个性化教育与一对一个性化教育浅谈
互联网上对于“个性化教育、一对一个性化教育”两者概念，众说纷纭，可谓是仁者见仁智者见智。在此集众家之长，取自我之道浅谈下两者间“是非恩怨。”
一、个性化教育、一对一个性化教育定义谈
个性化教育: 指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求，量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统，并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源，从潜能开发、素养教育、学历教育、阅历教育、职业教育、创业教育和灵修教育多个方面，对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训。
一对一个性化教育：是一种领先于传统教育的教育管理模式，是发展个性化教育的先驱。中小学一对一个性化教育探索到了个性化教育的真谛，帮助扫除家长们的烦恼和孩子们的困惑。
“一对一”个性化辅导的最大特点是针对每个孩子的不同学习情况和心理情况，有针对性地制订出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，除了让孩子掌握切合自身的学习方法外，更重要的是让孩子的心理和心态更健康。个性化辅导注重培养学生的自主学习能力，使学生的成绩和综合素质能够稳步持续提升。
二、一对一个性化教育与个性化教育、传统教育关联说
1、一对一个性化教育不等于个性化教育
目前“个性化教育”的发展还处在初级阶段，很多家长对其理解存在误区，误以为“一对一个性化教育”就是“个性化教育”。但实际上，“一对一”与个性化教育的内涵相差甚远。“一对一教学”是指“一个老师对应一个学生的教学”，它只是区别于传统教学模式中“一对多”的教学方式。但倘若只是单纯地改变教学组织方式，而不是从根本上对过去的教学内容、教学风格进行变革，“一对一”也只能是形式上的符号，不能做到真正的个性化。
2、一对一个性化教育与传统家教(一对一家教)
“一对一”个性化教育与传统“一对一”家教辅导大相径庭。每个学生都富有个性，个性是一个人的精神面貌。体现在两个方面：一是一个人的自我意识、动机、兴趣等方面，二是一个人的能力、气质、性格等方面。这两个方面都是一个人经常表现出来的、比较稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特点或品质，因此，个性具有“独特性”。作为个性化教育实践者和学生家长必须要认识到：既不能压抑学生的个性，也要抑制这种个性的负面作用。
雅思博360°个性化辅导教育项目是对学校教育的有效补充。个性化辅导范围涵盖：中小学课程辅导，奥数、华数辅导，雅思托福辅导等。该辅导体系对孩子进行一套专业的个性化的测评，了解孩子性格、学习习惯和存在的问题，发现孩子独有的学习优势，从而制定合适的教学方案和辅导计划。
“一对一教育”和传统家教同样采用一对一教学模式。但传统意义上的家教一般只针对学生某一学科进行上门辅导，从业者大部分是在校大学生。而一对一辅导的教师则由具有丰富的实际教学经验的教师担任，一对一更注重对孩子学习兴趣的激发。“一对一”教育在规范学生学习习惯、培养学习能力、提高学习品质、开展因材施教方面具有更为明显的优势。
三、一对一个性化教育“教育模式”价值观
1、量身定制
个性化教育通过对被教育对象进行个别化的综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断，根据社会未来发展趋势和职业前景、被教育对象的个人潜质特征、自我价值倾向以及家长(监护人)的目标与要求，对教育对象进行量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统
2、多对一管理
个性化教育对每个教育对象都有专业的私人教师、学习能力测评师、教育策划师、学习管理工程师、知识管理工程师等组成的项目组共同参与和管理，教育资源更丰富而专业。
3、一对一辅导
个性化教育在对教育对象进行沟通、引导、激励和辅导时主要采用“一对一”、“面对面”、“即时反馈”的辅导方式，有利于启发独立思考、学习方法训练、思维方法训练，及时发现问题并加以解决、提高学习兴趣和学习效率。
4、更自由灵活
个性化教育的整个学习与成长过程更自由、更灵活和富有人性化，可以在任何时候、任何地方学习任何层次的任何东西，并且，每个教育目标和教育计划都是根据每个学生的具体情况和要求进行制定，并且，将视不同对象、不同情况、不同条件和不同阶段，修正或调整教育计划、方式、方法和目标。
四、一对一个性化教育机构发展模式
随着“一对一个性化教育”发展趋势，大型个性化辅导机构不满足现有市场，竞争等各种形式所趋促使投资者看向全国市场，由一线城市转战到
二、三线城市发展目标。大型辅导机构在各地主以开设直营店或特许经营店，该种模式竞争模式核心在于独有课程和教材的研发和教师队伍的建设。
从全国范围来看，北京、上海等一线城市，中小学生一对一个性化辅导培训机构相对较多，大部分教育培训机构按区域性扩张法，高强度地向
二、三级城市发展，以便形成高密度的渠道网络。北京雅思博教育中小学生个性化课外辅导也是顺延发展趋势，以独特的特许经营加盟方式逐渐遍布
二、三线城市。截止目前，雅思博教育已在新疆、黑龙江、湖南、江西、重庆、山东等省市成功顺利加盟。
五、如何正确选择一对一个性化辅导“正规军”
选择一对一教育机构主要看五点
一、看品牌。尽量选择在行业内处于领先地位的教育机构。这样的机构规模大，大都在全国都设有分公司及校区，不论是教学水平还是服务质量都在行业内被认可和被证明。雅思博教育拥有十年的教育品牌，十年的教学管理经验；是北京最具个性化的中小学教育培训机构，同时也是国内最权威的中小学教育培训机构之一。
二、看口碑。口碑相传一向是最好的活广告。
三、看师资。选择有自己的专职师资队伍的一对一个性化培训机构，相比选择大部分用兼职教师的教育机构，在教学品质上有保障，同时，愿意花大代价建立自己的师资队伍也是代表一种对学生负责的教学态度。
四、看环境。一家好的个性化教育机构，会考虑到学生的学习需要以及舒适程度，在学校环境等硬件设备上不惜成本，甚至会根据学生需求自主研发学生个性化管理系统、辅导教材。相比之下，教学环境恶劣的教育机构不论在实力以及其他方面都会相差很多。
五、看服务。好的个性化教育机构，不仅仅有完善的软件和硬件设施，同时也有专业的教师团队给予学生专业的关注和辅导，在服务上也十分周到、人性化，比如有些教育机构会配有专业的心理老师为学生定期调整心态，并配备各学科老师免费陪读解疑，对年龄太小的学生配专门的老师接送。
除了以上五点，家长在选择一对一个性化培训机构时，要综合比较辅导机构的规模、实力，口碑、经验等。建议家长选择一些成立时间长，在一对一行业里有成熟经验的教育机构。适当的时候有必要亲自去当地分支机构咨询考察，注意留意这些机构的软硬件配置，服务质量，师资水平，千万不要冒然选择，否则不但浪费了金钱，而且还耽误了孩子的学习。
教学特点及教学优势：
1、名师授课：来自人大附小、北大附小、中关村一小、五一小学、北京小学等重点校的一线教师不仅准确把握重点难点，而且多年亲自实践在教学一线，了解现代小学生的学习心理，多年参加小升初把关教学，有丰富的小升初辅导经验。
2、个性教案：可以据每个学生个别情况单独设定个性教学方案（要求提前报名），因材施教，针对性强，提高成绩快，效果好。
3、科目任选：学生可以根据自身情况选择需要参加的学习科目，从而避免学生时间精力的浪费及过多的学习费用开支。
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1.针对小升初，中考生，高中生，毕业年级的学生进行前期知识的梳理，个性化专题辅导，让学生提前适应应考状态。
2.家教老师上门辅导，节省孩子有效的学习时间。
3.面对面辅导，根据孩子的弱点，量身定制辅导方案，授课时间选择灵活。
4.查漏补缺，归纳重点，难点题型，使学生从不愿意学，不会学，到我要学，我会学，学会终生学习。 5.教师教学严谨，求实，责任心强，根据学生个性特点，及时调整辅导方案。 6.定期回访，严格管理，保证教师教育教学质量。
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“系统分层”学习法介绍
现今社会，面临升学压力，就业压力，家长对于孩子的学习问题一直焦急不堪。
孩子学习不好，没有好的学习习惯和方法，让家长无从下手。找家教？上培训班？没有学习兴趣，这些方法都是于事无补的。有时候不是孩子不努力，而是方法不得要领，只有掌握了好的学习方法，培养出学习兴趣，才能高效率的学习。
“系统分层”学习法是传统学习法的革命，将学生记忆、思维、解题、手脑一致四大弱项填平补齐；将枯燥无味的学习变的简单、快乐、有趣、容易，是对学以致用的真正回归，听过就懂，学过就会。 “系统分层”学习法通过学习者、学习方法、学习对象三位一体的提高每个人的学习力，整个体系在各个领域，尤其是中学学科的学习方面解决了记不住、想不起、解不出的三大难题。学习者通过掌握“系统分层”学习法会使记忆力、阅读力、想象力与解题的综合能力大幅提升，有效提高学习成绩，切身体验学习乐趣，就如同享受旅游、看电影、玩游戏、变魔术一样！快乐轻松，趣味盎然！ “系统分层”学习法的宗旨
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