贵州省三都民族中学读书协会工作计划
（2017——2018学年度第一学期）
指导教师：康健 熊德艳
著名的作家斯蒂夫曾说过： 名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书，读书社团活动方案。 而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的 诵读经典 的校园读书氛围。
一、活动目标：
1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。养成热爱书籍，博览群书的好习惯；
2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。
3、在活动中体验读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。
二、组织机构：
指导老师： 康健 熊德艳
社团社长：杨明星
社团成员：高
一、高
二、高三年级的喜爱读书的学生（约30人）
三、活动时间： 每周三下午第四节课
四、活动地点：
教室、图书室、荣光会议室、操场
五、主要措施：
1、指导学生读书：比比谁读得多，读得好。
2、懂得合作，读书小组协作阅读、创作，布置学生在课外自由阅读、写作。
3、玩一些积极有益的游戏，丰富学生的体验，收获成功，感受快乐，学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
4、鼓励学生多背诵，多积累，多创新，学会欣赏名篇佳作，会运用一些好词佳句。
5、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵。
6、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈
7、定期交流读书心得体会
8、制作手抄本、手抄报等多种形式的读书展览。
六、活动安排
每星期阅读一篇佳作并交流。穿插名人名言、开心小故事。玩一些关于阅读方面的积极有益的游戏。多积累多背诵。
2017年9月10日
