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诗文朗诵比赛 总结

发布时间:2020-03-03 16:57:42 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

诗文朗诵比赛 总结

为丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,进一步提升大学生的朗诵水平和语言素养,我系举办了诗文朗诵比赛。此次活动,得到了广大同学的积极参与,充分展现了我系学生的风采。具体总结如下:

一、活动过程

首先为大赛的宣传做准备,由宣传部提前出海报,分别张贴在教学楼、宿舍楼门口的宣传栏上,并且由学研部成员通知各班班长,再由班长下达通知,鼓励同学参加。由于得到了大家的积极响应,期间分别设立了初赛和复赛。初赛选出十名优秀选手参加复赛,并请到了12级辅导员万石华、李娜等几位优秀教师作为评委。最终选出前三名选手,将推举到院里代表外语系参加比赛。学研部在评选后,给获奖人员颁发奖状,由宣传部吧获奖名单以海报的形式张贴在宣传栏。赛后学研部写总结,整理并保存资料。

二、活动意义

充分展现了朝气蓬勃、积极向上的校园文化风采,提高了同学们的文学素养,增强了同学们的爱国热情。

三、活动成果

1.比赛分为单人组和双人组,使参赛同学有了很大的发挥空间,尽情展现自我的风采;

2.此次复赛,我们使用了多媒体教室,选手们都为自己的朗诵配乐甚至还有伴舞,相当有创意;

3.主题紧扣“共筑中国梦”,使整个比赛的意义更加鲜明;

4.最后评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

5.获奖人员名单及分数如下:

第一名:程晨、张慧90.83

第二名:梁方惠、周童童 90.67,徐欣 90.67

第四名:吴晗 90.67

第五名:郑金晶 90.33

第六名:廖萍 89.67,胡鹏 89.67,张兴园 89.67,舒佳惠 89.67 第十名:郭小琨 88.67

四、成功之处

1.比赛主要面向大二的学生,但是仍有许多大一新生报名参加,说明宣传效果好,得到了大家的响应;

2.多媒体教室设备齐全,选手们的激情演讲加上配乐,增加了朗诵的感染力,得到评委老师的一致好评;

3.学研部干事得到了很好的锻炼,为接下来更好地工作打好基础。

五、不足之处

1.初赛由于人数多,比赛期间纪律不好,一定程度上影响其他选手发挥;

2.时间安排不太合理,初赛与复赛只隔一天时间,有的选手准备不太充分以致第二轮发挥失常;

六、最后结语

本次活动得到了同学们的积极响应,取得了预计的效果。希望以后的每次活动都能在各个方面越办越好。

2013

外语系学研部 年9月26日

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