本学年我担任了七年六班的班主任工作，为了帮助学生顺利从小学过渡到中学，迈好初中第一步，发展学生的个性，培养各方面较高的综合素质，本学期班主任工作的重点是对学生进行养成教育，形成良好的行为习惯；把班级建设成具
有班风正，学风浓的班集体。
班级学生基本情况分析：
本班共有四十四名学生，其中男生二十人，女生二十四人，有三名团员。一名学生患有脑瘫，行走不便。一名学生的听力有碍。农民工子女十人，低保户二人。父母离异十人。开学来的两次活动中，学生们表现出进取心强，劳动等方面表现较好，但个别学生的学习习惯，日常行为习惯较差。具体措施如下：
一、
1、培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。帮助班干部树立威信；鼓励班干部大胆工作，指导他们的工作方法；严格要求班干部在学习上要出类拔萃，在纪律上要以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。以他们为班级的核心力量，推动整个班集体形成踏踏实实学习,堂堂正正做
人良好的班风和学风。
2、选出各个学习小组中优秀的学生担任组长，带动好组内的学习和活动。
二、强化学生日常行为习惯
从现在起就紧抓常规教育，通过各个学习小组，掀起竞争活动，（通过每周/月加、减分的考核制度进行）。结合学校的综合素质评价手册，建立学生评价方式。将两者结合，把评价内容细化并以此来管理学生常规，培养学生良好的学习习惯，促进学生共同进步。
1、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培
养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
2、教育学生要文明有礼貌，尊敬老师，见到老师要问好。要团结同学，乐于助
人。结合节日，进行民族传统和爱国主义教育。
3、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。通过晨会、班会，
组织学生学习我校的校规校纪，反馈前一周的考核结果。
4、每天检查学生到校及作业完成情况，严格按加减、分进行考核。
5、随时随地检查校服、头型；每周检查一次桌堂内卫生。
6、切实抓好班级的卫生清洁和保洁工作，重视学校的大扫除和值周工作，争做
全校最干净班级，创造清洁舒适的学习环境。
7、时时严格课堂、课间纪律，（杜绝课间大声喧哗、打闹的现象）。严格行走
路线和走廊纪律。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决
学生的问题。做好学生心理的辅导，
9、学校教育与家庭教育相结合：通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，
针对学生的问题，与家长共同探讨解决的方法，作好学生的思想工作。
10、配合各任课教师开展教学工作，加强与科任老师的联系沟通。今后，我会根据实际情况在班级管理工作中不断细化，从学生的言谈举止的细微之处入手，从学生每天学习生活的各个环节入手，更要从触动学生的心灵入手，和家长及任课教师团结协作、和同学们一起努力，把班级创建一个各个方面
优秀的班集体！
