道德与法治培训心得
上周我有幸参加人教社出版的部编小学《道德与法治》新教材培训会，这次培训，是一次难得的学习机会，由衷感谢领导为我提供了一个很好的学习的平台。这次培训让我感受到了法制和规则的重要性，特别是对刚入学的小学生来说，懂得法治和规则，养成良好的学习和生活习惯对以后的成长起到非常重要的作用。法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。
一年级的的教材有利于学生适应新生活，与生活关系密切，贴近实际，使得学生能够向生活学习，在活动中领悟，向榜样学习。本教材活动形式丰富多彩，有连环画等引起学生兴趣的内容。学生在活动中能够受益匪浅。比如，交通信号灯-加强学生自我保护，珍爱生命的教育，养成守法意识；风儿轻轻吹-养成学生亲近大自然，热爱大自然的优秀品德；通过国歌国旗，认知国家象征和标识，知道遵纪守法是规则。师者，所以传道授业解惑也，我对“老师”的理解四个字“教书育人”，“教书”即传道、授业、解惑；“育人”我感觉是现代小学教育的重点，小到饭前便后要洗手的生活习惯，大到国家兴亡匹夫有责的社会责任，都应该在孩子纯真年代给予正确的教导和引导，俗话说“三岁看大，七岁看老”，一个人习惯的养成往往决定他（她）的发展轨迹。所以，老师的责任，一方面 需要保证孩子对文化课的掌握，另一方面，要对孩子各方面的习惯，有一个积极正确的引导，第二点 大于第一点。
教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。
一、热爱学生，是师德的核心内容。原苏联教育家赞科夫认为：当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师，不只是爱少数学生，而是爱每一个学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。道德与法治这门课程为孩子提供了很好的法制教育的平台，也为教师培养孩子遵守法律提供了蓝本。
长沟小学
张瑶
