2011年**教育局理论学习计划
根据中共**县委员会《关于2011年全县理论学习的通知》，为加强我局干部职工深入学习中国特色社会主义理论体系，为今年各项工作的顺利开展提供强大的精神动力和思想保证，结合我局实际，特制定此学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“创先争优”活动为契机，紧紧围绕胡锦涛总书记关于“保增长、保民生、保稳定，保持广西发展良好势头”的重要批示精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步巩固理论学习阵地，坚持不懈地抓好理论学习，不断提高领导干部的理论思维能力，组织领导能力和驾驭全局能力，从理论和实践的结合上研究新情况，解决新问题，加快我县教育事业的改革发展。
二、学习内容
专题一：深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，加强形式政策教育，把握机遇，加快教育事业改革发展
通过学习党的十七届五中全会精神，深刻领会中央关于国际形式的科学判断，对于动员和激励全县各族人民继续抓住跨越发展的重要战略机遇，加强社会和谐稳定，促进经济、教育平稳快速发展，具有十分重要的意义。
学习目标：
1、切实读懂领会全会的精神实质。深刻认识“我国发展仍处于可以有大作为的重要战略机遇”的重要论断，深刻认识我国社会主义初级阶段的基本国情，牢固树立机遇意识、追赶意识、责任意识。
2、进一步认清形势，坚定信心，不断增强把握机遇的能力。要看到当前世界经济结构进入调整期，创新和产业转型处于孕育 1
期，我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化加速推进，随着新一轮西部大开发的推进和广西“两区一带“发展战略的深入实施，我县正迎来多重机遇叠加的发展时期。切实把贯彻落实全会精神，加强发展我县教育思路的谋划、政策的制定、措施的落实。结合我县教育事业的实际情况，把握机遇，不断发展开创新优势。
专题二：深入学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，适应经济社会发展新形势，加强和创新管理，着力构建社会主义和谐社会
胡锦涛总书记的重要讲话，准确把握国内外形势新变化新特点，紧密联系改革发展稳定的重大理论和现实问题，深刻阐述了加强和创新社会管理的重要性和紧迫性，科学分析了当前我国社会管理领域存在的突出问题及其原因，明确提出了新形势下加强和创新社会管理、做好群众工作的总体思路和重要任务，对进一步统一全党思想。深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设中国特色社会主义管理体系，具有十分重要的意义。
学习目标：
1、提高政治责任感和历史使命感，加强和创新社会管理置于更加突出的位置。
2、以保障和改善民生作为全部工作的出发点和落脚点，以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，努力提高社会管理科学化水平。
3、及时总结推广基层行之有效的做法和经验，大胆探索社会管理的新思路、新对策、采取有效措施，健全完善社会管理创新的成效机制。
4、强化社会管理职能，扎实开展为民办实事，做好民生和社会建设各项主要工作。
专题三：深入学习中国革命史和中国共产党史，不断总结经
验教训，进一步提高我局党的建设科学化水平
庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年，蕴含着丰富而深刻的育人资源，是对广大干部群众进行思想教育的生动教材。在新的历史时期，我们要把握新机遇、应对新挑战、解决新问题，迫切需要汲取教训和借鉴历史的经验、智慧和力量。深入学习中国革命史和共产党史，对于我局进一步推进学习型党组织建设，努力提高党的建设科学化水平具有重要意义。
学习目标：
1、以庆祝中国共产党成立90周年和纪念辛亥革命100周年为契机，深入学习我们党领导中国人民进行革命、建设和改革的光辉历史，深刻认识历史和人民是怎样选择了中国共产党、选择了马克思、选择了社会主义道路，增强坚持中国特色社会主义的自觉性、坚定性。
2、探索和把握马克思政党建设规律，认真总结历史经验。继承和发展党在长期实践中形成的成功方法，坚持科学发展观，创新和丰富党的建设有效管用的新方法。
3、着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，全面推进思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党的建设科学化水平。
专题四：深入学习贯彻中央、自治区、市党委和县委关于“十二五“规划建议的精神，抓住主题、把握主线，努力开创教育改革发展新局面
党的十七届五中全会在规划今后五年的发展蓝图中，明确提出要坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，这是立足我国国情和发展阶段性特征作出的战略部署，是破解发展难题，赢得发展新优势的战略抉择。
学习目标：
1、学习胡锦涛总书记在党的十七大五中全会的重要讲话精神
和中央、自治区、市委和县委关于“十二五”规划的建议，准确把握全县“十二五”规划纲要的指导思想、目标任务、总体思路和重大举措，明确推动科学发展，加快经济发展方式转变的基本要求和主攻方向。
2、深入开展调查研究，深刻审视我县发展环境，科学研判发展趋势，切实摸清发展潜力、优势和制约经济发展方式转变的结症，为加快转变经济发展方式提供科学依据。
3、认真总结本单位“十一五”发展的经验教训，坚持在发展中促转变，在转变中谋发展，进一步解放思想，大胆探索，不断的重要领域和关键环节实现改革的新突破，努力开创我县现代化建设新局面。
专题五：深入学习贯彻“科教兴国“和”人才强国“战略思想，大力实施”人才强县“战略，加快推进创新我县建设
科教与人才是全面建设小康社会的两大重要支柱，是经济社会各个领域前进发展的重要动力。实施科教兴国和人才强国战略，是我们党准确把握时代发展趋势，为实现民族复兴事业作出的重要战略部署。
学习目标：
1、认真学习领会胡锦涛总书记关于科教兴国和人才强国的一系列重要讲话精神，深入研读国家、自治区、市、县中长期科技、教育、人才规划纲要，牢固树立科技是第一生产力、人才是第一资源的意识，增强推动实施科教兴国和人才强国战略的紧迫感和使命感。
2、立足实际，务求实效，科学制定本单位科教、人才工作规划，加大投入，深化改革，大力推进体制机制创新。
3、全面落实国家、自治区、市、县中长期科技、教育、人才规划纲要制定的政策措施和阶段性目标任务，精心组织实施各具特色的人才专项工程，采取特殊政策和措施，吸引和培养高素质
人才。
三、学习方法和要求
要努力改进学习方法，将学以致用、付诸行动、推动运管工作作为学习的出发点、落脚点和衡量学习成效的重要标准。
（一）学习方法。
采取个人自学和集体学习相结合的方法。自学，围绕学习专题认真研读相关文件，坚持作好学习笔记，注重自我教育、自我提高。集体学习，要在充分准备的基础上，围绕专题进行讨论和交流。要不断改进学习方法，采取辅导讲座、参观考察、调查研究、观看影像资料等多种形式，讲求实效。党委理论学习中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力做好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
（二）学习要求
（1）创新学习方法。加强型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于局党委理论学习中心组学习的全过程，结合我局工作实际，着眼研究解决带全局性的重大问题，每个中心组成员要选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有科学解决方法的研究成果，为我县“十二五”教育事业科学决策奠定坚实的基础。
（2）增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。
二〇一一年十月二十四日
