2010 年度庆五四朗诵比赛总结 为纪念五四运动，弘扬五四精神，“三个代表”理论研究会特举办此次朗诵比赛。很多同学踊跃报名积极参与，也受到了各位老师的关注，举办的比较成功。 此次朗诵比赛集思想性、艺术性、教育性于一体，使生长在改革开放年代的新一代大学生，更深刻地了解了祖国遭受的屈辱史，更加珍惜**盛世的来之不易，更加珍惜下现在学习的机会。 比赛终有结束，但学习五四的精神却没有终点。将以此次活动为起点，不断加强对学生爱国主义和民族精神的教育。 比赛在掌声中圆满落幕。 为纪念五四运动，弘扬爱国主义精神，加强爱国思想在同学中的宣传，提升同学们的爱国主义情操，完善校园文化，我们“三个代表”理论研究会特举办此次演讲比赛。 比赛评委由俩为老师及四位学生会主席团成员和一位热心同学组成，保证评分标准一致公正。 评分标准 ：
1、声音带有咬字清晰感情 （加 15 —— 25 分）
2、朗读富有节奏感，停顿合理 （加 5 —— 10 分）
3、手势动作合理，面部表情能充分表达演讲内容（加 15 —— 25 分）
4、朗诵流利，无明显停顿（加 10 —— 15 分）
5、朗诵内容符合要求，时间在５分钟之内 （加 5 —— 10 分）
6、感染力强，能感染评委及同学（加 10 —— 15 分） 最后，通过以上标准评出一等奖 2 名，二等奖 4 ，三等奖 6 名。并颁发证书。
《庆五四朗诵比赛总结.doc》
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