2011秋政教处工作总结
德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。本学期，学校坚持提高教育、教学质量的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率，将德育工作融入到教学工作中，作了以下努力。
（一）加强德育领导力量。
1、成立以吴林伟校长为组长，邓辉栋助理为副组长，学校教导处、总务处、政教处负责人及班主任为组员的德育工作领导小组，整合各方面教育力量，使学校德育工作既分工负责，又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作：组织召开德育工作研讨会，广泛听取各方面的意见和建议，认真分析学校德育工作的现状，针对存在问题，积极探讨解决问题的途径、方法和策略，确定工作目标，积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设，促进自身素质的根本性提高。学校强化教职工教书育人，服务育人，管理育人的意识，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风，促进了教职工自身素质的提高，初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育，所有班主任能精心备课，认真上课，及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制，真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
（二）健全制度，完备计划，使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和规章制度（如：班级常规考核量化计分细则、班主任绩效考核方案等），对学校德育工作作了进一步的规范，使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前，学校德育工作领导小组结合教育形势，提前制定好本学年、学期切实可行的德育工作计划。开学后，各班都能制订好相应的德育工作计划。同时，学校把相应的德育工作层层落实，责任到人。
二、强化行为规范管理，改变学生精神面貌。
1、加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。开学初，抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学、晚自习后的骑车情况，平时上下课的提前到位等。还有学生宿舍的管理，生管组加强住宿生的教育管理，杜绝夜不归宿、容留外人住宿行为，宿舍管理员正常进行检查，学校生活指导老师夜间巡视配合生管组对学生生活起居进行指导。又如各年段、班级能做到按照学校的统一布署，保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。
2、充分利用升旗仪式、班会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课，培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明礼貌，做时代新人，努力提高学生的素质。
3、落实科学发展观，确实加强青少年思想道德建设。在工作中始终坚持以科学发展观为指导，以构建和谐校园为着力点，推动学校文化建设更上新台阶，尤其是班级文化建设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成教育效果显著。
4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制讲座、主题班会、心理健康讲座等，强化对学生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。
5、开好每月的班主任例会，同时利用例会相互交流推动学校及教师德育水平的提高。
2011年下期鱼龙小学团队工作总结
一学期以来，在市县级少工委、团委和校党、团组织的正确领导下，在全体辅导员老师的共同努力下，学校团队的各项工作得以顺利进行，学期计划圆满实施，且取得一定教育效果。现将本学期工作总结如下
一、完善规章制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、增强学校德育工作的骨干力量，培训学习辅导专业技能。本学期我校实行了班主任辅导员月例会制度，以提高德育工作的实效性。
2、充分发挥少先队大队委的作用，加强学校文明礼仪劝导队的建设。开学初通过各中队辅导员的推荐，大队部组建了一支具有较强实力的大队委及文明督导员队伍。有红领巾监督岗、卫生监督岗、文明监督岗、普通话监督岗等组织阵地建设，使全体队员的行为习惯有了很大改观。本学期开展了层层管理模式，由团带队，坚持每周1召开团队干部例会，加以指导培训，使队员们的组织管理能力得到了有力培养。
二、狠抓常规工作，培养良好文明礼仪习惯。
1、少年时期，是队员形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。本学期一开学，我们就不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动。大力加强学生的行为习惯养成
2坚持规范的升旗仪式。开学初对国旗班成员进行重新调整并加强培训、指导，力求使每周一的升旗仪式庄严、规范地进行。升旗仪式由学生会主席唐清燕负总责，安排好每周的升旗主持、国旗下讲话，并归好档。升旗手由五年级的郭金梅同学担任，护旗手由六年级的周丽娜、郭清杰两位同学担任。每周的升旗仪式各班主任务必到场监督作出表率，学校值周领导负责养成教育和颁发流动红旗。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、继续加强红领巾监督岗的作用。每天检查，每周评比，及时通报，督促队员的一言一行。
4、以文明礼仪教育为切入口，深入开展五星四好少年评比活动。“雏鹰争彰”活动继续得到加强。在大队部的指导下，本期所有的中队都开展了“雏鹰争彰”活动。全员争彰，全员进步。雏鹰争彰的目的是教育引导队员们在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
5、全方位、多途径扎实开展安全教育。安全工作是学校工作中的重中之重，本期大队部配合德育处安稳办进行了系列安全法制讲座，并设立了安全检查岗，定期向学校安稳办汇报校园安全隐患，在全体师生的积极配合下，我校本期并无大的安全事故，保证了全体师生的安全。
三、坚持开展丰富多彩的队活动。
1、组织全校师生收看开学第一课。本学期开学，我校组织全校师生共同收看了中央电视台的电视节目《开学第一课》，这次收看为同学们上好了开学思想教育的第一课，许多同学在看完这个节目以后表示深有触动，要向节目中的小朋友们学习，这个节目在同学之间产生了很好的反响。
2、结合9.10教师节，开展了“尊师重教”系列活动。通过班队会，学会尊师重教为老师做一件力所能及的事。出一期“尊师重教”的校刊和班级黑板报，动手制作贺卡送给老师，以感谢老师的教导。从小培养队员的尊师情怀。
3、开展“爱心捐款”活动。号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心，助人为乐的精神，把自己节约的零花钱捐给有困难的人。此次活动主要是为本校四年级身患重病的许曦同学所办，队员和团员们都积极响应，总共为许曦同学筹得捐款4657.50元。通过该项活动既培养了队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。
4、在10月13日这天，大队部组织开展了第62个建队日活动。通过活动的准备，使队员认识了队徽、队旗，了解了队章、队礼，还学会了队歌，让队员们知道了少先队的光荣传统，热爱少先队的标志，了解少先队员的行为标准，明白少先队员肩负的责任，明白“先锋”的真正涵义，深刻体会少先队员这一骄傲的名称。在活动过程中，通过隆重规范的入队仪式，使队员们感受入队的庄严，增强了队员们的责任意识。
5、健康冬运会，增强集体荣誉感。校团委大队部在11月下旬，以“阳光运动，健康快乐”为宗旨，积极开展了增强团员、队员身体素质的冬季田径运动会。开幕式上，嘹亮的鼓号声，运动员整齐的步伐，形成了校园里一道亮丽的风景线。比赛中，运动员们顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了水平，取得了优异成绩，共有7人次打破学校田径运动纪录。本届运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕。
6、在临近年末，大队部配合学校德育处，开展了中小学生“两德“模范评选，对优秀模范学生进行了表彰，这次评选活动增强了队员们的信心，也成为了队员们向上的动力。
总之，一学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一些成果，但还有很多的问题和不足。这学期在匆忙中即将过去，在新的一年，我将继续努力，发挥好大队部在学校德育工作中的重要作用，争取更大的成绩！
2011年（下）安全工作总结
本学期，我校安全工作根据上级文件精神，结合学校实际，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。本期工作总结如下：
一、强化组织领导，落实安全管理责任制。
为进一步做好安全教育工作，学校以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保障学生安全，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，安稳办具体抓，学校其他人员共同分工协作负责组织实施。
二、健全各种安全制度，加强安全管理。
1、建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各班级考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与各相关人员层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对班主任工作考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全稳定工作规章制度。建立学校安全稳定工作的各项规章制度，并根据安全稳定工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、保安值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理等制度。对涉及学校安全稳定的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，成立了现场指挥组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。同时本期组织学生进行紧急疏散的演练，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
5、在各班选出安全委员一名，做到每周一次安全例会，及时了解学校出现的安全隐患并及时的进行防范。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
1、发动全校师生做好安全教育工作。安稳办长期对学校校舍设施进行排查，同时叫全校师生留意身边的设施设备，利用每周的安全委员例会上报相关发现的问题，及时上报，学校也好及时整改。对校内易发事故类型，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、集会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、结合政教处工作，实时的对学生进行安全教育。在进行法制讲座的同时给学生讲述如何提高自我防范意识，提高学生的自我保护意识。
开县义和镇鱼龙中心小学政教处
2012年1月3日
