中卫市职业技术学校精准扶贫工作纪实
中卫市职业技术学校是国家、自治区级重点中等职业学校和国家中等职业教育改革发展示范学校。2012年来，学校发扬“精进自己，共享社会”的办学精神，积极响应国家精准扶贫战略，本着扶贫先扶志的原则，把优秀当作习惯，让先进成为常态，将好事做到极致，全力开展教育精准扶贫，为全市精准扶贫做出了积极的贡献。
一、积极争取及全面落实“温暖工程”项目
2013年秋，经民建宁夏区委和民建中卫市总支对学校办学条件和生源状况进行调研，中卫市职业技术学校符合实施“温暖工程”教育移民项目招生条件，通过了遴选成为“温暖工程”项目实施学校。当年，学校招收六盘山区海原、原州、同心、西吉、隆德、彭阳、利通、盐池、靖远、景泰等十多个区县学生总计413名，2014年招收六盘山区学生406名，让更多宁南贫困山区学生通过接受中职教育，实现教育移民从而实现精准扶贫的目的。学校根据学生意愿，安排学生到不同专业就读，积极组织该项目学生参加专业技能等级考核，并为学生办理技能等级证书。学生学习期满，经考核成绩合格，为其办理和颁发国家承认的学历证书，负责推荐毕业生就业安置。目前，“温暖工程”项目学生已全部毕业，走上了各自的工作岗位。
二、开展“两后生”精准扶贫，推动劳动力转移就业
1 农村家庭年龄在15周岁以上、22周岁以下，未继续升学的我区农村家庭初、高中毕业生（简称“两后生”）。2016年，自治区人民政府办公厅下发了自治区人民政府办公厅关于做好新形势下农村劳动力转移就业工作的通知》，要求全面做好“两后生”职业技能培训，支持贫困家庭“两后生”实现农村劳动力转移就业。
为全面落实《通知》精神，中卫市职业技术学校于2017年4月—7月，在学校举办了电焊工、中式烹调师、美容美发三个专业的“两后生”全脱产在校免费培训班。贫困家庭“两后生”根据自己意愿、就业需求和劳动能力，选择了就业技能培训，三个培训专业共招收23名学生。学校免除两后生的学费、住宿费（含卧具）、学习资料费、购买意外伤害保险，对建档立卡贫困户家庭学员每人予以3000元的生活补助。在为期三个月的脱产培训中，开设了原料知识、原料加工、金属材料知识、电工基础、焊接实操；菜肴制作工艺、冷菜烹饪方法、热菜制作工艺；发式造型、护肤、洗剪吹、烫染护发、盘束发等专业课程，帮助学员掌握专业基本理论知识和实操技能，为顺利就业打下基础。培训结束后，学校组织学员进行了技能鉴定考核，颁发结业证和职业资格证。
取得了一技之长的“两后生”，自身素质得到了提高，被学校推荐到中卫及周边地区、银川地区就业，增加了家庭经济收入，对社会稳定和谐发展起了促进作用。
三、通力合作，肩负起社会帮扶责任
为全面推进精准扶贫工作，学校积极联系市直机关和市
2 上各部门，积极争取培训项目指标，充分发挥职教资源优势，扎实有效地开展培训。先后争取生态移民中长期培训、创业培训、城乡劳动力转移、少数民族农民工、扶贫培训、安全生产等各类培训任务，2017年，共完成各类培训3279人，其中完成中卫市安全生产监督管理局安全生产培训1674人，市质量监督管理局特种设备作业人员培训9期共1111人，中卫市人力资源和社会保障局城乡劳动力转移培训共184人，市扶贫办贫困地区创业致富带头人培训4期160人，市就业局创业培训5期150人。采取“校企合作”、“订单培养”等多种形式，积极开展校企合作，与美利纸业集团公司、宁夏钢铁集团有限公司、宁夏天元锰业有限公司等多家企业签订委托培训协议、定向培训就业协议，输送培训合格学员，城乡各类人员培训后就业率达到87.9%。
四、积极开展创业致富带头人等各项培训
为认真抓好创业致富带头人的培训工作，学校深入沙坡头区香山乡、兴仁镇、康乐村等移民点，与村委会积极对接，寻求村委会负责人的支持协助，对创业致富带头人进行摸底排查，动员他们参加培训。移民区群众文化程度低，对培训工作不理解，招生难度大，工作人员冒着严寒，凭着“不怕跑断腿，不怕说烂嘴”的精神，走访移民群众3000多户、发放招生简章5000余份，进行了大量的宣传动员，最终确定了培训名单，完成了160人的扶贫项目培训工作。
沙坡头区常乐镇康乐村的金学贵参加培训后，积极调整经营模式，致力于带领乡亲们共同致富，为附近村民提供了
3 更多就业机会；沙坡头区兴仁镇的刘延明在培训班系统完整地学习了创业相关的知识与技能，适时运用到他的企业中，使他经营的鞋厂和宾馆增添了时代气息，同时也为村民提供了更多的就业机会。
五、推进职业技能鉴定，创造技术脱贫条件
在市职业技能鉴定指导中心的领导下，市职业技术学校夯实基础，锐意进取，与校外校内各单位各部门紧密配合，积极协作，紧紧围绕“社会效益第
一、质量第一”的原则，通过“完善管理制度、广泛宣传、积极动员、强化内部管理”等多项措施，较好地组织开展了技能鉴定工作，在服务企业、农村劳动力转移及学生技能鉴定工作中发挥了积极的作用，在高技能人才队伍建设、服务就业大局、构建和谐社会方面作出了重要贡献。2015年，市职业技术学校职业技能鉴定所荣获自治区职业技能鉴定“优秀国家职业技能鉴定所”称号。2017年，深入海原、中宁、沙坡头区各乡镇，共完成各类鉴定8683人，合格7806人，鉴定人数创历史最高水平。其中完成精准扶贫鉴定电焊工1603人，中式烹饪师1309人，家政服务员1255人，裝载机司机1241人，挖掘机司机680人，中式面点师375人，电工149人共计6612人。
六、建立精准扶贫文化，服务精准扶贫战略
精准扶贫工作的内涵有二，一是消除贫困，二是防止产生新的贫困，不是三两年脱贫后就完的短期工作，而是一项长期战略，尤其是文化扶贫。做人先立志，扶贫必先扶志。书犹药也，可以医愚。多年来，市职业技术学校始终把学生
4 思想教育工作作为重中之重，学校德育工作获得了长足的发展。一是通过基础课和德育课，引导学生多读书、读好书，牢固树立学生正确的世界观、人生观和价值观，确立明确的奋斗目标，激发学生爱劳动、肯奋斗的光荣感、使命感和责任感；二是通过开展多种多样的社团活动，使学生融入集体，在集体中学习，在集体中成长，培养学生浓厚的积极进取意识；三是经常邀请优秀毕业生返校演讲，为学生讲授学习和工作的感受，以身边的事教育身边的人，使学校感受到成功也并不是什么难以企及的事，逐步增强学生的存在感和责任意识，并逐渐树立明确的目标和志向。
职业教育是谋生教育，尤其是中职教育和职业技能培训，面对的是最基层的、文化水平相对低下的群体，从这个意义上说，中职教育也是精准扶贫的一个重要平台或战场，将扶贫工作推进至“最后一公里”，推及至“最后一个人”，永远在路上。这就要求我们充分利用中职教育这一平台，开门办学，服务社会，精准扶贫，惠及个体，努力推进教育精准扶贫向纵深发展。
