研修培训工作总结
玉山镇东官小学 史继振
按照临沭县教体局的安排,为使我们教导主任尽快提高自身素质,完成“角色”转换,增强责任意识,适应岗位要求,我参加乐远程研修培训,从中受益匪浅,现作如下工作总结:
一、基本情况
培训内容共分四个方面:如何编制课程纲要;基于课程标准的教学设计;基于课程标准的考试;走向专业的听评课。
二、培训特点
1、领导十分重视
教体局及镇教研室特别关注远程研修培训,对培训工作非常重视,多次开会研究部署这次培训工作。并把远程研修的内容,作为理论考试的内容。
2、培训内容丰富,形式多样
对本次培训,教体局进行了周密的计划和精心的组织,在培训内容上,安排有教学技能,教案的设计与教学方法,怎样听评课等内容。涉及到从新课程标准到实际的教育教学技能技巧,从教学常规到创新工作几方面的内容。在培训形式上,安排有各种专题讲座、经验交流等形式。通过培训学习,我认为此次培训非常有针对性,培训内容基于教师的工作需要,安排较合理,能有效地指导我们今后的教育教学研究工作;培训形式生动活泼,易于互动和接受。
我对远程研修培训工作极为重视,自己认为参加培训活动不仅仅是提高自己教学与管理能力,更是时代的需要,是以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生热爱的需要,是对自己负责、对教师负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此,在培训全程中都能按时、认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪律要求。
3、效果良好
通过培训,我感觉受益非浅。培训不仅使自己要了解学校的情况、教师的情况、学生的情况,也学到了教育教学的基本理论和基础知识以及组织教学的基本方法,更重要的是加深了对教师工作的神圣职责和崇高使命的理解,坚定了搞好教育教学工作的信心和决心。今后要将培训学到的新理论、新技能运用到教学研究实践当中,不断向前辈学习,向同行学习、向学生学习,努力提高和完善自己,像那些模范教师那样用高尚的情操和渊博的学识感染和教育学生,做到“学为人师,行为示范”。