浅议学习当代知识提升领导能力
当代知识是当今世界经济社会发展的集中描述和理论概括，涵盖了经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，特别是随着社会转型和互联网的普及，知识的性质和特征已从外在、封闭、静态走向内在、开放、动态；从单维、对立走向多维、互补；从机械记忆、被动接受走向积极内在、主动生成。不断汲取当代知识，是提升领导干部领导科学发展能力、践行马克思主义群众观的基础，是适应加快经济发展方式转变、推动经社会发展的必然要求，是树立国际观念、世界眼光，提升自身境界和素质的根本途径。
第一，要广泛涉猎、内外兼修，不断丰富知识结构，扩充知识领域，提高自身对实际工作的判断能力、分析能力和解决问题的能力。第二，要消化吸收，转化提升，把学习的过程转变为“为我所用”的过程，提升自身的理论创新、实践创新能力。第三，要拉高标杆，提升境界，努力拓宽国际视野，综合运用当代知识，找问题、找差距，鼓干劲、树信心；学习先进，瞄准先进，赶超先进。第四，要实事求是，学以致用，把学习与加快转变经济发展方式、与推动本地区本部门本单位科学发展、与解决人民群众关心的就业、教育、医疗等重大社会热点难点问题结合起来，真正实现理论与实践相结合。第五，要与时俱进，终身学习，始终瞄准前沿领域和前沿知识，加快学习、持续学习、终身学习，真正使自己成为具有世界眼光、战略思维、把握发展规律、善于驾驭全局、能够开拓创新的现代领导者，切实履行好推动经济社会科学发展的领导职责。
《当代知识与领导能力.doc》
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