中一班幼儿家长会发言稿（2011.11.15）
各位家长：你们好！
一、首先，我代表中一班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的活动，你们的到来，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
二、班级情况
1、我班现有幼儿38名，本学期转学4名，仍然上小班的1名，又插入5名幼儿，其中大多数幼儿是独生子女。
2、班级活动场所：活动室、睡室、盥洗室
三、介绍本学期主题活动计划
主题活动一：相亲相爱
主题目标：
1.能自我独立，学习保持良好的情绪，愿意和同伴友好相处。
2.能适时、恰当地表达自己对身边人的关爱与情意。
3.乐于与同伴分享、合作，懂得尊重他人，珍惜相互之间的友谊。
4.爱护周围环境，主动探索周围环境的好朋友。
5.通过观察学习，引导幼儿掌握使用筷子的基本方法。
6.通过多元的活动途径，掌握筷子的其它用途，发展幼儿的创造潜能。
7.了解筷子的种类和区别，如（不同材质、长短、粗细）等。
环境布置：
1.布置爱心墙壁，展示孩子与父母以及和朋友的照片、故事。
2.“每逢佳节倍思亲”教室里要渲染一下过中秋的气氛。
2.制作爱心卡片，打扮教室。
游戏创设：
1.设置“爱心礼物制作中心”，设计、制作各种爱心礼物，送给需要的人。
2.提供各种糖类食品及其来源的图片，供幼儿匹配。
家园联系：
1.协助孩子收集亲子照片。
2.制作亲子废旧玩具，增进亲子感情。
主题活动二：蚂蚁王国
主题目标：
1.感知蚂蚁的生活方式,沟通方式及生存环境,感受蚂蚁王国的奇妙。
2.探索蚂蚁世界的奇妙，尝试独立解决问题。
3.感受蚂蚁分工合作的方式，并在自己的活动中加以运用。
4.了解蚂蚁的生活环境，用不同的方式创造性地再现蚂蚁的生活。
环境布置：
1．利用一面墙壁布置“蚂蚁王国”。壁面的上半部分可以以绿色为主，衬托一些花园景色，如树木、花草、昆虫等。
2．根据主题的发展线索或者主题的课程网络来设计主题展示区。以蚂蚁巢穴为背景，划分相应的板块。
游戏创设
1.利用一面墙壁布置蚂蚁王国。壁面的下半部，一深咖啡色的墙面纸当底，利用浅咖啡色的纸张剪贴不同蚂蚁的巢穴及路线，贴上不同工作特征的蚂蚁做装饰；也可以让幼儿利用指印在纸上压印出蚂蚁的形态，或利用纽扣等废旧物品装饰。壁面的上半部可以以绿色为主，衬托一些花园景色，如树木、花草、昆虫等。
2.布置“蚂蚁工作室”，提供各种美劳工具。墙面预留展框，展示幼儿作品，并配以各种造型的蚂蚁做装饰。
3.布置“小蚂蚁图书馆”，提供各相关图书供幼儿阅读。
家园配合：
1.帮助幼儿网络上搜索关于蚂蚁的资料、图片，向幼儿介绍蚂蚁世界的分工等。
2.协助幼儿回家调查家庭内的人员的工作分工,知道和人类一样,蚂蚁家族也有着不同的职业,懂得尊重不同职业的劳动者。
主题活动三：彩色世界
主题总目标：
1.认识基本颜色与图形，探索并发现颜色变化的秘密。
2.学习习近平面与立体创作的技巧，能创造性地表现生活中的美。
3.亲近自然，尝试用语言，绘画等方式表达对色彩的理解和体验。
4.乐于观察自然，发现自然中的美。
5.乐于与同伴合作，懂得合作的价值与意义。
环境创设：
1.布置主题墙面，展示幼儿的绘画作品、手工作品，以提高幼儿的活动兴趣。
2.结合秋季特点，制作与布置相应的秋季色彩的墙面，突出秋天的色彩美。 游戏创设：
1.在区域放置魔术瓶子，让孩子体验色彩的奇妙变化。
2.准备彩色珠子，让孩子自己动手有规律的穿珠。
家园共育:
1.鼓励家长和幼儿一起到大自然、周围生活中寻找色彩，把美丽的景色用相机拍摄下来，带到幼儿园和大家一起欣赏。
2.家长和幼儿共同装饰不同的球，玩转球的游戏时，请幼儿观察其颜色、花纹及其变化。
主题活动四：瓶子总动员
主题总目标：
1．认识瓶子的特征及用途，提高语言表达能力。
2．培养对艺术品的审美眼光和审美情趣。
3．利用瓶子及各种辅助材料进行创作，培养幼儿的想象力及空间立体感。 游戏创设：
1.以瓶子为主题，设置主题展板
2.教师在“美工区”提供各种废旧物品，让孩子自己操作，并将作品进行展示。
3.瓶子分类、排序，比大小等益智活动
环境创设：
1．将瓶盖加以涂鸦彩绘或装饰，运用到环境布置中，如黏贴在窗户、墙面或是门上。
2．用瓶子制作各种玩具、工艺品，展示出来。
家园共育：
1．请家长在家里提供幼儿从事清洗餐具等家务劳动的机会，劳动过程中给予适当指导，完成后给予表扬鼓励。
2．请家长带幼儿寻找生活中的瓶子艺术品，帮助幼儿整理参观资料、照片等，并指导其讲述“我看到的瓶子艺术品”。
在家中利用瓶盖制作门帘、窗帘。
四、有关事项
1、向家长介绍安全工作的重要性 ；
2、学习《幼儿成长档案》；
3、介绍秋季传染病以及预防消毒工作；
4、强调入、离园时间，幼儿来园7:30～8:10，离园时间：4:10～4:30 ；
5、教育幼儿晨检时主动与老师问好；
6、教育幼儿爱护集体环境与公共财物。
五、家长配合的内容及要求
1、严格使用接送卡。这是我园的制度，为了孩子的安全，请家长们理解我们。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请教到老师的手中。（不要让幼儿自己拿着，如果家长不把药交给老师，出现什么情况，老师一概不负责任）。
3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
5、如果您的电话号码有变动请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
6、不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。
7、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，（如：家长会、大型的节
日庆祝活动、专家讲座等）。
8、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
9、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
10、幸福快乐2011
http://blog.sina.com.cn/u/2368191074；qq号是1105545467
六、、向家长的承诺
孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。
九、听取家长的意见
教师与家长，家长与家长交流。
