学前班数学《二等分》教学反思
折纸是幼儿最喜欢的活动。这节课我通过让幼儿把圆形，正方形，长方形折成相等两份，四份，再把折好的纸剪一剪，比一比，再拼一拼，让幼儿在折、剪、比、拼这些操作活动中，理解二等分的概念，真正做到了让幼儿在玩中学，学中玩，不经意地学到了知识，锻炼了幼儿的动手操作能力，观察能力和思维能力。
其中在教学的过程中，时间安排的不是很合理，导致后面的内容有点儿急促，整个教学过程不是很完美。
还有就是如果与生活紧密相连用实物等分会更有意义。
《学前班数学.doc》
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