音乐兴趣小组比赛活动方案
一、指导思想
为丰富校园文化生活，发展学生文艺素质，促进学生全面发展；并结合我校德育工作要点，加强学生道德建设，促进学生文明，构建和谐校园，为广大学生提供展示文艺特长的舞台,为学生的个性发展创造有利条件,培养更多的全面发展、一专多能的艺术人才,特制定此方案。
二、参加对象及比赛项目
我校各班有文艺特长的学生均可参加比赛,比赛分一二年级组,三四年级组,五六年级组。 比赛项目为乐器、舞蹈、声乐、综艺(含节目主持、曲艺、相声、小品)。
三．活动主题
展青春风采，树文明新风，建和谐校园。
四． 组织领导
三、形式要求
1、参赛内容健康向上,反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和丰富多彩的生活,避免成人化内容,形式新颖有创新。
2、比赛限个人单独表演,比赛所需要的道具,器乐,磁带,光碟等自己配带,每个节目时间不超过4分钟。
七、评分细则及标准
1.舞蹈
（1）舞蹈内容3分，要求清新脱俗、积极向上、展现当代小学生风采。舞蹈动作4分，要求整齐统
一、优美流畅。
舞蹈服装1分，要求风格独特，适合作品内容。
舞蹈表情2分，要求生动、形象、贴切，有神韵。
（2）比赛采用10分制，起评分为8分。评委打分后去掉最高分和最低分之后总和取平均数，保留小数点后两位数作为节目的最后得分。
2.唱歌
（1）、演唱准确，歌曲难度大，演唱技巧好（3分）
（2）、音色优美，声音圆润，音域较宽广（2分）
（3）、吐词清楚，演唱节奏准确，乐感好（2分）
（4）、精神饱满，服装整洁，仪态大方，表演流畅自然，（0.5分）
（5）、表演歌曲内涵深刻，表现力强，情感表达恰到好处，有感染力 （2分）
（6）、台风端正，现场气氛驾驭能力强，观众反映热烈。 （0.5分）
（7）比赛采用10分制，起评分为8分。评委打分后去掉最高分和最低分之后总和取平均数，保留小数点后两位数作为节目的最后得分。
四、时间安排
各年级由年级组负责组织学生报名,名额为每班1---2人,于12月20日之前报到艺教处.初赛时间:1月5日上午
决赛时间:11月9日下午
五、评奖办法
1、比赛分初赛和决赛。
2、比赛将评选出舞蹈一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。唱歌一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。
