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明德小学安全演练方案

发布时间:2020-03-03 23:21:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

美丽河明德小学地震应急演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容: (1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练 (3)自救互救演练

2、对象:全校师生。

三、演练准备

1、首先使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。

五、组织机构

(一)领导小组

长:姜海波

副组长:崔长波

郭建志

成员:全体班主任

信号员:孙大伟

(二)教室室内指导组

一年一班:王晓波

一年二班:王建红

二年一班:吴丽菲

二年二班:张芳芳

三年一班:任树春

三年二班:刘艳朋

四年一班:杨丽娟

四年二班:崔海波

五年一班:孟慧玲

五年二班:王迎杰

六年一班:韩丽华

六年二班:刘凤娟

职责:

1、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场。

3、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

(三)疏散线路沿线工作组

教学楼西楼口:王艳敏

教学楼前楼口(东):姜素华

教学楼前楼口(西):王晓峰

教学楼东楼口:于丽娜

二楼东楼梯:生晓东 二楼西楼梯:隋洪雷

职责:

①、组长负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。

②、教师合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

③、处理学生疏散过程中的偶发事件。

(四)避难场所指挥工作组

组长:姜海波

成员:全体教师

职责:

①组织师生在指定位置避震

②稳定师生情绪、维护秩序,减少不必要的非震伤害

(五)自救互救领导小组

组长:孙大伟

成员:全体教师

六、演练程序 (一)启动程序:各位领导、老师,各位同学,美丽河明德小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。

2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为一分钟。

3、一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。

4、老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、信号员发出“紧急疏散”信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、具体演练撤离路线由各班主任根据规定的路线。

5、办公楼内教职工到就近楼口协助负责教师进行安全撤离。

6、5分钟后,一声长哨,结束演练,进入自救互救演练环节。 (四)自救互救演练

1、内容:(1)止血(2)固定(3)搬运(4)心肺复苏

2、由孙大伟负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。 心肺复苏意义及方法介绍:一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤,超过1 O分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合,抢救所需的只是一张口和一双手。在120救护车未来之前,当发现患者已无自主呼吸,抢救者立即将左手掌根放于按压部位,双手叠加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下压4-5厘米。连续按压1 5次后,再进行口对口人工吹气。

3、演练心肺复苏的救护方法:请两位男生为全体同学做示范。

4、自救互救演练结束,恢复站队,进入演练总结环节。

七、演练总结

1、请领导小组组长姜海波校长总结讲话。

2、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。

美丽河明德小学 二00九年九月十五日

附:疏散路线

疏散路线

一楼

二年级经教学楼西楼口撤离,到操场散开,并蹲下。 一年级经教学楼东楼口撤离,到操场散开,并蹲下。 二楼

四年级经教学楼前楼口(东)撤离,到操场散开,并蹲下。 三年级经教学楼前楼口(西)撤离,到操场散开,并蹲下。 五年一班经教学楼前楼口(西)撤离,到操场散开,并蹲下。 五年二班出教室直接撤离,到操场散开,并蹲下。 六年一班出教室直接撤离,到操场散开,并蹲下。 六年二班出教室直接撤离,到操场散开,并蹲下。

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