推荐第1篇：卓越领导力
卓越领导力梯队全能驱动
一、前 言：
在21世纪的新经济时代，全球经济格局、经济增长模式、全球化人才标准、领导者角色和工作内容与模式都发生根本性的改变，构建适应动态商业环境的领导力发展体系，打造科学而又先进领导人才培养的流水线，成为企业基业长青的关键。企业正从市场驱动型成长、创新驱动型成长发展到领导力驱动型成长。
企业要想获得成功，就必须在各个领导层级拥有出色的领导者。然而，企业内部培养领导人才的传统模式，因为常常缺乏系统性和完整性， 要么无从下手不知道如何开展人才培养、要么就是方法欠佳劳民伤财高投入后却收效甚微。
“领导梯队模型”则有效地解决了上述问题， 在当今世界人才争夺战愈演愈烈的大环境下，领导梯队模型提供了一种在人才竞争胜出的方式， 指导企业成功应对今天的商业环境带来的挑战。“领导梯队模型”源自通用电气等世界卓越企业的最佳实践， 对于企业制定领导人才继任计划和培训各级领导人才具有重要的指导作用。 领导梯队在讨论领导力发展以新的角度、采用了新的语言，引入了新的框架， 进而改变了领导力发展与继任者计划的对话方式，《卓越领导梯队》所倡导的理念已经被全世界所接受，基于领导梯队模型的人才发展体系构建正成为实现“全面打造领导力驱动型公司”的最佳路径“领导梯队模型”，通过准确定义六个领导力层级所需的不同领导技能、时间管理和工作理念，以及每个层级不称职的领导行为，有效指导各级领导者全面提升领导能力。也正因如此《卓越领导梯队》被誉为“领导力开发圣经”。
以《领导梯队》为主框架，充分吸收和整合了《德鲁克管理思想精要》、《业绩梯队》、《高管路径》、《高绩效教练》、《行动学习—重塑企业领导力》等诸多世界领导力大师经在世界优秀的企业近二十年领导力发展的成功经验与落地工具方法的实践案例成果，形成了系统的领导力发展模型框架而极大的提升了课程的理论高度和深度，通过结合大量的小组案例分析与思考唤醒管理者从心智模式转换到管理技能及课程知识收获课程实用性目标达成。
二、课程价值：
1、学习并掌握一套行之有效的世界领先的领导梯队建设的体系模式：最具价值领导梯队六个阶段解析；
2、学习并掌握基于领导梯队模型的人才发展体系构建的系统方法： LAD人才发展模型；
3、学习并掌握基于领导梯队模型的人才发展体系的应用落地工具：人才测评、教练技巧、行动学习。
4、满足需要提升自我领导力及发展下属领导力的企业各级管理人员、企业人才发展&培训管理人员
领导梯队模型的认知篇
一、组织持续发展之痛
1、组织发展最大的挑战?
2、驱动企业持续成长三个阶段
案例分析：“一起的回忆……”
3、组织持续发展之痛
4、中国企业在领导梯队建设方面的问题
5、传统领导力发展陷入“沼泽”之境
6、跨越从优秀到卓越的天堑
测评解析：组织领导力成熟度Q12评估表
二、基于领导梯队模型的人才发展体系
1、领导力发展的新趋势
2、领导力发展的六个阶段
案例分析：“给许多人带来麻烦的两位新任领导者”
3、领导梯队转型的三角模型
4、领导梯队模型的关键转型总览
5、领导梯队模型的价值
4.1传统领导力体系与领导梯队模型体系对比
4.2领导梯队模型的价值
6、基于领导梯队模型的人才发展体系
5.1基于领导梯队模型的人才发展体系
5.2领导梯队构建的卓越绩效模式
7、新晋管理者领导力发展的首要目标
8、应用导向的领导力发展关键成功“页”
7.1基于领导梯队的业绩梯队模型 7.2建立新晋管理者工作行为标准 7.3对关键成长经历的梳理管理
9、常用领导力发展方式的影响分析
9.1能力ASK模型对应的领导力发展方式
9.2领导梯队构建的实施策略步骤 案例分析: TCL鹰系人才发展
项目
10、领导梯队构建的实施策略
三、领导梯队模型的详解
1、从管理自我到管理他人
案例分析: 两个在转型中遇
到困难的例子 本结问题研讨
2、从管理他人到管理经理人员
案例分析：授权的失误 案例分析：一位优秀的部门总
监 本结问题研讨
3、从管理经理人员到管理职能部门
案例分析：新任事业部副总经
理的常见缺点 案例分析：罗恩的故事 本结问题研讨
4、从管理职能部门到事业部总经理
案例分析：并非只有超人才能
做出超凡业绩 案例分析：思维模式的成功转
型 本结问题研讨
5、从事业部总经理到集团高管
案例分析：知行不一的集团高
管 案例分析：一位集团高管的典
范 本结问题研讨
6、从集团高管到首席执行官
本结问题研讨
领导梯队模型的应用篇
四、基于领导梯队模型的人
才测评
1、人才测评常用方法及工具应用分析
2、基于领导梯队模型的人才测评六步法
3、基于领导梯队模型的领导层级诊断
案例分析：玛丽和查理的故事 5.1影响倾听的因素
5.2如何提升有效倾听能力
6、提问——方向性思考
心理测验：选择性注意
4、基于领导梯队模型的业绩梯队对标
5、基于领导梯队模型的管理风格测评
6、基于领导梯队模型的工作行为测评
测评解析：管理者Q12工作行为指标评估表（领导重心）
7、基于领导梯队模型的领导技能测评
8、基于领导梯队模型的人才盘点
8.1基于领导梯队模型的人才盘点步骤
8.2界定绩效级别 8.3判断潜能级别
8.4绩效/潜能矩阵(人才九宫格） 8.5领导力发展反馈
五、基于领导梯队模型的教练辅导
1、教练辅导的定义及作用
案例分享: 大师对韦尔奇的回答
2、教练辅导的GROW模式
案例分析：一个独裁老板的”GROW”失败应用 情境测试：“下一步如何回答？”
3、教练辅导“取”出员工的智慧
3.1传统管理与管理教练的区别
3.2教练辅导“取”出员工智慧的程序
3.3“取”的问题架构 案例分享: 成功的”取”出员工智慧
4、有效对话
4.1有效对话的两个重点
4.2有效对话的三个方面
5、倾听——员工的智慧
案例分析：“下一步如何回
答？”
6.1提问的关键技巧
6.2教练辅导有效提问的架构 教练辅导的GROW模式提问模
板
7、领导梯队模型在教练辅导的应用
8、教练辅导的最大障碍
教练辅导演练
六、基于领导梯队模型的行动学习
1、行动学习认知
1.1行动学习的概述 1.2行动学习的二大价值 1.3行动学习的三大阶段 1.4行动学习的四大特征 1.5行动学习的五大应用 1.6行动学习的六大因素
2、行动学习实施步骤
2.1第一步：问题选择
2.2第二步：成立行动学习小组 2.3第三步：行动学习启动会 2.4第四步：催化过程——澄清问题并制定解决方案
2.5第五步：执行行动学习方案 2.6第六步：总结与评估 2.7第七步：固化与分享
2.8行动学习实施中的八类角色 2.9行动学习实施中的“焦点九问”
3、行动学习工具箱
3.1系统性问题解决五步法 3.2世界咖啡 3.3头脑风暴 3.4六顶思考帽 3.5 5W2H1R（问题澄清与计划制定）
3.6鱼骨图 3.7思维导图 3.8决策矩阵 3.9多重投票 3.10行动计划表
3.11工具应用的正确理念
4、行动学习企业案例
4.1 GE公司行动学习案例
4.2 IBM通过行动学习发展战略领导力
4.3华润公司行动学习案例
4.4用友企业大学领导力发展实践 4.5 JZ公司行动学习项目案例分享 4.6行动学习成功案例经验总结
5、行动学习实践
5.1领导力世界咖啡
5.2系统问题解决五步法实践 5.3行动学习实践体验分享
推荐第2篇：卓越领导力
失恋365天http://
卓越领导力
【课程背景介绍】
中国企业最缺领导力人才
全球范围内，对领导力的需求远远超过了供应能力。“有力的领导”是企业成长、变革和再生的最重要关键因素。遗憾的是，领导力注定是短缺资源。因为这种短缺，使许多企业难以适应当今全球竞争加剧的时代。
每个地区都声称自己缺乏领导力人才，但中国是缺乏领导力人才比例最高的国家，有47%的被调研公司认为他们缺乏领导力人才，这主要是由于中国经济成长太快！发展如果没有适当的人才梯队作为基础，就会变成空中楼阁！
企业需要的不是一个领导，而是一个领导梯队
许多人认为企业有一个好领导就够了，其实不然，对于企业而言，企业往往最需要的是一个有高中基层领导者构成的领导梯队，在他们的领导和带动下，企业的员工都可以实现自我领导，在自我远景的激励下自动自发！
领导者是可以系统培养的
领导人才靠引进是不现实的做法，对于企业规模增长很快的中国企业来说，要及早开始注意培养管理者的领导力，挖掘他们的领导潜能，并从员工中寻找具有领导能力的人才并对其进行培训，这样才能在一个快速变化的市场里获得生存的空间，取得持续发展。
领导力是解放权利，释放能量的能力。是一种对未来趋向的把握，一种看到事物本质的能力，一种在变化无穷的环境中做出战略选择的决策力。人才是核心，业绩是底线，服务是未来，只有一只精锐铁骑才有资格和能力逐鹿群雄！
【推荐参训对象】企业中高层管理者胡叶秀
【课程摸块设置】
一、卓越领导者的素质模型
卓越的领导者素质是什么样的?人们期望什么样的领导者,企业需要什么样的领导者?
※ 卓越领导者素质研讨※ 内驱力,领导者素质核心
胡叶秀http://
※ 凝聚力与人格魅力※ 领导者与管理者的差异
二、卓越领导者的思维习惯
思想决定了行为,而行为创造了结果,领导者首先需要在思维能力上获得成长,才能领导团队!
※ 如何进行信念调整※ 卓越领导者的态度
※ 积极主动发挥影响的思维习惯※ 结果导向的思维
※ 学习改进能力成长的思维※ 建设团队的思维习惯
三、激发使命与设置远景
使命代表着一个组织的共同抱负和最基本的认同感，领导者一定要领导使命，使之渗透到组织的每一个角落。远景是理想的蓝图，一种超前的梦想和前瞻性思考，领导者要领导远景，使之自动自发！
※ 使命---领导源动力※ 使命认识
※ 个人使命宣言※ 找到行业使命，领导使命
※ 运景思维,与纯管理者本质差别※ 远景3阶段
四、人格魅力培养与严格自律
追随者是先接受领导者的为人然后才接受他的蓝图，这是一种符合自然法则的征服力。凝结聚合之到，向心粘联不离散，包含：号召力、（信服力、向心力）影响力、（思想、品格、道德的提升）、吸引力（性格、气质、能力、道德品质）等等。
管理的最大障碍在于良好的自我管理能力,领导者某些权利在增加的同时,另一方面的权利却在减少,领导者必须学会自我管理,领导者要比任何人都清楚,最大的敌人是自己!
※ 领导根本---人格魅力※ 人格魅力的形成
※ 领导者人格魅力范畴※ 人格魅力修炼
※ 自律---领导者标签※ 领导者需要的自我管理
※ 以身作则的态度※ 自我思想与行为管理约束
五、人才经营与建设高效团队：
经营人的能力，凝心聚才，领导者是人才的伯乐，是人才的导师，找到那些与我们价值观相同的人才，才能走得更远！领导者必须具备求才之心，识才之眼，用才之道，育才之能！让每个人在挥洒个性、释放潜在力量的同时，加强协同合作，使1+1=11或者更多，使各部之和大于整体，激活团队整体战斗力！
※ 人才特性深刻解读※ 人才经营5环节
※ 4类人力特性※ 让人力资产最大化
※ 高效团队的五个要素※ 高效团队成长的四个阶段
※ 高效团队的十项标准
六、沟通力
沟通是企业高速运转的滑剂、思想共享的基础，很多决策都是由于沟通不畅而难以执行，很多矛盾也是由于沟通不利而产生。学会沟通，建立沟通渠道，将使你的企业畅通无阻！
※ 沟通的五种形式※ 解除沟通的障碍
※ 找出别人的心略※ 沟通的技巧和步骤
※ 跨部门沟通的能力
七、战略目标管理能力
目标管理是现代企业一种极佳的管理方式,作为企业领导者需要具备结果导向,并有能力带领组织实现目标
※ 战略驱动力※ 战略设计赢得发展
※ 企业4大目标※ 制定目标的3个关键点
※ 推进目标体系的4个障碍※ 目标管控的7个方面
八、科学决策与主动解决问题
决策力是企业成功与失败艰难选择的决心与力量，成功始于决策，同样也止于决策！
企业成长的过程就是不断解决问题的过程，不是企业去解决问题，就是问题解决企业！
※ 决策---领导者根本任务※ 勇于决策的习惯养成
※ 决策5方法※ 快速提升决策质量
※ 解决问题，获得领导力※ 对待问题的信念与态度
※ 解决问题的6步骤
九、打造执行力
优秀战略夭折的原因80%都是执行不力，速度不但可以决定石子是否浮在水上，同样也能决定企业生死！
※ 企业为何执行不力※ 执行力构成的四个系统
※ 执行的四个关键※ 构建执行文化
【教授师资介绍】
张耀升老师介绍
集团企业成长教练,集团企业领导梯队建设专家
优秀职业发展潜能培训师之一
北京圣塔咨询有限公司总裁
中国职业经理资质评价中心主任
《成长管理》的创始人，并且用《成长管理》理论为多家全球500强企业带来了绩效飞跃式的增长
人才战略、领导梯队建设专家，长期专注于集团企业的成功与失败研究,长期研究人才开发战略支持企业发展战略的方法与系统
接受过50余家电视、报纸、网络等媒体的专访并报道,全国电视栏目主讲
凭借国企,外资,创业的多种经历,及相关深刻经验,以“深入、深刻、深远” 的理念为1600余家集团性企业提供咨询、培训服务，被誉为企业最具信任的成长教练。
品牌课程：
卓越领导力------四力模型，打造领导梯队的成长系统！
激发领导者精神力量和榜样力量的内驱力；塑造人格魅力，打造聚合人才的凝聚力；掌控企业发展方向的判断能力；实现企业战略成果的推动能力。是有效提升企业领导能力的成长系
统！
卓越执行------从经营策略到业绩成果的关键环节!
如何使执行意识深入人心，使执行意志如钢铁般强大，最终使执行成为文化的基因，如何锻造强大的执行体系，是成为卓越组织的必经之路。
卓越团队管理-----铸就企业核心力量！
企业的竞争就是团队的竞争，没有一支优秀的团队企业就没有强大的竞争力量，如何建设一支高绩效队伍？如何打造领导团队？如何进行绩效管控？这一切尽在《卓越团队管理》！ 职业经理人十项修炼------打造企业卓越人才成长梯队!
企业要想获得最终的胜利,人才是最重要的因素之一。只有企业人员的整体素质提升了,企业的竞争力也就提升了，怎样让他们具备一种积极正面的工作态度,怎样具备良好的人际沟通能力,怎样打造良好的团队凝聚力，怎样高效率的做好自己的本职工作，《职业经理人十项修炼》教你如何做到！
职业经历：
2000年美国Hercules咨询公司合伙人
从事关于企业战略、集团治理、人力资本、财务管理、投融资等咨询工作。为多家全球500强企业提供专业的咨询服务。
1997年香港昌祥财务公司行销经理
从事关于集团下属33家企业的行销工作。对于集团人才，团队的成长起到了至关重要的作用，为企业锻造出一支卓越的行销团队。
1995年美国协和集团公司营销经理
从事直属分部的产品营销工作，对于企业当年突破亿元的销售额有直接关系。
备注: 美国协和集团公司是一家国际综合集团公司,横跨电信、百货、电子、地产等领域,而美国Hercules咨询公司是一家以具备多年投资银行经验的合伙人为主体组成的专业顾问公司.
在外企及从事咨询顾问工作以来,认真接受过多种专业化的培训和学习
授课特点:
超强的感染：语言风趣幽默而不失风雅。案例丰富生动，讲解深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中！
心灵的震撼：从学员内心深处出发，深刻而不失通俗，犀利而不失韵味；追求每一个细节和案例触动学员的心灵，使思想产生共鸣！
持久的影响：理论+实践+案例；深厚的表演功底、完全的案例演练，使学员主动思考，系统掌握操作方法，真正达到学以致用！
推荐第3篇：卓越领导力
PPT中放上课铃声和时钟
课程目的
帮助管理者在职业的海洋中快乐地成功
思考
你认为人生最重要的事情是什么？3分钟
讨论（引出角色认知）
当管理者对你来说意味着什么？
得
失 收入
决策者 更多地人
不能亲自做 权限
教别人去做 资源
聊天朋友
“教”
认知偏差（周五早上市长扫地；父母教小孩（百度作业帮） 员工（烦）VS 领导（亲自做）
角色转化地转变
如何定位自己？（角色认知） 1.想干地事？
2.做了什么事（盘点：在忙什么？） 3.想干（也有能力做）最终没做地事情？
想
1.怎样完成KPI（生存） 2.销量品牌认知度 3.团队氛围
做
1、有限资源最大化地利用
2、精力地投入
没
1、计划不着地
想
1、效率成本交期（事）
2、用人 做
1、满足营销地需求 （客户体验）
没（人）
03年人员变化 年轻化 人员流动大 组织沉淀
角色压力
大多数管理者难逃困局 工作价值观地挑战
好莱坞 内容：7% 形式：93% 55% 视觉 38% 听觉
启示：跟人谈话，形式大于内容
三位一体地身份 特种兵 连长 指导员
愿景性领导（画饼）
研讨：
管理者要力行和避免地行为？
在先有资源地情况下能为下属做什么？
追问：近一个月你口头和书面表扬过几个人，几次？（你相不相信） 想多少，干多少
《奖励员工地1001种小办法》——买一个小贺卡
听话地人？（学生地地十名现象）不是基于能力（傀儡政权，帕金森原理） 上司与员工地信任（管人，管事，管心）
案例：京东地宿舍；顺丰地冬衣，合伙人制；阿里地食堂；阿里和华为地氛围营造
视频：领导事什么 单元小结(印象最深刻地点) 1.think 2. pair 3. share 下午课前 简单脊柱操
Pdd四种风格（人的心智模式/领导风格）
练习：辨别联系：将词归纳到四类行为风格象限中
不要用自己地价值观去要求别人，人以群分 不同类型地下属，不同地领导风格
知彼解己小结
1、本小结印象最深刻地点（写便利贴）、
2、小组讨论
3、分组分享
自我——本我——超我（他我） 左手李鸿章（忠于组织），右手韦尔奇（忠于事） 场域不同，人不同，领导方式不同
宗教
成就他人——成就自己 学校
案例：易趣
马云：
中介变平台：
1、阿里旺旺
2、支付宝（现金流）成就他人成就自己地思维
什么是教练？
什么是教练？提到教练你会想到什么？想到谁？
第三单元小结 Think-pair-share
推荐第4篇：卓越领导力
课后分享之《卓越领导力》
3月20、21日，听了钟彩民教授的《卓越领导力》。钟教授是麦当劳中国的创始人之一，曾任亚洲区麦当劳汉堡大学教授，被清华、北大、复旦、人大等多所知名学府聘为EMBA总裁研修班的核心讲师。课程主要阐述了高绩效的领导者应该具备的核心能力。在钟教授孜孜不倦的传道、授业、解惑下，帮助我们系统的领悟和学习了如何培养“领导力”。短短两天的课程，让我收获良多，在此与大家分享一些感悟。
“领导”与“领导力”这个字眼对我们而言并不陌生，但是上了钟教授的课程之后，我们才发现一个误区，就是往往把管理与领导混为一谈。钟教授以独特的见解和开阔的视野独树一帜，阐释了“领导力”的精髓，他丰厚的国学素养，加上多年的管理和咨询顾问实践，在课堂上从领导的本质入手，深入浅出的讲授了领导特质的模型，领导的权力、行为、技能及风格。钟教授分析、比较了中、西方对于领导艺术的不同见解和人文差异, 让大家对领导艺术有更多的感悟，帮助我们更深入的了解到领导力的精髓，举重若轻地把握了“领导力”的本质。
一方面，钟教授介绍了情境领导、领导形态、团队建设和人力开发、有效激励和冲突管理等西方的领导科学理论、方法和技巧；另一方面，我们又在钟教授的引领之下，作了中华民族贯通经学典籍的一番神游。钟教授结合五行，阐述了先秦的诸子百家，将儒、道、法、兵、墨五家的思想精髓与我们现代的管理紧密结合，系统的阐述了东方的领导智慧，让我们不断有顿悟。
除此之外，我们在课堂上还作了“LASI领导形态问卷”的试题，测试了我们自己处于怎样的领导类型，并详细介绍了每个类型的性格特点和处事风格，以及作为情境领导，我们应该在怎样的情况下做怎样的领导类型转变。
一个好的领导者应该具有洞察力、执行力和细分竞争环境三方面的能力。在创立和经营企业时应该时刻记住三个问题：“我是谁？”、“我要去哪里？”、“我要如何去？”；对于企业，领导者应该强化品牌的理念，以一个产品树立品牌，逐步扩大品牌影响，产生品牌化的产业链，进而搭建成一个品牌化的大平台，形成你独有的商业模式；对于领导者自身，需要注意培养自身的特质、心态、技能和谋略，严格要求自己，扬权以扩大自身的影响力，了解自己和员工的特质，做到知人善用。如此去感染和影响整个团队。这就是钟教授围绕“领导力”授课的一条主思路，也是成为“卓越领导人”的“不二法门”。
接下来我将分主题地和大家分享一些钟教授的精彩内容。
独特的商业模式
不同的商业模式决定不同的竞争格局，不同的商业模式决定不同的结局。德鲁克曾说 “当今企业之间的竞争，不是产品之间的竞争，而是商业模式之间的竞争” 。如果说战略是基石，那么商业模式则是建立在基石上的大厦。战略决定企业的定位及其为客户提供的价值，商业模式决定如何实现企业的定位，传递期望的价值。我们往往只重视战略上的规划，却略了商业模式的选择。（在此并不是要关注这些商业模式本身，而是感悟人家的发展过程，开拓思路，营造自己特有的商业模式）
1、陈佩斯、冯小刚、赵本山的三种不同商业模式
从三位演艺人员的身上，我们可以看到，不同的商业模式决定不同的结局。
陈佩斯兢兢业业从事剧本创作，个人斥资进行制作和演出，获得有限的剧场票房收入。陈佩斯采用的是传统的生产制造方式，持续地投入直到产品上市获得销售收益。
冯小刚则充分利用可能的商业机会，不仅仅是瞄准将观众圈到影院获得的票房收入，而且将电影摄制中原有的成本环节转化为收益环节，将利润点遍布在产品价值链的各个环节之中，比如电影中投资方广告的植入等等。
而赵本山凭借春晚形成的个人品牌，依靠个人影响力整合资源，多栖发展，既拍电视剧，又拍电影、多地区发展文艺演出，多方面开创自己的产业集团(本山传媒)，包括刘老根大舞台、影视学院、影视基地等等，在文化娱乐领域多方面构筑品牌化平台，形成自己的商业模式。赵本山的商业成功是因为赵本山成功的打造了一个品牌化的平台，形成了其独特的商业模式。
2、国美、苏宁——类金融的商业模式
使得国美、苏宁既获得规模快速扩张，又保持强劲盈利能力的根本原因在于：其商业模式—— “类金融”模式。国美、苏宁在与消费者之间进行现金交易的同时，延期3-4个月支付上游供应商货款，这就使得其账面上长期存有大量浮存现金，并形成“规模扩张 —>销售规模提升带来账面浮存现金 —>占用供应商资金用于规模扩张或转做他用 —>进一步规模扩张提升零售渠道价值带来更多账面浮存现金”这样一个资金体内循环体系。即是说，国美、苏宁像银行吸储一样，吸纳众多供应商的资金并通过滚动的方式供自己长期使用。
由于拥有全国性的销售渠道网络,国美、苏宁可以通过“账期”来占用供应商资金,将获得的周期性无成本短期融资投入企业的日常经营,或通过变相手段转做他用。这使得国美、苏宁在外部融资面临较大困难时,可以借此来缓解规模扩张和资金瓶颈之间的矛盾,也是其存在强烈的规模扩张欲望和多元化冲动的重要原因。
3、美容美发连锁业——“低价打折办卡”营销模式
美容美发连锁行业通过办理会员卡起到在短期内筹集大量资金来维持店面经营以及扩张新店，依靠办卡筹资这种“准贷款”的办法已被业内商家广泛使用。店面的全国分布范围越广，其风险越低，集中的现金流越多。
如何树立权威的策略
先严后宽，制严语宽，近严远宽，上严下宽； 赏小取信，亲下得人，罚上立威； 权胜才必有其辱，威胜德必有起祸；
诸葛亮识人之技
一、“问之以是非而观其志”——向对方提出大是大非的问题，看他的志向、志趣有何特点；
二、“穷之以辞辩而观其变”——考察对方的机变或应变能力；
三、“咨之以计谋而观其识”——向对方提出方方面面的问题，让他思考相应的计策，看他的谋略是否深远，看他的见识是否独特；
四、“告之以难而观其勇”——考察对方的勇气；
五、“醉之以酒而观其性”——向对方劝酒，待他醉后再观察他属于何种类型的人；
六、“临之以利而观其廉”——投其所好，以小恩小惠引诱对方，考察他是否清正廉明；
七、“期之以事而观其信”——与对方商定某事，看他能否说到做到，是否讲究信用。
东方文化中对领导特质的阐述 儒家——以道德为本的管理学说； 法家——以权利为本的管理学说； 道家——以因循为本的管理学说； 墨家——以柔性为本的管理学说； 兵家——以谋略为本的管理学说。
综合五行的原理，可以讲五家的思想对应于五行，并结合其相生相克的原则，形成一个体系。
五行为金、木、水、火、土，其重要涵义如下：
1、土：天人合一，道法自然，对应道家的“决策”智慧，道家是以道为整个宇宙的中心。符合“道”的决策才是正确的决策。对应于决策者，就是需要平衡阴阳，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，具有此特质的人才能成为一个好的决策者；
2、金：以法治国，废私立公，对应法家的“领导”智慧，法家的参照系是以利为中心的。只有“以规矩治理，赏罚公平”才能使公司走上“正循环”，才能使公司全力去追逐“利益的最大化”。对于领导者，一是需要强势管理，因为这是制度层面，所以来不得半点徇私；二是需要以身作则，不然公司制度也只是一个笑话；
3、水：兵无常势，水无常形，对应兵家的“谋略”智慧，兵家的参照系是以力为中心的。这里讲的是实际的战术层面。史记记载“善战者，因其势而利导之”。只有洞察千变万化的外部环境，灵活应变，才能生出适合时宜的新的计划。对于领导者，就是需要有洞察力、预见力和细分竞争环境的能力；
4、木：尚贤，尚同，兼爱，非攻，对应墨家的“柔性”智慧，墨家的参照系是以天理为中心。只有做到善用贤才，上下一致的共同治理、“泛爱众，而亲仁”和不做非正义的进攻，才能使公司有好的氛围。对于领导者，就是需要知人善用、唯才是举，需要广泛地去爱众人(下属)，亲近那些有仁德的人，不用非正义的手段攻取他人(包括敌人)。“海纳百川，有容乃大”，连自己的敌人都能包容，才能正的做到“兼爱”两字。
5、火：克己复礼，修齐治平，对应儒家的“仁礼”智慧，儒家的参照系是以人为中心的。只有严格要求自己(包括自己和公司所有的员工)，归服于“礼”，然后由“格物”开始，逐步“致知、诚意、正心、修身、齐家、治国”，最后才能“平天下”。对于领导者来说，《大学》所阐述的“古之欲明明德（彰明本明道德）于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身(自身)者，先正其心(自心)；欲正其心者，先诚其意(意念)；欲诚其意者，先致(获取)其知。致知在格物(体认细究事物)，物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”是贯穿始终的一条准则，也是“克己复礼”的基础。而且作为领导者，除了自律以外，更要律他。 这样才能使公司上下团结一心，结合集体的智慧，启发更多的潜力，形成旺盛、蓬勃、士气高昂的团队。
从五行相生的原理，土生金、金生水、水生木、木生火、火生土相生相成的关系，意含着决策是管理的核心，当领导者应有一个动力，一个中心力量，这个中心力量就是决策力；具有决策的智慧，就会产生一种管理的力，用五行的观念而言，即是土生金；拥有浑厚的决策力与领导力作后盾，就能对外在环境的千变万化，具有应变的能力，就五行的观念而言，即是金生水。有了应对外部瞬息万变的环境的谋略，还需要养成一种博大的胸襟，就五行的观念而言，即是水生木。领导者以自身影响力影响员工，使大家都能变得“克己而复礼”，，就五行的观念而言，即是木生火。以“仁礼”形成旺盛、蓬勃、士气高昂的团队，集结团队的智能，便能作更佳的决策，此谓之发挥火生土。以此形成一个循环。
熟知自己，熟悉别人
老子曾说过：“知人者智，自知者明”。一个明智的领导，应该了解自己，也应该了解下属。有两个工具可以对自己和下属做一些性格上的判断。一个是LSAI领导形态问卷，另一个是“九型人格”。这里不再对他们作过多的赘述。钟教授推荐了几本相关的课后读物。在后面会提到。
在心理学中有一个重要的分支就是性格分析。要了解一个人(包括自己)的性格，需要重多方面入手。比如出生时间(包括属相、星座)，来自父母的遗传基因，血型，后天的生长环境，生长历程等等因素。总之，你抓住的细节越多，你将越了解对方的性格。记得余世维也曾经说过，作为一个好的领导者，应该对员工的基本信息有一个大致的了解，然后多从侧面观察他的细节，这样才不至于在用人的过程中造成失误。
其实“知人善用”不仅仅能避免用人的失误。如果用得好，能使公司的内部运作更顺畅，员工的工作更高效。
E=M*C2的激励法则
热情(enthusiation)=任务本身(miion)*现金(cash)*社会认同感(congratulation)。 工作激情取决于员工自身对这项任务的热爱程度、公司给予员工的物资激励和公司给予员工的社会认同感。
当企业在教育、关怀弱势群体、保护环境、医疗等方面投入的关注比其他企业多时，员工会由衷的产生一种自豪感。这就是企业给予员工的社会认同感。比如，王老吉的员工对其企业的社会认同感就很高，因为公司在512地震的慷慨捐赠；麦当劳的员工对于其企业的社会认同感也高，因为公司参与了一系列的环保活动。
所以，一个领导者激励员工的士气，激发员工的工作热情，需要从这几个方面全盘考虑，单从一个方面考虑，往往激励的效果是不佳的。
其他杂感
1、钟教授给出了一组统计数据，数据显示：如果课后6-12个小时内不复习，将会有50%的知识被遗忘；如果课后72小时之内不复习，你讲知己的原有的20%；如果课后的2周之内不复习，你将只记得原有知识的10%；如果课后的一个月之内你没复习，估计你连授课的老师都忘得一干二净。
2、钟教授在讲课中推荐了三本课后读物：杜伯林的《领导力：研究•实践•技巧(第四版)》、《九型人格》和《组织行为学》(可惜后两本书没有记住作者的姓名)。毕竟短短两天的课程时间很有限，也不能完全的学通课堂上所讲授的内容，课后的自我补充就显得尤为重要。
3、钟老师觉得要形成卓越的领导力，不仅需要方法和技巧，更重要的在于自己在不断超越的过程中切实地体悟，感知，修炼和提升。
最后，以钟教授的一句话作为这篇感悟的结尾——“清清楚楚的糊里糊涂！”
推荐第5篇：卓越领导力读后感
卓越领导力读后感
近日学习了刘田老师演讲的卓越领导的9种能力，这个学习课程针对于实际的工作有很大的帮助，对一些现在存在的问题提供了解决的方法，对我们后期的工作有大的推动，现就几个目前工作存在的问题结合学习课
程的内容谈一下具体感想：
一、领导者的心态
领导者应具备两种心态一种是积极的心态，当工作出现问题时，把问题看成是挑战，看成是难得的成长机会，把工作看成是带薪培训。另一种是初学者的心态，看待任何事物都是充满新鲜和好奇的，而且跌倒了还会再爬起来的一种勇气，通过自己不断的探索和发现能够产生自己积极思想的人。
二、如何转变自己的角色，成为一个真正的领导者。
目前大多数的管理者都是销售成绩特别优秀提升为管理者的，或者是技术能力特别突出提升为管理者的，这个类型的管理者大多的通病是事备躬亲，凡事都是自己亲历亲为，不会安排手下的员工去做，弄的自己很疲惫，且没有工作效率，这就是一个管理者在做一名普通员工的工作，不止自己作为管理者没有提升，而且也没有给下属机会，使他们得不到提升，因此管理者要由业务性（技术型）转变为管理型。而管理技能就分为几方面，第一是管人的技能，要从与同事，下属，领导，客户之间不同的沟通来提升自己，要加强团队建设，授权给下属，激励下属去完成工作。第二是管事的技能，要建立完整的工作流程，制度，要有明确的目标管理，对下属要进行绩效管理。第三是自我管理的技能，自我要不断的学习，把握时间的管理控制，注重工作的效率，并注重自己的情绪，对待工作不要情绪化，提升自身的素质，这样才能是自己的管理水平更上一层。
另一种就是如何从管理型转变为领导型，这又是上升一个阶段，锻炼自己成为一名领导者，主要从制度，目标，流程，绩效，指挥，物性等几方面提升自己。
三、领导者应该发挥团队的凝聚力
一个好的领导者是带领下属共同进退的，并是不是自己孤军奋斗，自己在成长的，那样的话作为领导者在成长的路上也走不了多远，所以一定要带领团队共同成长，这样才能成为优秀的领导。一个优秀的团队要有明确的目标，相互间的信任，良好的沟通，相关的技能等各项优秀的素质，这是前提，也是必要的条件。
而一个优秀的团队在成长过程要经理四个阶段，第一阶段为形成期，在这个阶段团队成员存在的问题主要是没有方向，目的不明确，具体的工作，怎样适应这份工作等诸多问题，而在这一阶段作为领导者要明确目标和方向，做一个指挥或“告知”式领导，介绍团队成员，解决问题，建立团队成员之间的信任。第二阶段是动荡期，在这一阶段存在的主要问题是如何解决争议？如何交换负面信息？在有争议的时候如何决策？在这一阶段作为领导者应该做教练式领导，认知差异，相互包容，提倡求同存异，鼓励讨论自由发展观点，提高成员的工作能力。第三阶段是规范期，这一阶段作为领导者要做参与式领导，树立个人良好形象，尽可能的授权给下属，激励，肯定，督促下属。第四阶段是成熟期，在这一阶段领导者要尽可能多的授权，共同制定更高的目标，帮助下属制定个人的发展计划，及时肯定下属的成绩，奖励业绩好的下属，并要时刻保持清醒的头脑，及时发现高产期繁荣背后潜在矛盾和问题，并解决。
这是培养成为优秀团队的四个阶段，只有有一只优秀的团队，才能使员工以及领导者同时进步，取得更大的成绩。
四、领导者应具备良好的执行力。
一个优秀的领导者必须具有高效的执行力，而执行力的五行是流程是水，制度是土，态度是火，时间是金，坚持是木。现在好多公司优秀的员工，当他们辞职时候也带着技术走了，造成了公司的短口，如果进行流程管理，做任何事都有标准的流程，那么再有员工辞职时，就不会出现业务缺口，因为新员工入职，根据流程进行工作，任何人都可以胜任，因此可得知流程管理对一个公司的重要性。
流程管理的四大好处，对于组织而言，把制度的约束变为自觉的流程，降低运营成本，增强获利能力。一个好的流程的以高效执行，可最大限度的利用好现有的各种资源。通过制度或规范使隐性知识显性化，快速实现管理复制，提升组织竞争力。对于高层而言，不用担心有令不行，执行不力，精简非增值活动，提高工作效率，降低内耗，解放了管理者。对于中层而言，不用事事请示，不用手夹板气。对于基层而言，掌握了正确做事的方法，权责明晰，不用在背黑锅。
因此流程管理让一切工作变得更简单，更可行，更有效！ 卓越领导必备的九种能力是学习力、影响力、感召力、表达力、凝聚力、开发力、指导力、决策力、执行力。只有具备了这九种能力才能成为优秀的领导者。我们能够走多远，靠我们的领导力，我们能够成长多少，靠我们的学习力，我们能够行动的多快，靠我们的执行力。
推荐第6篇：卓越领导力修炼
卓越领导力修炼
第一部分 卓越领导力修炼 当你遇到，你就会知道
一、“众所周知，一个领导者会经常受到考验，当你遇到，就会知道。”——华伦.班尼士
二、所有的领导者都面临领导能力的挑战，所有古老的方法与典范已失效，而领导者如何开发或实践一种崭新的领导模式，不论是现在或未来，在每个企业中都是一个决定性的成功因素。——史蒂芬.柯维 对领导的在认识
? 1927年学者摩尔对领导的定义：领导就是为引导出服从、尊敬、忠诚与合作而将领导者的意志施加于领导者的一种能力。
? 1947年，韦伯给领导下了一个非常简单的定义：领导是一种影响他人的力量的源泉。
? 1965年，孔兹和欧唐奈尔有提出了一个很好的定义：领导是说服人们的合作以达到一个共同目标的行为。 ? 1978年，伯克给领导下了一个很简单的定义：领导是使组织朝向目标前进的影响行为。 对领导的再认识
? 1993年，豪斯把领导定义为：激励别人在团队利益的框架之内去实现个人利益的过程。
? 莫雷W.纽尔密博士（芬兰）在《国际管理与领导》：“经理人员可以通过任命的方式产生，但经理人员的领导地位必须自己在工作树立。领导不是组织中的某一个职位，而是一种积极的、有影响的力量。领导地位的获得不是基于某个职位或身份，而是基于领导者的威信和声望。领导地位可能来自于个人的热情、权威、可信、知识、技能或者超凡的魅力；简而言之，它来自于领导者对其下属所产生的影响力。” 对领导的在认识——什么是领导？
一、什么是领导
应该是拥有一定权力地位或者影响力的个人或集团，通过自身的影响作用，带领下属去完成组织的目标，然后去实现个人的一种行为过程。 对领导的再认识
二、领导的定义本身包括两层意思：
一层意思是：致力于实现这个目标的个人或集团，称为领导者或领导集团；
另一层意思是：领导本身是一个动态的过程，这个过程是由领导者被领导者共同完成的。
明明白白做领导
习惯上，人们给领导下的定义包含如下要点：
设定组织的价值观和目标，并以这些价值观和目标去引导组织成员； 具有获取和组织资源的能力 具有反馈能力；
能够通过分派任务显示出对下属的支持和信任； 在遇到暂时困难时，能显示出实现组织目标的决心；
在困难和批评面前敢于承担责任；善于支持组织中的其他成员； 具有解决冲突的能力；
能保持父亲（或母亲）般的形象； 能缓冲打击和失望。
领导的权利和技能——领导的三重含义 领导的三个层次：
1、决策层领导（董事会）
2、执行层领导（经营层团队）
3、职能部门型的团队领导
投资商业：第一是选址 第二还是选址 第三还是选址 领导的权利和技能——权利的定义 二.权利的定义
权利就是指通过对重要资源的控制而获得影响他人或者事物的一种能力。 职业经理人待遇国际通行原则：收入：价值=（5-10）：100 领导的权利和技能——领导权利的三种主要来源 1.人格的力量 2.角色的力量 3.知识的力量
领导的权利和技能
?——是什么因素使领导者具有影响部署的能力？ 1.榜样（人格）力量
他取决于下属人员认同、仰视、愿意模仿领导者行为的程度 2.专家（知识）力量 这是指由于领导的知识和专长而拥有的力量 3.法律权利
这是由于领导者在组织中的特定地位而拥有的权利 4.奖赏权利 这是指领导奖赏其下属人员的权利
5.惩罚权利 与奖赏相反，这是指领导者强制或惩罚下属人员的权利 卓越领导力的修炼
一、领导力的作用：
领导力必须发自内心，激发下属发自内心的情愿追随的力量。
领导力的定义：是指领导者有效影响另一人的能力（影响他的思想，观点，态度，行为改变的能力）尤其是要激励别人达成那些极其挑战高目标的能力。
我相信领导力本质上就是自我学习、自我修养、自我觉醒的一个过程。在这个过程中你了解自己怎样才能提高效能。领导力最重要的一点是反映人的本质，它发自内心。 卓越领导力的修炼
——领导力涵养的主要内容 1.人格魅力
2.职务（权利）影响力 3.感召力（激情） 4.激励组织的能力 5.洞察力（直觉力） 6.决策力 7.高效沟通能力 8.公众演说力 9.应变力 10.学习创新力 主线：
1.领导可以有情 2.管理要无情 3.制度面前要绝情 领导力的三大核心能力： 1.影响力 2.激励 3.决策力
领导的行为类型与领导方式
学会领导，停止管控、以魂而治
领导者的自我发现与自我觉醒
卓越领导者的八大有效性元素
承诺、决断、冒险精神、自我表达、百分百参与、创造合作伙伴、诚实、负责任
承诺：是以自己的实际能力为前提经过认真思考和评估可能的结果之后，所作出的一种负责的许诺和履行责任的过程。
负责任：敢于为自己的一切言行及承诺并对其所发生的一切后果主动承担所有责任的一种积极态度。 冒险精神：对未来不确定的具有一定风险的目标，经过充分地明确和评估审慎地分析与判断，进而果断地决策并勇于探索的行为过程。
决断：再有小的时间范围内对既定目标和方向，经过正确的评估及预测的基础上，采取果断的选择并付诸实施的行为过程。
诚实：客观地、公正地、实事求是的对待人或事物的一种态度
自我表达：通过语言、行为方式、充分有效地表达自己的思想、观点及情感、并且实现最大限度的让受众认同，理解与接受。
创造合作伙伴：为实现工共同目标，本着互惠互利的原则意双赢合作意愿为基础去整合寻求能够实现共同目标的个人和群体
领导最高境界（学会）妥协与平衡
百分百参与：指忘我的全身心投入工作及生活偶的一种态度 强有力的说服力：1.以理服人 2.强有力的数据说话 卓越领导者的“六气”修炼
1．正气：①拥有正确的人生观和价值观 ②为人正直、豁达 ③有原则性和道德底线 2．大气：①思维格局够高远 ②胸怀要够博大 ③舍得付出和吃的起亏
3．霸气：①是一种超强的自信，勇于担当②君临天下，舍我其谁的特质 ③具有必胜的信念 4.侠气：①有血有肉，有情有义，仁爱 ②要侠肝义胆 ③侠骨柔肠
5.勇气：①勇于冒险，勇于担当，勇于决断 ②很强社会适应生存力你呢敢于形形色色的人相处 ③具备变相思维的特质
6.静气：①静心静气，气态宁静，宁静致远 ②临危不乱，处变不惊，心有定力 ③懂得自我控制情绪和驾驭心性的强者 第三部分
组织高效沟通与执行力的提升 企业经营中最大的两个成本是什么？ 1.沟通成本 2.决策成本 什么是沟通？
沟通是为了设定的目标把信息思想和情感在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程。 沟通的原则是什么？
当您作为输出者时（尤其是在总结对方的话时）要做到：简单、扼要、明了、重点、重复 ①语言沟通：指以语言符号为载体实现的沟通，主要分为口头沟通和书面沟通
②非语言沟通：（肢体，表情，眼神，语音等）指通过身体动作体态语气语调眼神，脸部表情，空间距离等方式交流信息进行沟通的过程a.目光 b.衣着 c.体式 d.声调e.事物 f.时间 g.微笑 人际沟通大饼图
为什么要建设企业文化？ 1.形成统一的核心价值观 2.形成统一的思维方式 3.形成统一的行为规范 4.形成组织的官方语言频道 沟通的流程
沟通的流程步骤有哪些？
1.资料收集 2.澄清事实 3.同步 4.同理心 观察 聆听 聆听：没有沉默就没有沟通
聆听的三个层次：
1、假装聆听
2、主要聆听字调和内容
3、不急于做出判断和辩解感同生受，并作出是适当的沟通 如何提高聆听的层次 1.感情式聆听
2.对说话者的需要表示出兴趣
3.以关心的态度专注聆听（使对方有相见恨晚的感觉） 4.表现的象一面镜子 5.避免先入为主 6.使用口语
5W2H咨询模式
1.WHY事情的原因和目的 2.WHAT事情具体过程 3.WHEN发生的时间 4.WHERE发生的地点 5.WHO参与涉及的人 6.HOW方法与途径
7.HOWMUCH花费与影响的程度 多问开放式的问题，少问封闭式的问题 沟通的流程
1.资料收集 2.澄清事实 3.同步 4.同理心 咨询 求证 1.资料收集 2.澄清事实 3.同步 4.同理心 咨询 求证模仿 1.资料收集 2.澄清事实 3.同步 4.同理心 模仿 认同
1.资料收集 2.澄清事实 3.同步 4.同理心 模仿 认同 换位思考 同理心又叫共情，共同被人的情绪和情感，简单的说同理心就是：感同身受 换位思考（同理心的基础）+信息的核对+验证+感同身受 站在对方的立场上了解他的感受来看世界，尽而找到心里的共鸣 沟通的本质：
1.充分有效的表达自己（思想、观点、态度及情感） 2.充分了解被需要沟通的（想法、需要、渴望）
有效沟通的真谛：用心倾听、换位思考、煽情到位、真情流露 从两个企业案例开始 案例一：国有企业扭亏为盈
东北有一家大型国有企业因为经营不善导致破产，后来被日本一家财团收购。厂里面的人都在翘首盼望日本人你能带来先进什么的管理办法。出乎意料的是，日本只派了几个人过来，出了财务、管理、技术等要害部门的高级管理人员换成日本人外，其他的根本没动。制度没变，人员没变，机器设备没变。日本只有一个要求：把先前制定的制度坚定不移的执行下去。结果怎样？不到一年，企业扭亏为盈。 日本人的绝招是什么？
对您对方的了解表达出来，让对方知道您对他的感觉，想法，和行为有所了解和领悟。 案例二：到底问题出在哪里？
某上市公司企业总裁王强一连几天都很晚回家，每天下半年后他都坐在办公司里思考。
作为企业的新任总裁，王强在上任后制定了一系列规划，有长期的，也有中短期的，其中很大一部分当时被认为是很有战略目光和市场前景的。但一年过去了，他却无法解释为何这些“伟大”的计划最终成为泡影。 王强拥有这个行业中最令人羡慕的团队、先进的管理手段和技术设备，但在与对手的竞争中，公司依然不能取得优势。作为上市公司，企业不得不降低收益预期。不久，王强也被董事会调离。 中国企业缺什么？
从以上两个案例，可以证实这么一个观点：
中国的企业不缺乏思想，不缺乏严谨制度，也不缺乏可行的发展策略。而是缺乏执行力。 问题一：执行力到底是什么？
三大核心流程的总结，战略等于做正确的事
运营等于把事做正确
人员等于用正确的人 对于“执行力”的理解
1.执行力就是指组织执行战略、实现组织经营战略目标的能力 2.执行是以结果（业绩）为导向的；
3.执行不是简单的战术，而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程；4.一门要求对企业、行业环境及员工心理有着综合理解的学问；
5.执行是将商业的三个主要流程——人员、战略与运营计划，结合起来的一种途径。执行的三环结构：
人员流程（定人）：1.谁来做 2.要孰人 3.人才梯队
运营流程（定计划）：1.怎样做 2.完成目标的人、财、物预算 3.达成目标的流程、方法、步骤 战略流程（定方向）：1.做什么，不能做什么 2.为什么要做 3.目标是什么 执行力不足的表现：
1.工作效率低下、没有按规定的进度完成任务 2.实际行动与预先计划存在差距
3.阳奉阴违流于形式，不能按标准由始由始至终贯彻 执行力通常存在的四个问题： 1.对执行过程的偏差缺乏敏感性 2.不注重细节不追求完美
3.不会再自己职责范围内处理一切问题 4.不能也不想坚持公司的制度与标准 执行力不利的八大原因
1.管理制度本身不合理，不严谨，朝令夕改 2.不能坚持常抓不懈 3.执行过程过于繁琐
4.缺乏有效沟通，特别是跨部门沟通协作
5.缺乏工作目标的清晰及目标的有效分解与汇总的好办法 6.责权利不清晰，缺乏有效文化的监督 7.工作流程不清晰，不能有效执行
8.大量的培训浪费，缺乏形成凝聚力的执行文化 造钟还是报时？（2-1）
詹姆斯.柯林斯《基业长青》一书中，描述了卓越企业的CEO与平庸企业的CEO的重要区别在于——伟大的CEO致力于建立一种良好的组织运作机制与企业的核心价值观，使公司在任何一位领袖身后很久、经历多次产品生命周期仍然欣欣向荣；而非仅仅靠某位拥有伟大构想或力挽狂澜的魅力型领导来承载着公司的心衰存亡。这就是“造钟型”CEO与“报时型”CEO的区别。 造钟还是报时？（2-2）
“最重要的，是有能力不断地建立制度——从不停止、从不回头、从无约束……最后分析来看，沃尔特。迪士尼先生最伟大的创造是创造了迪士尼公司”
——《迪士尼之梦》作者 理查德.席克尔
同样的，一个致力于建立强制执行组织的领导人也必须通过创建企业的执行文化，建立系统的执行流程，从而引导、鼓励广大的员工行为，而非将执行的愿望停留在战略构想或少数管理人员的头脑中。 如何获取执行力？
执行力是一个系统的概念，它涉及到组织管理的各个层面。从最基本的意义上说，执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的系统化流程。
但它并不是一门高深的学问，他的核心是管理者从利于实现组织目标的角度来考虑问题、设计方案并加以实施。
尽管如此，执行力的培养非常需要扎扎实实的基础管理工作，特别是领导请自参与和以身作则。 如何提升执行力力？ 1.企业领导者必须亲自参加 2.建立高绩效的企业文化 3.一流的业务流程
4.战略从上到下的一致性与透明性 如何提升组织执行力
1.组织执行力就是企业的战略实施能力，是对企业各种资源经过整合而形成的成功，实现组织战略综合能力
2.影响组织执行力的关键因素 1）.战略产生的过程 2）.工作计划系统 3）.信息沟通系统 4）.培训发展系统 5.）组织结构设置 6）.决策系统 7.）奖励系统
3.提升组织执行力的重点
1.提升员工的士气（关爱、鼓励、打造氛围、公平公正） 2.充分利用推动执行的因素 3.重视执行之中的创造性 领导的角色定位观念变革： 1.领导必须具有执行力
2.领导需要严抓战略、严抓执行力 3.领导是战略执行力最重要的文件 4.领导须重视下属执行力的培养 5.领导须从细节切入，营造组织执行文化 执行型领导要做的七件事 1.了解你的组织和员工
2.坚持以事实为基础，以结果为导向 3.确立明确的目标和实现目标的先后顺序 4.跟进
5.对执行者进行互动 6.提高员工的能力和素质 7.了解你自己 执行力靠什么？ 1.切入靠用心 2.实现要靠意志 3.保障要靠流程 4.持久要靠创新 总结：
一、执行的八字方针：认真第
一、聪明第二
不认真与太过于聪明，是一个问题的两面。聪明人一生都在想办法，想如何找到更好的办法超过对手，而不是通过认真做事超过对手。
二、执行的十六字原则：结果提前、自我退后/锁定目标、专注重复
什么是不简单？能够把简单的事千百遍做对，就是不简单；什么是不容易？把大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。
锁定目标，将能量和精力聚焦在一点上，目标一旦确定，一切归于简单。专注重复，每一天，每一月，每一年，简单的事情重复做。
三、执行的二十四字战略 ：
决心第
一、成败第二；速度第
一、完美第二；结果第
一、理由第二。
光说不练的人背后是没有决心,是害怕失败的表现;追求完美的人多半的结果是失败,而讲究速度的人
推荐第7篇：卓越领导力测试题
《卓越领导力》测试题
1、用自己的语言来描述一下：什么是领导？
2、领导的主要工作做什么？
3、领导者与管理者在工作上的最大区别是什么？
4、用通俗的语言描述一下，什么是领导力？
5、为什么说凡人也有领导力？
6、领导有权不用，为什么却要强调使用非权力影响来产生领导力？
7、用简洁的语言来总结一下：领导者的人格魅力。
推荐第8篇：卓越领导力提升
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《卓越领导力提升》
主讲：娄萌
课程背景
在复杂多变充满竞争的市场环境中，单纯地依靠技术因素，资金实力或政治优势都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导者如何最大限度地开发和利用人力资源。然而人力资源相对其它资源更有其独特性，既可能成为资产，也可能成为负债。人力资源能否增值，关键在于领导者如何通过有效的领导方式，最大限度地提升下属的绩效和所属的团队绩效，从而真正地实现领导者与下属的共赢。 课程收益：
1、了解管理与领导的基本概念和职能
2、学习誉满全球的情景领导理论的基本内容
3、领导统驭能力：如何鉴别下属的成熟度
4、了解如何正确选择合适的领导风格
5、教练技术：提升下属的能力！
6、激励技术：提升下属的工作意愿！
7、影响力提升：如何正确行使领导的权力，提升领导的影响力 授课方式
激情讲述，充分互动，现身说法，案例分析研讨，实战指导等。 课程对象：
企业总经理、副总经理、部门经理、主管、人力资源工作者 授课时间
12小时（两天） 课程大纲
第一单元 管理与领导
◆管理的概念、本质与职能
计划、组织与控制
管理执行力
◆领导的概念、本质与职能
决策、沟通、协调与激励
领导决策力与团队建设力
◆管理与领导的区别
制度的绝情
管理的无情
领导的有情
第二单元 领导透视：优秀领导的特质
◆领导角色的变迁
领导是一个影响的过程
让管理者走开！
新型领导的角色转变
◆领导的6P特质
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TEL：0371—53797826 大中华培训网为您提供最精准的培训课程
领导远见(Purpose)
领导热情(Paion)
自我定位(Place)
优先顺序(Priority)
人才经营(People)
领导权力(Power)
◆权力=你可能的影响力
五种权力基础
权力的运用技术：权术
影响权术选择的权变因素 第三单元 统驭能力：鉴别部属成熟度
◆为什么情景领导理论会风靡全球？
◆情景领导理论的基本内涵
◆传统领导的领导风格
◆情景领导中领导的风格
◆部属的成熟度
问题讨论：什么因素影响员工完成任务？
因素一：工作能力
因素二：工作意愿
◆员工发展的四个层次
D1阶段特征
D2阶段特征
D3阶段特征
D4阶段特征
◆案例分析：诊断员工的发展层次 第四单元 领导艺术与领导风格的选择
◆两种不同的领导行为
问题讨论：领导者每天做什么？
行为一：指挥性行为
行为二：支持性行为
◆四种不同的领导风格
命令式
教练式
支持式
授权式
◆领导风格诊断：如何改进我们的领导风格？
◆案例研究：领导风格的选择
◆弹性运用四种领导风格
第五单元 领导教练技术：造就精英下属！
◆拥有精进的技能才能达成目标
培育下属成为钓鱼的高手
教练下属是水落石出，还是水涨船高？
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员工绩效方程式=F（知、愿、能、行）
◆创造成长的环境
激励员工的学习动机
影响学习效果的四个因素
营造教练的氛围和环境
◆让下属称呼你为“教练”！
◆通过训练改变行为
行为演变的过程
培育下属的PDCA
两种训练方法
◆教练四步骤
案例学习：鹰的训练课程
角色演练：做一个称职的教练
教练四步骤
第六单元 领导激励技术：提升下属的工作意愿
◆态度决定一切：成功励志
◆激励的基本原理与理论
◆了解员工的需求与工作动机
◆金钱是激励的重要因素吗？
◆激励员工的三大法宝
文化（目标）激励
薪酬激励
发展激励
总结 现代新型领导的考评
◆管理执行力
◆团队建设力
◆领导决策力
大中华培训网站：www.daodoc.com
TEL：0371—53797826
推荐第9篇：卓越领导力特训营
卓越领导力特训营
培训类型： 人力资源
培训目标： 本培训课程源于美国ARC国际训练机构，专为企业高层领导人而设，集中探讨作为一个企业卓越的领导人所应具备的特质：正确决策，科学授权，非权利影响力的人格魅力，创设追随者的环境，建立选人、育人、用人、留人的机制，对于市场变化的观察力、觉醒力、应变力等，促使每一个学员具有鲜明的企业意识和卓越的领导力。
适合对象： 企业高层决策者、中高层管理人员、后备干部培训对象
课程大纲： 课程案例图片：
http://www.daodoc.com/salon/sample/003/course/course.asp 课程特点
◆ 导师讲授、角色扮演
◆ 案例分析、互动交流
◆ 模拟训练、心灵沟通
◆ 自我激励、头脑风暴
◆ 音乐情境教学、教具教学
◆ 全天全封闭
独具一格的创新，前所未有的兴奋感觉！
特训内容
专题一：企业领导人应具备的特质 —— 八大有效元素的特殊意义
承诺、诚实、负责任、决断、冒险精神、创造合作伙伴、百分百参与、自我表达
专题二：学会观察、善于思考 —— 主题与隐喻的含义
“黑点”、“照镜子”、“划水运动”、“桥”、“铁轨”、“三色球”„„
专题三：如何做出正确决策 —— 战略和决策是企业的生命线
集中力量、找准焦点、寻求简单、重强避弱、无形资产导向、目标客户导向、时间原则、实验反馈
专题四：科学授权的原则 —— 让您跳出事务的圈子
理解授权内涵、进行有效授权、监控工作进展、提高授权技巧
专题五：如何为追随者创设环境 —— 了解追随者的动机和需求
测试人的性格、深刻了解人的本性、个体与团队的特征
专题六：建立超级影响力 —— 非职务影响力的意义
领导到底靠什么带团队？是什么让部属信服您？权利是什么？
专题七：领导与管理的区别 —— 领导与管理的八大区别
领导永远做正确的事，管理永远把事情做对
专题八：有效沟通的方法与技巧 —— 消除人与人关系的障碍
企业当中最大的一笔浪费——沟通不到位
专题九：用人艺术与激励下属的方法 —— 善用“中间人”
人的需求、人的动机、人的终极目标
专题十：企业变革的意义和实效 —— “变”是惟一的不变
专题十一：增强企业的凝聚力 —— 企业文化
培训师：
李洪青先生
洪青 先生 深圳威肯领导才能与人力资源首席顾问
核心课程：《卓越领导力训练》
其他：《卓越团队建设》、《卓越销售训练》、《管理实践》、《职业经理人训练》、„„
曾任香港东港投资集团国际训练机构中国区教育总监
曾任深圳深圳市拓普理德企业管理顾问有限公司总经理、首席讲师
北京商业干部管理学院特聘教授
威肯国际（香港）资源发展有限公司高级顾问
共好资讯（中国）有限公司高级顾问、高级讲师
深圳市埃菲尔（Hi-fly）企业管理顾问有限公司董事长
中国大陆《卓越领导力训练》最资深主讲师之一
工学硕士学位，曾在港资、台资、上市企业从事销售、技术、管理等工作，受到过美国、日本、台湾、新加坡等各方面老师的培训。自己当时提出一个问题：“为什么没有中国大陆的讲师？”。经努力，学习成功学、管理学、领导学、NLP等。在1997年底，开始走上讲台。在2000年初，率先在国内开出《卓越领导力训练》，已在包括新疆、东北等全国各地讲授达50期，如新疆上市公司：屯河投资股份有限公司，就连续做了七场，反应强烈。曾成功举办第三届（2002）中国企业卓越领导高峰年会。曾任深圳2002年咨询行业10强之一的公司总经理。是国内对领导力培训研究最早的专家之一。兼任北京商业干部管理学院特聘教授。
服务过的客户（部分）
联想、TCL、清华总裁研修班、中国移动、一汽大众、青岛啤酒、中电照明、中外运（DHL）、七匹狼服饰、香港娜尔思、湖南路桥、北方国际合作股份、屯河股份、伊力特股份、新疆泰昆、新疆伊犁南岗建材、天年股份、特丰药业、独山子石化、深圳新伟景、深圳富安娜、佛山正大机电集团、南海华星光电„„
主办单位： 威肯企业管理咨询有限公司
培训地点： 福建 厦门 厦门市白鹭洲大酒店
培训时间： ２００４年9月22－25日
联系人： 何小姐、李小姐
联系电话： 0755-82934104
联系Email： blue53@126.com、blue53@sohu.com 联系地址：
培训费用： 3680元/人 （备注： 团体有优惠 ）
推荐第10篇：生产制造卓越领导力
课程大纲
开篇：揭示领导力本质 上篇：西点领导力素质模型
中篇：千年智慧（九型人格与领导力） 下篇：鏖战（商业系统模拟）
开篇：揭示领导力本质
第一部分：制造型企业为什么要学习领导力
1、一切兴衰成败皆系领导力
2、制造业“利润”与“效益”创造内驱是领导力
3、为什么美国人不谈执行力，只谈领导力
4、执行力之根源在于领导力
5、领导力=硬能力＋软能力
6、一手拿“算盘”，一手拿“论语”
7、企业领导经营决策的6大认知误区 第二部分：什么是真正的领导力
1、西点精神：DUTY、HONOR、COUNTRY
2、西点校长拉夫•帕尔默将军的“领导力”观
3、让能力出众的人才追随领导的四条关键理由
4、案例：TCL集团经营决策思路
5、领导七大魅力修炼
6、自我、表我、真我
7、省我三部曲
第三部分：向“西点军校”学习领导力
1、军队凭什么成为全世界最有战斗力组织
2、西点领导十大核心理念=LDRSHIP＋换位思维＋ 意志力＋适应力
2、“大野耐一”与“和田信”的精益观
3、供应链与价值创造链
4、生产型企业价值创造九大活动与38项流程
5、丰田公司精益运营模式（TPS）
6、精益运营的5大核心工具
7、削减供应链库存
8、采购与供应链管理
9、案例：a、b、c法应用在生产型企业
10、案例：装备生产企业新协力集团构建精益模式
10、案例：印度塔塔公司的“人民车” 第四部分：制造业领导人力资源管理技能训练
1、人力资源模式构建的4大思维与4项原则
2、生产型企业人力资源管理6大核心职能
3、卓越团队打造5大核心步骤
4、案例：通用科技选人模型：SHAPE
5、案例：华为狼性团队打造5个步骤
6、平衡计分卡模式应用在生产型企业
7、生产型企业“6步绩效模式”与“58项关键指标”
8、生产型机制创新：打造持续盈利模式
9、案例：成本中心5大管理缺陷
10、华为案例：谁来呼唤炮火，谁为炮火买单？
3、孙子兵法：为将之才的五个必备要素
4、卓越领导七大习惯
5、西点领导处事四条基本原则
6、案例：白手起家的军人凭什么身价上1000亿制造业巨子？
7、案例：HP总裁孙振耀职场感悟 上篇：《制造业卓越领导力》素质模型
（一）制造业领导“硬能力”素质训练 第一部分：领导关键理财思维与能力训练
1、构建经营模式必备的4大思维与4项原则
2、英特尔 CEO格鲁夫：企业赚钱是道德，不赚钱是缺德
3、松下幸之助：企业不赚钱就会死亡，企业家不赚钱就是犯罪
4、制造业财务管理五大核心职能
5、快速解读三大报表
6、如何通过财务数据来分析、评价与改进经营管理绩效
7、利润=收入-成本-费用-应缴税款
8、制造工厂单元成本核算法
9、制造业各种利润率、成本费用率分析与改进
10、制造业资金使用效率、风险分析与控制
11、案例：制造业如何应对资金周转危机
12、国际制造业领先运营资本运作模式
13、打倒导致生产型企业现金流枯竭的三大“吸血鬼”
14、应收账款周转率、存货周转率、资金积压周期分析与改善
15、运用杜邦模式剖析美的、格力、海尔近三年经营绩效
16、运用杜邦模式剖析美邦、杉杉、雅戈尔近三年经营绩效
11、领导7大秘笈——牧羊人之道
（二）制造业领导“软能力”素质训练 第一部分：西点领导三大作风 第二部分：西点领导四大铁律 第三部分：西点领导力六大黄金法则
1、敬佩法则
2、根基法则
3、认同法则
4、增值法则
5、授权法则
6、心灵法则 第四部分：修炼领导力的五个步骤 第一步骤：激发生命潜能
第二步骤：突破思维界限，构建商业运作模式 第三步骤：脱胎换骨成“真人” 第四步骤：经营人才 第五步骤：勇于变革
中篇：千年智慧（九型人格与领导力）
领导应用九型人格系统工具可以准确了解自己、部属、上司、朋友的性格，只有这样才称得上真正知人性。知人性，你将无所不能，您的领导力将会显著提升。
一、洞察人性的智慧工具
二、九型人格与领导力
三、九型人格与人力资源开发
说明：通过九型人格系统学习，我们可以应用和传播，但我们不歧视任何一类性格，尊重人性，学会理解与
17、新税法下制造业合法避税案例：增值税筹划与企业所得税筹划 包容，让每一类性格都能发挥其人性的优势，都能得
18、生产型企业获利能力分析：ROS、ROA、ROE
19、企业经营目标选择与制定步骤及案例
20、案例：利用财务数据剖析“华为”近三年的经营绩效 第二部分：制造业领导必备营销新思维与新模式
1、生产企业构建营销模式必备的4大思维与4项原则
2、总裁是公司“形象代言人”与“首席销售员”
3、里斯、特劳特“市场定位”与“细分市场第一”
4、迈克尔•波特3大竞争战略
5、营销战略5大聚焦：区域、产品、客户、经销商、员工
6、STP战略营销：（Segment、Targeting、Positioning）
7、生产型企业如何构建核心竞争力
8、生产型企业构建全面营销模式
9、3I营销策略：Idea、Involvement、Interaction
10、四只眼睛看市场
11、发掘并重塑产品的价值：卖点
12、产品价值塑造五大黄金法则
13、乔•吉拉德250销售策略
14、案例：王老吉销售额从1亿元突破到100亿
15、案例：APPLE公司Iphone产品营销策略
第三部分：精益运营思维与能力训练
1、构建生产运营模式必备的4大思维与4项原则
到社会的真正关爱。 九型人格简介：
● 九型人格（Enneagram），又名性格型态学，人类分为九种类型的性格，起源于阿富汗苏菲阿拉伯民族，是一个古老的东方智慧。
● 九型人格传到美国，大受欢迎，被广为研究和传播，并逐渐融入现代心理学因素，成为系统分析人性的工具，成为最受美国MBA学生欢迎的领导力提升课程。
● 美国FBI（联邦调查局）识人的重要指南。
下篇：鏖战（生产型企业商业系统模拟）
一、领袖的选择
真正的领袖诞生从来都不是顺顺利利。需要勇敢变
革、更需要勇敢放弃；需要信念与信心、更需要爱心；需要善变、更需要卓越的才干；需要勇气，更需要坚韧不拔的意志；需要智慧，更需要有精神格局„„
二、竞争
三、商业系统模拟实战
四、回顾、分享、总结、升华
第11篇：卓越领导力体验式培训
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展
卓越领导力体验式培训
课程背景
1、管理上力不从心、身心疲惫，企业发展速度缓慢?
2、员工缺乏感恩心、责任心，得罪客户，企业信誉降低?
3、员工忠诚度降低、频繁跳槽，企业人才流失严重?
4、团队凝聚力差、缺乏竞争意识，缺乏战斗力，企业绩效受损?
5、员工团队协作精神差、相互推诿，一盘散沙?
6、8090员工工作疲软，如何带领才能激发创造力?„„
企业成功的基础：有一支有协作精神、能有效沟通、自信激情，对企业有责任感、感恩、忠诚度以及高素质的团队。管理者不仅应该具备专业知识、能力和扎实的行动技能外，还应具备忠诚、负责任、爱心、感恩心、团队合作精神等素养，只有这样才能成为一名合格的领导者。
杰克.韦尔奇说：“企业成功的秘诀——团队的力量”!
团队的核心又是什么?领动力!凝聚力!凝聚所有员工的智慧和力量，去创造最大的价值。凝聚人心，才能凝聚财富!赢得人心，才能赢得市场!
其实，这一切都不是梦，这一切都会变的很简单，成为现实„„
课程简介
卓越领导力体验式特训营，这不是简单的提升管这里素质的体验训练，课程中融合了先进的体验学习模式，让参加者在短时间内打破局限、发现自我、战胜自我，提升企业员工的忠诚度，增强员工对企业的归属感和主人翁意识。为企业打造一支100%完成任务，有超强执行力的团队。
所谓“虎狼之师”就是指一支团结互助的杰出队伍
“虎”代表一个优秀的管理者
“狼”代表一支优秀的团队?
一个好的企业一定拥有坚强的凝聚力、向心力、协作力，拥有一个一流的团队才会创造出一流的业绩。团队的沟通协作是必然的，组建高效率团队是所有企业的重中之重。“虎狼之师”为您打造像虎一样果敢的个人，像狼一样团结互助的团队。
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展
卓越领导力体验式培训
作为管理者，他们会一直强调员工之间的配合及个人能力的提升，这就是相得益彰的“虎狼之师”精神：即具有“虎”一样能力的个人，也拥有像“狼”一样的互助的团队，最终形成一支在“压力巨大、时间紧迫、信息不充分、不能够快速决策”的情况下还能坚决执行的杰出团队。
作为一个团队，我们要像虎狼一样，相互团队、勉励、关爱。让我们在这美丽的大舞台上展示自己的锋芒。
团队领袖主要表现在管理者为其所在团队设立绩效目标，在更宽泛的组织层面上维护所在团队的利益，为团队争取所需要的资源。领导力模型包含六种能力，分别是：学习力，是领导人超速成长的能力;决策力，是领导人高瞻远瞩能力的表现;组织力，即领导人选贤任能能力的表现;教导力，是领导人带队教育人的能力;执行力，表现为领导人的超常绩效;感召力，更多的表现为领导人的向心力。
培训模式
课程采用总分总模式，带动学员从触觉、听见、视觉、感觉多方位触动，从心动到行动，到自我管理，影响他人，层层递进。体验项目回顾与课程要点相结合，案例与故事相结合，互动与知识点相结合，创造一个讲师与学员共同思考，互动，积极而快乐的课堂氛围。快乐学习，主动思考，不断强化，加深印象，达到现场消化吸收的目的。
课程收益
1、帮助管理者调整心态、挖掘潜能;
2、帮助管理者和拓展信念，提高绩效;
3、帮助管理者明确较色定位，成为教练型领袖;
4、培养管理者协调分工，带领团队，与下属有效沟通的能力;
5、帮助管理者打破旧的思维瓶颈，激活管理者创造力;
6、加强管理的责任心、领导力;
7、学会换位思考、减少内耗;
8、提升团队的凝聚力、战队力、执行来。
课程时长
2天1晚、3天两晚
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展
培训对象
中高层管理者、部门负责人
第12篇：9卓越领导力大纲
【课程概述】
进入互联网时代，企业的成长由高速所掩盖的深层次经营管理问题开始暴露出来。那么如何应对？单纯改变执行力已经难以奏效，改变顶层设计，提升领导力成为必须解决的课题。本课程依据领导学理论和360°领导力模型，全面解析新经济时代企业领导人面临的种种新问题，特别是民营企业面临的新情况，通过企业管理中的情境案例，让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。并就领导如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队等给出了一系列科学而实用的方法。与一般领导力课程相比，理论架构严谨，可操作性极强。是一门即学即会、用之有效的课程。 【课程对象】
企业高层的领导人（董事长、总经理、副总、总监级）。 【课程目标】
提炼出多种领导工具以提升企业高层者的综合管理素质，加强高层者的团队管理能力，使基层管理者逐步实现从优秀走向卓越。 【课程目标】
教授演讲、互动分析、问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。 【课程大纲】 领导角色与卓越绩效？ 卓越领导者的六种能力 以胜任能力化解工作压力 组织角色与价值定位
1、学习力：自我成长的能力
学习的三种角色 从饥不择食到科学进补 新经济、新问题、新领导 创新有捷径：找、抄、超
2、决断力：多谋关断的能力
高明决策的四项内在逻辑
3、组织力：驾驭团队的能力
制度的六项基本建设工程 让团队发生“核聚变”的四大要领 优化组织环境，让人才生生不息 组织中的沟通：督导与汇报
4、教导力：培育人才的能力
如何完善组织的造血功能？ 明星变成群星的标杆管理 授权管理的五个档位
人才生产线的打造：从产品管理到人品管理
5、影响力：凝聚人心的能力
高情商领导者的三项特质 培育团队文化的四步流程 领导人的魅力从何而来？
领袖演说：如何临场演讲，如何开场、结尾 五大因子：让演讲发言精彩纷呈 改造文化基因，让企业永葆青春
6、推行力：提升绩效的能力
推行力案例研讨：效能低下为哪般？ 承诺管理，加速推动高效执行 竞赛管理，重新点燃团队 执行落地的七要素 【主讲：】程阔
北京大学汇丰商学院领导力研究中心研究员 授权讲师 【部分重点客户】
【领导力语录】
1、常人经常表现出的能量情绪是什么？你看不出他的能量有大小，你观察他就知道了。平常人经常会是羞愧、内疚、冷漠，这些情绪够个十级的能量，如果他有悲伤、有恐惧，那么能量增大，他就够了百级的能量。所谓十级的能量，能领导十个人，百级的能量，最多管理一百个人，叫做百人敌。
2、企业家就像一个运动员，他可能会跑到世界冠军，但是他的教练未必能拿到世界冠军，教练是一个行当，运动员又是一个行当，两个行当，谁也不要替代谁。
3、一个企业的执行力涣散，这是问题，原因在哪里？往上找一找，推行力不够。那就提升推行力，可是，推行力上去之后，你发现，一阵好使一阵坏，员工没有积极性，要推着他走。那么再往上找原因，结果发现是领导力的原因。
4、在商场、战场上光有勇气没用，还得有武器；没有武器好歹也得有武功。如果武功也没有，你还上战场，那就只是冒傻气！
5、一个企业家必须这样认识：你可以做刘备，你也可以做诸葛亮，但是你要想刘备兼诸葛亮，那最后就累死。所以，不要以为请了一个高人是耻辱，刘备请了诸葛亮是他的荣耀，你能和什么样的高手在一起，说明那是你的荣耀，不要走出自己的能力区。
6、一个优秀的企业要想实现永续发展，就必须要永久的拥有优秀的领导者，这就要靠制度。把优秀领导者的素质制度化，变成企业的素质，发展的问题也就解决了。
7、腐败这类问题，它是一个很复杂的病症，如果你只有一味药，说干燥就吃八豆，那不行，他好不了，好了之后又干燥。你没有别的药配着不行，必须是一套药而不是一味药。我发现，
制度和人不配套，制度和现实不配套。企业制度需要完善三层六元体系。
8、失败就是成功的预约。对于一个善于总结经验教训来人来说，每一次失败，都是下一次成功的预约。成功也是失败的预约。对于一个喝多了成功的酒，由自信变成自负，最后变成自恋的人来说，每一次成功，都是下一次失败的请柬。
9、你是不是“别人的漫画”？你做了一件好事，别人赞你聪明。你做了一件蠢事，别人骂你笨蛋。其实不管是聪明还是笨蛋，那个人都是你。你太在乎别人说什么，由此不敢成为心中的那个你，你就成了别人胡乱涂鸦的漫画。
10、不小心得了“知识肥胖症”？有些人一生都在不停地学习，却总不把知识变现成社会价值。最可怕的是，还给自己找了一个不错的理由：“俺准备的很不够”。其实，准备够不如用得够。再给你500年还是准备不够，因为前480年学到的知识已经过时，变成了一堆无用的赘肉！
第13篇：卓越领导力课程简介
倾心打造企业内训的第三课堂
《卓越领导力》培训项目课程简介
《卓越领导力》培训课程简介
课程名称 ：《卓越领导力》培训项目课程简介
课程背景 ：
★ 课题背景：
卓越领导力课程由领跑者著名的训练师郭丰华老师主持开发。郭老师潜心研究了当今世界有关领导者训练的三大模式：美洲模式（以成功学为主）、欧洲模式（创新思维为主）、亚洲模式（魔鬼训练为主）；汲取各大模式的优点，并结合自己数年的营销实践和培训心得，开发出符合中国国情和人性的领导者训练课程：该课程分为理论讲授、角色演练、拓展训练等，在多家企业通过“临床”验证，均取得了神奇的训练效果。被训练界誉为从理论到行动的黄金课程！
适合参加人员：
☆ 企业中高层
培训内容及实施进程的初步建议 ：
★课题概要：
——卓越领导力
第一项修炼：心态修炼
1、心态的力量
2、阳光心态：（1）快乐生活每一天；（2）工作着并快乐着；（3）积极的思维对待人和事；
（4）充满热情和朝气，真心地、习惯性地帮助别人；（5）迅速转变和控制消极情绪
3、感恩心态：（1）感恩自己的父母与家庭；（2）感恩你的公司和老板；（3）感恩你所有的顾客 ； （4）敬人者人恒敬之 ；（5）向蒙牛总裁牛根生学习；
4、零度心态 ：（1） 给浮躁的心灵降温；（2）追求安详之美；（3）善于回首凝望，提炼人生精华；
5、积极心态：执著、挑战、热情、奉献、激情、愉快、爱心、自豪、渴望、信赖
6、执著心态：（1）时刻牢记自己的使命和目标；（2）确立自己的人生信条；（3）养成良好的职业成功习惯；（4）不为各种诱惑所动；（5）学习阿甘的执著与投入；（6）培养非凡的意志力；
7、共赢心态：互相帮助，互补共赢、竞争与合作、发挥团队的智慧和力量、发现别人的优点，学会换位思考、
8、老板心态：（1）把老板的钱当成自己的钱，把老板的事当成自己的事；（2）承担责任
（3）做企业的主人——像老板那样思考和行动；（4）做事讲效率：快速反应；雷厉风行；重视期限；拒绝拖延；（5）、换位思考
9、空杯心态：（1）学习的三重境界；（2）永不自满；（3）尝试归零的感受；（4）不停地倒掉大脑中的浑水；（5）成功是失败之母；（6）不断挑战自己；（7）创造未来。
10、和谐心态
1、客户至上
2、敬业负责
3、自动自发
4、团队合作 第三项修炼：职业生涯规划
1、从斯芬克斯之谜说起：领导者的职业发展周期
2、领导者生涯管理之性格分析： MBTI性格测验的观点和方法。
3、领导者生涯管理之职业性向分析
4、领导者生涯管理之职业锚：锚定你的职业价值观。
5、领导者生涯管理之目标确定。
6、点燃心中火焰，燃烧你的理想。第四项修炼：目标管理
1、什么是目标？
2、为什么要设定目标，列下实现目标理由 ；
3、目标设定的范围 ；
4、设定目标的五个原则；
5、列下实现目标所需的条件；
6、列下目前不能实现目标的所有原因，从难到易排列其困难度；自问“现在马上用什么办法来解决那些问题”，并逐项写下；
7、下定承诺，直到实现目标为止，否则绝不放弃；
8、设下时间表，从实现目标的最终期限倒推至现在；
9、马上采取行动，现在开始；
10、衡量每天的进度，每天检查成果；第五项修炼：时间管理
1、时间的价值
2、什么是时间管理
3、浪费时间的原因：
4、高效时间管理的方法和工具 第六项修炼：高效沟通
一、人际关系沟通的重要性
二、沟通的意义、障碍原则 沟通的意义：
沟通的方式：向下，向上，平级 沟通的障碍： 沟通的原则16条
三、人际关系沟通技巧 人际关系之“道“ 人际关系之“术“
四、人际关系沟通的诀窍
“尊重人、欣赏人”——人际关系沟通的诀窍
五、面对主管——怎样与上司沟通
六、面对同仁——怎样与同级主管相处
七、面对下属——怎样与下属沟通 你是怎样与下属沟通的？沟通时应注意什么？ 应看到下属的长处，特别是比自己强的部分 应尊重下属，相信他们有朝一日会超过自己
第七项修炼：团队精神
1、灵魂是什么
2、纪律是根本
3、分工与合作
4、共同的价值观
1、信奉一个价值观；
2、实现两个转变；
3、具备三个要素；
4、培养四个过硬；
5、坚持五项原则；
6、锻造六大基本功能。
培训方法及授课形式 ：
课堂教授为主 结合课堂情景演练 培训项目互动和交流发言
参训人数 ：
根据企业要求
联系方式：手机：13698856674电话：0379-63198520QQ：2631650130
讲师简介：郭丰华
◆ 国内著名领导力、团队建设专家
◆ 洛阳领跑者企业管理咨询有限公司高级培训师◆ 中国体验式培训协会资深企业教练
◆ 中国体验教育学院高级讲师◆ 著名团队建设与管理培训专家
◆ >杂志特约撰稿人，中国讲师网、中华培训网签约讲师
◆ 培训经验： 曾为多家高校培训机构讲授团队建设、市场营销等方面的课程，为房地产、
保险、物流、化工、采矿等多种行业的管理人员做过管理培训，并为多家企业做过专业咨询„„
◆ 培训课程： 富有竞争力的团队建设销售精英特训营塑造阳光心态
职业生涯规划商务礼仪与沟通技巧卓越领导力时间管理
◆ 培训风格： 学术功底扎实，涉及广博，课程生动幽默，富有激情与感染力。 客户见证：曾咨询和培训过的部分企业：
大北农集团/ 亚卫集团/齐民药业/葆莱雅药业/金牛集团/天津一汽/天纳图集团/中国人寿/修正药业/吉林百姓堂药业/永利乳业/恒通化工/„„
第14篇：卓越领导力讲师,卓越领导力课程
有感于浙江某企业的豪车年会
文/钱锦国
近闻浙江某企业在年会上一下子拿出40辆豪车（其中26辆奔驰，14辆宝马）奖励员工，同时为办好这次年会，该公司还花45万元出场费请田震来唱歌、花35万元出场费请汪涵来主持，再加上场地、食宿、转播等开销，一场年会共花费了2300万元，手笔之大、气派之足，着实令人咋舌。当有人对此提出疑问时，该公司营运部领导则表示“这样做可以激发员工3-5个月的干劲，让年会后的销售业绩翻两倍。” 同时还说，年会搞得这么大，是有明显效果的，可以让员工获得精神上的动力，他在见证别人物质收获的同时，也相信自己可以通过努力获得这份荣誉。
诚然，对做出业绩的员工给予物质上的重奖，是理所当然的，也是企业尊重员工价值的一种表现，本无可厚非。不过是否要用如此声势浩大的年会大肆渲染地表现，则是值得商榷的。从上面那位领导的谈话中可以看出，该公司之所这么做，其实是本着“重赏之下必有勇夫”的思想，力图通过最大程度地唤起员工的物欲追求来激发员工十足的干劲。这样的激励理念其实潜藏着很大的弊端，过度地强调物质激励，会让员工陷入物质欲望的漩涡，不能自已。物欲本来就是每个人都有的，不要说用一种手段来激发，就是反过来压制恐怕也未必能消除它。而物欲一旦被最大程度地煽动起来，也许就会变成贪欲，它不仅能让人采取行动、为之奋斗，也能让人不择手段、铤而走险。据说该公司的字号为“三生”，取自老子的“道生一，一生二，二生三，三生万物”，大有吸取老子思想之意。但现如今将企业年会办成如此规模，本人倒觉得恰恰有悖于老子的主张。老子在道德经第三章中讲得非常清楚：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见（现）可欲，使心不乱。”先说说“不尚贤，使民不争”。但凡一崇尚什么、一鼓吹什么、一刻意强调什么，必引来人们的竞相效仿、互相争夺。君不见齐王好紫衣，天下紫布贵；君不见楚王好细腰，宫中皆饿死；君不见选秀赛一出，男女挤破头......当下社会，正因为过度地标榜贤能，鼓吹名家，才使得人人争相出名，美名出不了，就
出恶名，出不了恶名就骂名，出不了骂名就臭名，反正非要出名不可。奇怪的是，这个年头不管是美名还是恶名抑或骂名、臭名，似乎只要出了名就能得利。于是乎就有人搞大胆个人写真，在车展中大显胸器，在网上公开求包养，说一些不知羞耻但能语出惊人的话，或者像李一把自己装扮成神仙道长„„等等，反正为博上位、出上名是绞尽脑汁、想尽办法，怪招跌出、各显神通。同样，公司里如果是刻意塑造什么英雄，并用惹火的大奖来炫耀，一定也会惹得员工采取一切手段争夺这个名头。如此一来，势必会引发员工之间为争夺客户、抢占市场抑或独占鳌头而争得头破血流，这样的结果恐怕又不是管理者愿意看到的。要说“不贵难得之货，使民不为盗”这句话则更有现实的意义。当下物价之高，已经让处于生活最底层的人不堪忍受，于是治安问题越来越严重；房价之高，已经成了80后心底里最大的痛，于是就有了“宁嫁黄世仁，不嫁80后”的口号，甚至有人为了房子甘愿当“小三”；奔驰、宝马价格之高，也远非一般员工所能购买，既然公司提供了一条拥有它的路径，也足以能引起员工为达此目的而不择手段，不顾一切甚至铤而走险。至于“不见（现）可欲，使心不乱”这句话，则足以让这家企业的领导者警醒！40辆奔驰宝马，呈现在10000多员工面前，多么刺激人的眼球，多么让人的那颗欲望之心狂跳不止，甚或为之迷乱（也许这正是领导者想要的效果）！但是，毕竟只有40辆，我想这家公司再不差钱，总不会让他的10000多名员工都能获得这样的奖赏吧。也许你会说，员工的贡献不同，所受到的奖励当然也应该不同，哪能人人都奖豪车呢。是的，员工本来也没有这个奢望，但是，企业用如此大的排场、近乎炫耀的方式，把豪车排在员工面前，再将其隆重地发下去（正如报道中所描写的：“当金光闪耀的豪车钥匙交到得奖者的手中时，全场的气氛沸腾了”），又怎能不让每一个员工眼热心跳、欲念重生呢？试想，当一家企业的员工被鼓动得个个都想开奔驰、人人都想住别墅时，真不知企业的领导者心里是啥滋味。
所以老子又讲，圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知（智）无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。对于老子这段话，只做表面文字功夫的人则认为是老子的愚民政策，是封建糟粕，其实这是一种望文生义的浅薄认识。老子的这段话正是对当下浮躁社会开出的一剂良方，也是对该企业提出的中肯意见。老子深知物欲的膨胀将会带来怎样的后果，一切巧诈的心智都是在趋名逐利的欲念中诞生的。就一个企业而言，尽管员工在名利欲念的驱使下会采取行动，创造业绩，但是这种动力并不能持久，当物质需求满足到一定程度时就会滋生安逸思想，但追求物质的欲念却不一定消减，有可能会更大，此所谓欲壑难填，为了满足自己的贪欲，各种伪诈的心智就会层出不穷，所以老子又讲“智慧出，有大伪”。由此可知老子提出的虚其心、弱其志、无知无欲，并不是要人去除一切心志，灭绝所有欲念。虚其心，是指净化他的心思，断绝妄想之心；弱其志，是指减损贪图之念、弱化奔竞之志。无知（智），是指消解巧伪的心智；无欲，是指制止贪欲的扩张。为无为，也就是不要采取任何足以引起人的贪欲妄想的行为，如果能这么做，管理就没有不上轨道的。
事实上，员工持久的动力并不是靠物质的驱动，在美国的心理学家赫茨伯格看来，物质利益只是“保健因素”，没有它，员工就会“生病”（如发牢骚、闹情绪、减少付出、离职等），但只有它并不能让
员工满怀激情地、持续忘我地工作。真正的激励因素是被认可、成就感、赋予更大的责任、适度的挑战性、自主性、获得成长等精神性因素，尤其是对知识性员工而言，这种激励因素显得更为重要。可见，片面地强调物质刺激和惩罚制度，其实是在激发人的动物性本能——趋利避害；真正的激励是要用组织的核心价值观和神圣的使命来激发员工心中的那一份荣誉感、责任感和廉耻心。事实上激励的真正要义，就是要让员工的行动为责任感和荣誉感所推动而不是为任何自私或恐惧的动机所驱使。也只有做到这一点，员工才能获得真正的、持久的动力。这正如一个士兵为了一枚勋章而能出生入死，IBM公司的员工为获得托马斯·沃森奖励的一枚香蕉而能拼命创新，惠普公司的员工为获得与总裁共进晚餐的机会而能日以继夜„„
综上所述，我只想送给举办豪车年会的这家企业一句话：物质奖励应当悄悄进行，精神激励需要大张旗鼓。
第15篇：如何打造卓越领导力
如何打造卓越领导力
如何打造卓越领导力，是每个管理者做梦都在思考的问题。一个能力卓越的管理者，好比一副强大坚韧的舵，能在惊涛骇浪里带领团队乘风破浪。那么，如何打造卓越领导力？一个卓越的领导者应该具备什么样的能力呢？一代成功学大师拿破仑提到卓越领导的要素：鉴赏力、工作的激情、对下属的恰当的激励。这与中国的结果管控大师李哲贤博士关于卓越领导力的见解异曲同工，那我们来看看李哲贤博士是怎么解读如何打造卓越领导力的。
当问到李哲贤要如何打造卓越领导力的时候，李哲贤博士提出了四个基本要素：区分、演讲、激励与情绪控制。其中，区分的价值在四个要素里具有重要的意义。人有能力，就在于他懂得区分。有区分，才有针对性。品酒师能够品出酒的不同产地、年份，因为他在这方面的区分能力比一般人强。听音乐、鉴赏古董等也是如此。区分能把问题简单化，更清晰地看清关键所在，区分事实与演绎。那么，如何打造领导力呢？作为一个领导者，如果没有是非观，没有鉴赏能力，将是非常可怕的，就如刘禅阿斗，忠奸不分，乐不思蜀，终招致亡国之命，又何谈领导？一个领导者如果连谁真正为公司着想，谁又是做态度做过程都不能加以正确区分与接纳，又怎么可能打造出卓越团队？对很多管理者而言，每天上班面对着一群下属永远令自己焦头烂额，或许他该好好思考李博士在《区分的智慧》一书里提出的问题了。
如何打造卓越领导力的第二要素，李博士提到了情绪控制。同为天才经理人的乔治和艾思纳，乔治能把Medtronic打造成利润机器人，然后功成身退，而艾思纳带领迪斯尼辉煌过后，却在谢幕曲中晚节不保，差异就在情绪控制。李博士在NLP情绪管理工作坊课程中从思考和解决问题的出发点，分享了许多情绪处理的方法与关键技巧，比如肯定、分享、设范、策划，都十分中肯和实用。但他同时也说了，对不同情绪意义的区分也是很重要，这又回到了区分的智慧，这就告诉我们，要成为一个卓越的领导，仅片面地、机械地照搬理论，是远远不够的。它需要我们全方位武装，多方面学习，在成长上追求每天进步一点点的要求，掌握卓越的法门！
李哲贤博士针对如何打造卓越领导力这个问题提出四要素相当的精辟。要真正成为一个杰出的领导者，立万千人前而从容自如，要具备的素质远远不止这些，演讲能力，员工的激励方法，任何一个技巧的研究成果都卷帙浩繁。李博士也说，如何打造卓越领导力不是几句话就能教会人的，执行也必不可少。当然，凭借他多年的企业实践辅导的经验，总结出这四条精辟的要素，对任何一个想提升领导能力的管理者而言，都是发人深省的。
第16篇：卓越领导力技巧培训
卓越领导力提升培训
【课程背景】
世界领导力发展研究中心对中国企业领导力发展状况研究结果表明：
中国企业现在存在一个巨大的人才断层，具体表现为领导人才短缺或某些方面明显能力不足及没有足够经验的人才来承担关键岗位，40－50岁年龄层的雇员比例在中国特别低，也就意味着传统意义上的应该提供更多领导者并对企业业务发展起稳定作用的人员群体严重不足，这加剧了30－40岁年龄群体的中层经理中挑选潜在领导人并加以培养的紧迫性。
今天，企业的经营环境正发生急剧的变化，企业所面临的挑战不再是稳定和效率，而是变革能力和变革速度。然而，变革不会自然发生，它有赖于高层主管认真而持久的推动，这就是领导的功能。企业适当、有序的管理和发展领导人才成为对抗竞争对手的重要优势。在变化快速的不确定年代，企业、政府及社会对领导力的需求更为迫切！
【课程收益】
1、关注转型期的核心：个人领导能力的培育和团队领导力的提升；
2、每个人必须具有领导力，领导自己和团队的能力；
3、从个人担心到团队捍卫，从创业型到职业型，从个人理性和激情转化成团队理性和激情；
4、提升领导管理艺术和高效领导力；
5、掌握领导用人和激励及沟通的艺术，打造高绩效团队；
【课程特色】
1、全新的培训方式：
全场互动、案例研讨、情景模拟、体验感悟
2、全新的培训视角：
关注转型期的个人领导力的培育和团队领导力的提升
【授课对象】
公司董事长、总裁、中高层经理、政府官员等。
【建议课时】
2天
【课程大纲】
第一讲、什么是领导力？
1、领导力是各级主管共同的语言
2、我们总是管理的太多，领导的太少
3、每个人都必须具有领导力
4、案例：从西点、西尔斯中学习领导力
第二讲、领导的五种经典行为
1、以身作则案例
2、共启愿景：共同的使命，共同的愿景
3、挑战现状：成功是最大的危机，以终为始
4、激励人心：首先激励自己
5、团队建设：没有完美个人，只有完美团队
第三讲、领导情境 ——分层领导和管理
1、影响任务完成的因素实务分析
2、下属成长五阶段规律、问题对策
3、如何提升部属的工作意愿？
4、如何提升部属的工作能力？
第四讲、领导力的核心——激励人心
1、激励的最高境界
2、激励的八大实务方法
3、激励的实际案例分析和带给我们的启示
4、部属真正需要的是什么？
5、如何实现带人带心？最终实现领导力和执行力体系建设？ 第五讲、成为团队的领袖——团队建设
1、团队和群体的区别
2、团队建设的核心和灵魂
3、团队建设的实务案例分析
4、执行力团队的形成
第六讲、领导的沟通人际关系艺术
1、沟通的意义：所有成功的人都具有良好沟通能力！
2、如何通过有效沟通进而有效完成任务
3、管理就是沟通
4、如何和上级、下属、同级和客户等沟通
5、沟通实际案例分析
第七讲、领导的授权能力加速执行力
1、授权对个人的三大好处
2、对组织的六大好处
3、对部属的六大好处
4、授权的实务方法分析
第八讲、领导力文化和愿景
1、从沃尔玛执行力和领导力文化案例中我们读出什么？
2、领导力文化是一滴墨水，不声不响已染湿一大片！
3、企业文化的核心？
4、从家训到社是到社训
5、培养一块土壤，让这块土壤产生同样性格和气质的人！
第17篇：卓越领导力刘田
《卓越领导力》课程简介
目标学员：企业中层管理者
培训形式：互动 流、案例分析、注重实效、问题咨询
课程特点：实用理论、实战经验、实务管理、实际效果
课程目标：
1、关注转型期的核心：个人领导能力的培育和团队领导力的提升
2、每个人必须具有领导力，领导自己和团队的能力
3、从个人担心到团队捍卫，从创业型到职业型，从个人理性和激情转化成团
队理性和激情
课程提要：
一、什么是领导力？
1、领导力是各级主管共同的语言
2、我们总是管理的太多，领导的太少
3、每个人都必须具有领导力
4、案例：从西点、西尔斯中学习领导力
二、领导的五种经典行为
1、以身作则案例
2、共启愿景：共同的使命，共同的愿景
3、挑战现状：成功是最大的危机，以终为始
4、激励人心：首先激励自己
5、团队建设：没有完美个人，只有完美团队
三、领导情境 ——分层领导和管理
1、影响任务完成的因素实务分析
2、下属成长五阶段规律、问题对策
3、如何提升部属的工作意愿？
4、如何提升部属的工作能力？
四、领导力的核心——激励人心
1、激励的最高境界
2、激励的八大实务方法
3、激励的实际案例分析和带给我们的启示
4、部属真正需要的是什么？
5、如何实现带人带心？最终实现领导力和执行力体系建设？
五、成为团队的领袖——团队建设
1、团队和群体的区别
2、团队建设的核心和灵魂
3、团队建设的实务案例分析
4、执行力团队的形成
六、领导的沟通人际关系艺术
1、沟通的意义：所有成功的人都具有良好沟通能力！
2、如何通过有效沟通进而有效完成任务
3、管理就是沟通
4、如何和上级、下属、同级和客户等沟通
5、沟通实际案例分析
七、领导的授权能力加速执行力
1、授权对个人的三大好处
2、对组织的六大好处
3、对部属的六大好处
4、授权的实务方法分析
八、领导力文化和愿景
——从沃尔玛执行力和领导力文化案例中我们读出什么？
——领导力文化是一滴墨水，不声不响已染湿一大片！
——企业文化的核心？
——从家训到社是到社训
——培养一块土壤，让这块土壤产生同样性格和气质的人！
推荐讲师
（二）
讲师姓名：刘田（男）
安排课程：《卓越领导力》
讲师介绍：
刘田，著名领导力和综合管理专家。清华大学、北京大学等多所大学高管班主讲老
师；北京人民广播电台热线访谈嘉宾等。十余年外、民企集团高层管理者，北京高
新技术咨询企业总经理经历，北京大学光华管理学院EMBA系列课程学习背景。
为融汇更多中西管理精华，专赴新加坡国立大学、日本丰田等学习全方位管理课程。
为多家企业协会、论坛、研讨会、MIA、MBA高管班、大中型企业作过管理培训。是国内最早研究和公开专题讲授企业规范化管理和可持续发展的讲师之一。并出版有《制度第一，总裁第二》光盘等著作。各地数次内容常新、个性化设计的以“实用理论，实战经验，实务管理，实际效果”为核心的管理培训场场受热烈欢迎。
曾在各大学高管班、江浙民企班、各地公开课程班、大中型企业等讲授过的核心主题：领导力和领导艺术，领导力和执行力体系建设，民企如何实现规范化管理和可持续发展，经理人十二个管理技能实务，战略管理，企业文化沉淀、提炼和塑造——基业长青之道，营销战略和策略，组织变革和管理创新，高效团队建设和沟通管理，赢在高端，赢在中层，赢在基层；高阶经理六角色和八项修炼等。
培训特点： 实用理论（浓缩的MBA理论等）+ 实战经验（个人经历启示、个人积淀名企成败案例讲解、著名管理案例理性分析等） +实务管理（实务精华）+ 实际效果（实际问题现场问答咨询）
讲课风格：沉稳中互动 + 激情中理性 + 轻松中深刻 + 哲理中„„
只言片语之一：企业一时的成功并不重要，重要的是如何持续成功？！无论是企业，还是每一个职业人。 只言片语之二：管理无模式。最先进的理论方法未必是最适合我们企业的；只有最适合企业的，才是最好的！所以，真正有效的模式是自己在企业管理中不断探索出来的！而越是我们自己探索的（普遍理论和个性化企业相结合），就越有特色和持续的竞争力！
只言片语之三：人的观念如果不改变，万事难更。企业变革（也可软性称为持续发展）可以是7-S系统„„等等。而最重要的：我认为是——先改变人！
部分服务单位：中国建银投资公司，中国农业银行、中国华录集团，德国柯诺中国总部，中国科学院企业高管班，伊利集团，国家电网，中国移动，中核集团，玉柴股份，大庆油田，辽河油田„„等上百家
组织和大中型企业内训
第18篇：卓越领导力课程大纲
卓越领导力课程大纲
第一章 基本原则
为什么 领导力发展重要
领导力定义及全人思维模式
全人思维模式要求新的mindset, skillset and toolset 卓越组织的特征及卓越领导者的四大天职
第二章 天职一：激发信任
信任是领导力的核心, 信任的品格和能力，可信度 信任的13种行为
沟通及影响力原则
积极的同级工作关系
第三章 天职二：明确目标
明确目标定义
需完成的工作
策略链接
盈利模式
团队目标宣言及创建愿景
第四章 天职三：整合体系
什么是卓越的系统：四大基本系统
第一：执行系统
1) 要素一：专注于至关重要的目标
2) 要素二：事前衡量引领行动
3) 要素三：建立激动人心的计分牌
4) 要素四：建立定期责任汇报机制
第二：人才系统
1) 团队人才审核
2) 人才发展及继任人计划
3) 人才最佳实践表
第三：核心工作流程
第四：客户反馈
第五章 天职四：释放潜能
三种领导力对话：
第一：心声对话： 成长模型，职业发展对话，
第二：绩效对话：情景领导，主动性等级，双赢绩效协议 第三：清除路障， 释放潜能
第19篇：卓越领导力培训学习心得
通过这三天的培训，感慨真的很大，仔细想一下，头脑又是一片混乱，有些东西是没法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想一想当时的情形·····第一天，当老师问到为何学习？我想要甚么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，都忘了停下来往审阅一下自己，我到底想要的是甚么？而为何想要这么长时间而没有实现呢？是我不够优秀，还是我想要的太难得到？那明白后我该从何做起，我又堕入了寻思，让你有时候不能走的太急，在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗？别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法，固定情绪的影响，从而致使固定行为造成固定结果，而这些总是会把人局限在舒适空间内，没法让让你看清外面更大的自由空间，比如人碰到困难就会想着一定不行，从而情绪消极，就想畏缩，而终究结果是这件事就中途而废，这样就能够活在舒适空间中，不用承当责任，但却少了一次自我提升，自我挑战的机会，那末在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢？而这些舒适空间又能让我们得到些甚么？而豁出往了，真的会死吗？所以在碰到困难时我会告知自己一句话“豁出往了，反正死不了”。以后我看了《共好》这个短片，从松鼠身上我学到了，要找出你工作的价值，并确定目标，找到工作的价值你就可以确定目标，并朝着目标前进，所以工作价值就是我们的源动力；从海狸身上我学到了要学会授权，当你相信他授权给他，才能给他创造更大的提升空间；从野雁身上我学到了队员之间，上下级之间要相互鼓励，不要只是得到结果是鼓励，要随时关注过程，并在过程当中肯定鼓励对方，给他充足的信心。看了鹰的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王，中间经历了很多，而当他四十岁时它要面临一个选择，要末安逸的死往，要末经历150天的历练取得重生，在这150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在现实中，成长是痛苦的，要改变，要洗心革面，但这以后不就能够重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。第二天的学习中，我学习了回应，五庄牌和石佛的故事，在打五桩牌时，每桌和每桌规则都不一样，从而致使在换桌时意见发生分歧，有抢牌的，有默许的，而这个最能反映出每一个人的性情，我当时的第一反应是自己看错规则了，这反映出我不够自信，主导力不强，这是我需要改变的，而假如双方都很强势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规则，这样不就能够双赢了吗！在练习回应时我学到了，当两人意见发生分歧时，你可以给他回应，谁难受谁就该主动，谁难受谁就该改变，你有勇气迈出这一步，你们就可以到达双赢。
第20篇：卓越领导力速成学习心得
卓越领导力速成学习心得
精选范文:卓越领导力速成学习心得(共2篇) 通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形……
第一天，当老师问到为什么学习？我想要什么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，都忘了停下来去审视一下自己，我到底想要的是什么？而为什么想要这么长时间而没有实现呢？是我不够优秀，还是我想要的太难得到？那明白后我该从何做起，我又陷入了沉思，让你有时候不能走的太急，在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗？别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法，固定情绪的影响，从而导致固定行为造成固定结果，而这些总是会把人局限在舒适空间内，无法让让你看清外面更大的自由空间，比如人遇到困难就会想着一定不行，从而情绪消极，就想退缩，而最终结果是这件事就半途而废，这样就可以活在舒适空间中，不用承担责任，但却少了一次自我提升，自我挑战的机会，那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢？而这些舒适空间又能让我们得到些什么？而豁出去了，真的会死吗？所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》这个短片，从松鼠身上我学到了，要找出你工作的价值，并确定目标，找到工作的价值你就能确定目标，并朝着目标前进，所以工作价值就是我们的源动力；从海狸身上我学到了要学会授权，当你相信他授权给他，才能给他创造更大的提升空间；从野雁身上我学到了队员之间，上下级之间要相互鼓励，不要只是得到结果是鼓励，要随时关注过程，并在过程中肯定鼓励对方，给他充足的信心。看了鹰的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王，中间经历了很多，而当他四十岁时它要面临一个选择，要么安逸的死去，要么经历150天的历练获得重生，在这150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在现实中，成长是痛苦的，要改变，要脱胎换骨，但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。
第二天的学习中，我学习了回应，五庄牌和石佛的故事，在打五桩牌时，每桌和每桌规则都不一样，从而导致在换桌时意见发生分歧，有抢牌的，有默认的，而这个最能反映出每个人的性格，我当时的第一反应是自己看错规则了，这反映出我不够自信，主导力不强，这是我需要改变的，而如果双方都很强势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规则，这样不就可以共赢了吗！在练习回应时我学到了，当两人意见发生分歧时，你可以给他回应，谁难受谁就该主动，谁难受谁就该改变，你有勇气迈出这一步，你们就能达到共赢。在最后石佛的故事时是我感触最大的，成佛或是成为垫脚石都在你一念之间，在于你是否能坚持，如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛，反之则成为垫脚石，而在玩那个游戏时，我心里只有一个念头，反正死不了，那就坚持吧，而当时真的很累很想放弃，放弃了就可以回到舒适空间中，但此时耳边响起队友的加油声，响起了那句“团队是我，我是团队”“反正死不了，为什么不为了团队坚持呢？”就这样我们共同坚持了一个小时，我做到了，所以成功在于坚持，在你坚持不下去时，不可能随时都有人给你加油打气，所以我们要学会自己给自己打气，当坚持不下去时我会告诉自己“你是最棒的，你一定要坚持，加油”
第三天的学习中我首先学到了沟通，拉近彼此距离最好的方法就是沟通，而这正是我所欠缺的，沟通不是你说了多少，而是对方听进去多少，所以沟通一定要是直接的，专注的，看着对方的眼睛真诚的和他沟通，沟通时一定要平等，不要给对方距离感，在日常生活中一定要学会微笑，学会说是的，当你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告诉他“哦！天哪，你今天真漂亮”当你的队员第一次出业绩你要告诉他“哦！天哪，你真的很优秀”但这一定时真诚的，发自内心的，当别人否定你时，要学会说是的，当有人说你笨，你可以说“是的，你希望我更聪明，对吗？”还要学会用积极正面的词语，比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”，这样可以营造很好的气氛，形成积极正面的心态。在培训的最后我们玩了跳绳，在这个过程中，我明白了团队的重要性，这需要每个人的配合，在整个团队中每个人都很重要，缺一不可，这需要每个人都有超强的团队荣誉感，能真的为团队付出，真正的做到“团队是我，我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的，你的标准定的多高，那么你的水准就有多高，作为润达人，我们宁可高目标失败，也不要低目标满足
通过这次培训，感触真的很多，但真的写出来，却是很混乱，我想这是学在脑子里的东西，以后要运用才能发挥价值，说多少，不如用行动去实践，人生最大的学习来自亲身体验，你体验到了，运用到了，那么这将是你一辈子的财富。[卓越领导力速成学习心得(共2篇)]篇1：卓越领导力速成学习心得
卓越领导力速成学习心得
通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形??
势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规则，这样不就可以共赢了吗！在练习回应时我学到了，当两人意见发生分歧时，你可以给他回应，谁难受谁就该主动，谁难受谁就该改变，你有勇气迈出这一步，你们就能达到共赢。在最后石佛的故事时是我感触最大的，成佛或是成为垫脚石都在你一念之间，在于你是否能坚持，如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛，反之则成为垫脚石，而在玩那个游戏时，我心里只有一个念头，反正死不了，那就坚持吧，而当时真的很累很想放弃，放弃了就可以回到舒适空间中，但此时耳边响起队友的加油声，响起了那句“团队是我，我是团队”“反正死不了，为什么不为了团队坚持呢？”就这样我们共同坚持了一个小时，我做到了，所以成功在于坚持，在你坚持不下去时，不可能随时都有人给你加油打气，所以我们要学会自己给自己打气[卓越领导力速成学习心得(共2篇)]，当坚持不下去时我会告诉自己“你是最棒的，你一定要坚持，加油”
篇2：卓越领导力培训学习心得
卓越领导力培训学习心得
通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形·····
[卓越领导力速成学习心得(共2篇)]
中，我明白了团队的重要性，这需要每个人的配合，在整个团队中每个人都很重要，缺一不可，这需要每个人都有超强的团队荣誉感，能真的为团队付出，真正的做到“团队是我，我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的，你的标准定的多高，那么你的水准就有多高，作为润达人，我们宁可高目标失败，也不要低目标满足
通过这次培训，感触真的很多，但真的写出来，却是很混乱，我想这是学在脑子里的东西，以后要运用才能发挥价值，说多少，不如用行动去实践，人生最大的学习来自亲身体验，你体验到了，运用到了，那么这将是你一辈子的财富。
关于《卓越领导力》学习的心得体会-学习心得体会
关于《卓越领导力》学习的心得体会 通过参加刘田老师关于“卓越领导力”培训课程学习，使我感到受益匪浅，使自己对现代企业科学管理理念有了一个初步了解和新的认识，在今后的工作中也有了明确目标。今天试将对本次培训心得体会和几点思考整理如下，与大家共享。
本次培训主要内容就是如何用现代企业科学管理理念和管理制度打造出一个成功的企业，其核心目标就是如何挖掘员工的潜在的领导力，使其在各自的工作岗位都上都能担负起相应的职责，成为一名卓越的员工，进而塑造出一个优秀的团队。以下是我所学习到的现代企业管理的几个要点：
1 企业管理的核心：即领导力+管理
所谓领导力是对人而言主要是体现在企业文化的建设方面，即在企业管理中要强调以人为本的思想，从Ji励并发掘每一个员工乐业敬业专业的精神入手，在企业内部形成一个人人爱岗敬业积极向上的精神面貌，因此我认为领导力即影响力，是对外部调适对内部Ji励的一种能力。
所谓管理就是对事而言，即强调的是企业制度的完善和执行，也就是我们通常所说的执行力，它是打造高效团队的一个制度保证，企业制度好比一个国家的法律，要保证他能够强有力的执行。
2 高效团队的建设 ：著名的足球教练希丁克曾经说过这样一句话“成功的团队没有失败的个人，失败的团队也没有成功的个人\"。优秀团队的建设是企业成功的保障。那么一个团队建设的核心是什么：就是目标-是一个具体的被管理者和员工都能认同的战略方向。一个团队有了明确的目标去积极进取并加以完善的制度和强有力的执行力作保障，这就是一个成功团队的基础。
3 执行力的提升：
执行力是团队成功的一个必要条件，团队的成功离不开好的执行力，当一个团队的战略方向已经或基本确定，这时候执行力就变得最为关键。如何提升执行力，我认为其根本在于提升员工的个人能力，员工是执行的主体，高效的企业团队必须要有高素质的员工，因此每个员工领导力的培养是我在本次培训中体会最深的一点。
4 加强员工领导力的建设：员工领导力建设就是贯彻以人为本的理念，强调每一名员工都是企业的主人，每个员工在工作中都应该是主动者，都是自己的领导，都需要对自己的业绩负责，培养员工的领导力，使其成为卓越的管理人才，最终目标就是打造一个卓越的团队。
最后我借鉴美国西点军校的四条管理理念来描述一下我心目中一个成功团队所应该具备的几个方面
一 荣誉原则:珍惜企业荣誉，以能在该企业为荣，把维护企业的声誉看作是至高无上的原则，这也是一个企业员工的领导力和主人公意识的具体体现。
二 团队精神 ：企业内部员工要善于沟通善于合作各部门之间要有一个互为服务关系，紧密团结向一个共同的目标去努力奋斗积极进取。
三 不断提升自己：这是每个企业每个员工都必须具备即基本要求，不断进步不断创新才能保持一个企业的青春活力，才能立于不败之地。
四 永不放弃：不抛弃、不放弃、不达目标永不言败！
