写句子。（6分）
1、舞台对我有着神奇的吸引力。（改为感叹句）
2、贝多芬说“不，我是来弹一首给这位姑娘听的。”（改成第三人称转述）
3、解释下面句子的意思：伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
七、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
1、“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。
（ ）
2、达·芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。 （ ）
3、伯牙是春秋时期楚国著名的音乐家，他断绝琴弦是为了悼念自己的知音-----钟子期。 （ ）
4、《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（ ）
八、根据情境写话。（4分）
1、你和同学一起去看绝技表演，中途看见一个小女孩表演时有些失误，你的同学在喝倒彩，这时，你会说： 。
2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 ， 。第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读《月光曲》片段，回答问题。（15分）
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”
贝多芬说：“不，我是来弹（dán tàn）一首曲子给这位姑娘听的。” ．姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯（chún shún）．熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕（lǒu lǚ）．一缕轻纱似（sì shì）的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷（juán juǎn）．．起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来„„皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹（xiōng xōng）．涌的大海。
1、划掉（ ）里错误的注音。（3分）
2、写出下面词语的近义词。（3分）
清幽（ ） 霎时间（ ） 恬静（ ）
3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲，又弹一曲？（2分）
4、请认真细读最后一个自然段，用“ ”画出描写实在事物的句子；再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。（4分）
5、从文段中可以看出，贝多芬创造的这支曲子叫《 》，曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬，相信你能行！开始吧！（3分）
三、作文（35分）
生活中处处有艺术，让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。 题目：我学会了
要求：（1）把题目补充完整，如（书法、舞蹈、画画、拉琴„„） (2) 选具体事例写出你学习的感受。
(3)重点突出、要写出真情实感。
