精锐教育2013年语文中考备考建议
一、明明了考试要求《学业考试指导书》是中考命题的依据和根本，“吃”透它，明确考试内容，把握复习重点，制订定复习策略，确保系统复习内容具有科学性、实效性。明确复习重点根据广州近六年语文中考试题来看，考试题型基本固定，复习起来很明确。以下几点可谓复习的重点：（1）加强基础知识积累和基本技能训练。打好语文基础的关键在于积累与运用，必须认真地抓紧抓实，备考中要注意字音、字形、词语和病句修改这些必考点的把握，同时关注轮考点的复习。（2）文言文阅读考查的内容并非很难，想拿满分也不容易，学生出现的错误不少。要求学生结合课本的注释对通假字、一词多义、古今异义和词类活用等实词做个归类，对虚词也要归类识记；并对作品的内容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情节等做好梳理。（3）古诗鉴赏都是考查课内的，多以内容理解和信息提取为主，复习时要重点关注。（4）现代文阅读中大阅读历来困扰学生，要做好小说和散文的阅读训练。
二、实夯实基础知识近几年的中考试卷着重考查学生的语文基础知识，阅读理解能力，分析问题、解决问题的实践运用能力，以及学生的情感体验和阅读感悟。每年的试卷考查的知识点有些许变化，学生答题的差异却很大。主要是学生平时书写汉字态度不够端正，随意性很强，基础不牢，应狠抓基础。默写古诗失分较严重，很多同学出现了张冠李戴、错句漏句的现象。抓实写作训练从考生的作文来看，结构、材料、立意新颖的作文往往得到阅卷老师的认可。因此要注意加强写作基本功的训练，注意培养学生的求新意识。平时也要多进行一些片段写作训练，也可根据中考作文在立意、内容、语言上的要求，进行一些单项性训练。如语言训练，可以对作文进行补充修饰语的修改，变换句式的修改，运用修辞方法的修改，使作文的语言更灵动。在抓好写作基本功的基础上，要关心生活、体验生活、感悟生活，善于挖掘、提炼生活的“动情点”，力求有创意地表达，努力凸显个性风格和亮点，才能抒写具有真情实感的佳作。
三、活关注命题热点通过研究近年来中考试卷中的典型试题，对命题意图、考点设置以及参考答案的确定，进行条分缕析的解读，针对典型试题的中考原题，通过错题分析，规避常见的答题误区。再通过规范答题，找准答题角度、确定答题思路，掌握恰当的表述方式。对命题的套路能够了然于胸，做到“知己知彼”。试卷选文在精选传统、经典的名篇基础上，选取了有具有现代气息、贴近生活、科学与人文的时文，题目设计灵活、新颖，有局部变化和创新。题型相对固定，从题量上看，近六年总题量均为22道题，比较固定，主要变化在于语文积累与阅读这两部分稍有调整。我们要按照语文中考的要求，并按照中考试卷的结构板块设置模块复习，所讲的内容既要涵盖必考内容，又不超出考纲的范围，更能贴近中考命题思路。灵活掌握难点阅读在中考中占较大比重，考生在做现代文阅读时普遍失分，教师要精选新颖题型精练，与广州的中考试卷相吻合进行模拟，在现代文阅读复习要注意一下几个方面：（1）考查内容注重阅读欣赏，强调整体感知，着眼语言品味，彰显个性化解读。
（2）要强调审题的重要性。阅读题目整体看来难度适中，但因学生审题意识不强，往往审题不清、表述不明等原因，使得阅读成为每次语文考试的落分点，高分与低分差距颇大，失分情况严重，导致语文成绩不甚理想。（3）针对散文、小说、议论文、说明文等文体，要全面复习，重点掌握。散文阅读理解有一定的难度，要知难而上，针对学生的难点，加强这一块的有效训练。只有做到高瞻远瞩，才能下笔有神、有效。要对中考试题仔细研究，通过练习，巩固对考纲、考点以及对中考试题的理解与认识，将之融会贯通到实实在在的答题技巧与能力中，切实提高语文成绩。
