以领导力迎接未来
--参加领导力基础课程培训有感
凡是杰出的领导，都表现出很强的自信，远见卓识，善于清楚地描述和表达自己所追求的目标和毫不动摇的决心；他们不会墨守成规，而是敢于创新，经常以出人意料的方式行动；他们不断改变传统，试图建立新的规则，他们对环境的变化和发展特别敏感，具有很强的预见能力。
这样的领导，都具有两方面的特质。一是专家，这是领导者本身拥有的相关专业技能和知识，它既有助于推进组织任务，也可赢得下属的尊敬；二是典范，这是一种因领导者个人的独特人格特质，通过言教身教而获得下属的认同。可以说，现今社会的领导行为更多是一种素质影响力，它依赖于领导者的素质品格，使得部属因心悦诚服而接受其领导，并完成其指派的任务。
彼得·德鲁克说过：“真正的领导者拥有自己的追随者。一个高效的领导者未必众人皆爱。其追随者都以正确的方式工作。受人欢迎并不是领导力，成效才是”。因此，衡量一个好领导的标准，不是到底有多少人害怕他，而是他所带领的团队到底具备多强的凝聚力，到底具备多强的战斗力，到底能够持续创造多大的效益。所以，一个领导者，要实现从单纯管理者到真正领导者的转变，就要担当好三种角色：教练、榜样、拉拉队。
1、教练。首先，能给员工指出愿景。愿景是一种希望，也为一种能量，它是组织战斗力的目标。其次，要成为团队训练者来帮助员工培养技能。如今的员工，大都属于知识型，如果领导者不善教导，那就难以领导。
2、榜样。领导要起到感召的作用。我们常说，“榜样的力量是无穷的”。员工为什么愿意跟随领导朝着一个共同愿景去努力奋斗？根源还在于员工对领导者行为和人格的信任。只有当领导者的做法让员工感到信任和尊重时，他们才会自觉自愿地追随领导者的做法，这就是榜样的力量。
3、拉拉队。领导要给员工动力，要为员工喝彩。奥格威说：“当员工有令人激赏的表现时，明确地表达你的赞美。” 作为领导者，应经常向员工表示对其工作的认可，尤其是要在公开场合表扬他们。没有下面的员工，即使是再小的梦想和计划，也都没有任何意义。当然，赞美并不排斥批评，但批评应该选择在私下场合，既要注意不伤及员工的自尊和积极性，又能达到惩戒的效果。 “领导者”这个头衔并非专属于那些看似高高在上的人，通过“电子迷宫”那个集体参与的游戏，我们知道，我们每个人都会在特定时间、特定地点置身于作为领导者的境地，因此，“领导力”是每个人都应该培养的一项技能。如何获得领导力，我认为关键在于如下几个方面。
1、明白什么是领导力
1）领导力不是一种持续存在的状态，而是一种间歇存在的状态，是由领导者与追随者在一个个事件中体现出来的，由一个个不同的事件连接在一起的。在事件间歇时，领导力是无法体现的。处理好每一件不同的事，与追随者之间保持良好的互动，并通过设计、引导、沟通使领导力不断地提升。
2）一个人，只有当以其的魅力吸引别人的追随，让追随的人实现了梦想和自我，他才成其为领导者。拥有追随者，依靠的不是权力、职位，而是领导者和追随者之间的相互作用所形成的相互关系，也就是领导者要赢得追随者的信任。
3）领导（Leadership）是与人有关；管理（Management）则与制度有关，像系统、业绩、办法等等。这两个都重要，可是在竞争激烈、变化快速的时候，公司只靠管理上的规定、奖惩办法并不够，还需要领导－－就是靠人，看领导者对人有没有吸引力。
在这次培训中，我认为有一句话把领导跟管理的差别，形容得很好：管理是to do the things right，把事情做好、做对；领导则是to do the right things，去做对的事情。所以，管理通常重视处理现在的事情，领导常常想的是未来的经营。
2、明白自己已经拥有的领导力，着重培养自己不足或欠缺的领导力
有时候，认识别人容易认识自己难。特别是找自己的不足更难。因此，我们大可充分利用起“乔哈里之窗”，分析自身的“公开区”、“自我盲区”、“隐藏面”和“未知潜力”，从而知道自己是谁，怎样行为，并且能够认识自己的技巧、优点、弱点，以及对他人的影响力，进而找寻提高领导影响力的发展路线。
问问自己，“如果让别人来做我现在做的工作，有没有人能比我做得更好？”如果答案是肯定的，那么，把那个人找出来，让他来指导我们更好地完成工作。然后，沟通不行练沟通、演讲不行练演讲、应急不行练胆量、预测不行练思维„„也就是说，哪壶不开煮哪壶。
3、先从自己身边的人学起
目标并非越高越好，榜样并非越强越好，恰到好处为最好。目标太高实现不了，努力就失去了热情，榜样太伟大，追赶就失去了信心。因此要提高自己的领导能力，最切实际的做法就是从身边的人学起。了解他们、熟悉他们，他们能做到的，我们也要努力做到。身边人好学、易学，也能立即见效果。
4、选择适合的书籍阅读
伟人说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。书籍是人类进步的阶梯。好的书籍是智慧的结晶，如同良师益友，它既教导我们如何做人，也教导我们如何做事。而且，它绝不偏袒任何人，只要我们愿意，不论何时何地，她都会给我们知识和启迪。它帮助每一个热爱它的人成长进步，直至她自身粉身碎骨。
5、与自己的本职工作结合
鱼离不开水，理论离不开实际。提高领导力离不开我们的本职工作。我始终认为，只有认真做事，才能做好人事。同样道理，只有做一个好员工，然后才能做一个好领导。在一个企业，在做好本职工作后，逐级晋升更有利于人才的培养和成长。事非经过不知难。没有各个岗位的锻炼，把握全局的能力就无法有效获得。
6、追求个人风格，成就领导艺术
个性特征不同，个性心理不同，注定了我就是我，我不可能成为别人。方法可以学，手段可以用，能力可以提高，水平可以精进，就是个人风格不能学，没办法学。亦步亦趋，就永远是他人的影子；人云亦云，就永远是他人的传声筒。没有刻意模仿，不去鹦鹉学舌，放松心情，拓展心胸，开阔视野，提高运用能力，当领导能力日益增进，运用日益娴熟，个人的领导风格逐步形成，个人的领导艺术也就自然而然地如影随形、与自身融为一体了。
持续地提升领导力，就是要跟随社会的发展变迁不断地变化。昨天的成功只代表过去，如果沉湎于此，更可能变成明天的的绊脚石。让我们应对今天的问题，把握目前的机遇，为明天的发展做准备！
卓越的行事方法，成就卓越的领导者！
