洪山镇中心学校《文明礼仪教育课程》考核办法
为了进一步优化校园育人环境，净化学生思想，养成文明习惯，促进校园精神文明建设，培养合格高素质的中学生。把学生文明礼仪养成教育作为我校德育工作的一个长期内容，做到常抓不懈。特制定此考核办法。
一、目的：通过开展多种新式教育活动，进一步加强全校学生的文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境，使学生的真题素质得到全面提高，形成良好的校风、班风和学风。
二、考核内容：
1.要求各班认真学习《洪山镇中心学校文明礼仪课程》校本教材。
2.要求全校师生间使用“老师好、你好、谢谢、对不起、再见”等文明礼貌用语。
3.除在学校师生间使用文明礼貌用语外，要求师生对到校的各级领导、来宾、来客使用文明礼貌用语，树立我校师生良好的文明礼貌形象。
三、具体要求：
㈠、对教职工的要求：
1.教职工要起到为人师表带头作用。
2.教职工之间要做到相互使用文明礼貌用语。对不文明的学生批评教育。
3.各班班主任利用周激励课，上好《洪山镇文明礼仪课程教材》。
㈡、对同学的要求：
1.要求全体同学间使用文明礼貌用语。
2.每位同学见到教职工、领导、来宾、来客要热情大方，主动行礼。
㈢、对班级要求：
1.各班要把文明礼貌养成教育工作作为一项长期工作常抓不懈，扎实深入地开展好此项工作。
2.各班结合实际推选两名同学作为班级“文明礼仪监督员”，负责本班同学文明礼貌养成监督工作。
四、考核办法：
对学生、班级的考核：
1.对打架斗殴、乱丢乱扔、书脏话，破坏公物等不文明现象，一经学生省会、校委会发现，除按规定扣减班级日常安全管理分5分外，到学校门口站礼仪岗一天。
2.对屡教不改，拒不接受文明礼仪教育管理规定的，学校给与相应的纪律处分。
3.学生文明礼仪的考核作为评定校园文明之星、文明班级评定的依据。
洪山镇中心学校
2014年2月18日
