人教版二年级语文上册第八单元反思
第八组教学反思
第八组的课文包括《识字8》《我是什么》《回声》《太空生活趣事多》《活化石》，这几篇课文都与科学知识有关，课文中涉及到的科学现象虽然和学生
的生活息息相关，但是孩子们的兴趣却不是很浓厚。
在教学本单元内容时，一是采用教师引导，学生自学的方式学习课文内容，
而是拓展相关知识，丰富学生积累，激发学生探索科学的兴趣。
学习《识字8》，讲述神话故事激发学生兴趣。在学习《我是什么》一课时，在明确“我”是水之后，我提出了三个问题，学生自主解决：
1、水的不同形态及变化过程。
2、水在不同地方的不同样子。
3、水在人类生活中的利弊。在合作学习中讨论解决问题再进行汇报，省时高效。《回声》的原理很容易理解，在小组合作时提出问题；结合青蛙妈妈的话画出回声图，在汇报时上台时边画图边讲解。最后以填空的形式梳理思路。《太空生活趣事多》是总分总的结构，在小组合作时，对四个方面进行学习，并用自己的话说一说和地球生活的不同
之处。
本组课文的学习采用小组合作的方式，锻炼了学生的口语表达和自主学习
的能力，对今后学生学习能力的提高做好了铺垫。
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